引導語：你們在國小的時候有當過班幹部嗎?是否有被老師寫過推薦信呢?那么有些人又是不是在找小學生優秀幹部推薦信呢?好，小編已經早有準備了，歡迎大家閱讀與參考。
小學生優秀幹部推薦信
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
______同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
______同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之，______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，並希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
日期：
小學生優秀幹部推薦信
xxxx國小招生辦老師：
您好!
首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。
xxx同學是天祝一中一位品學兼優的三好學生，國小期間不僅學習認真，成績優異，另外通過擔任學生會幹部，來鍛鍊自己。在擔任學生會主席、青年志願者協會書記期間尊敬師長，關心同學，樂於助人。不僅積極組織和參加學校運動會，元旦晚會等校內活動，而且還組織和參加了敬老院送溫暖、315學雷鋒、5.18助殘等校外活動。這使得他比同齡人多了很多社會實踐能力和溝通能力，擁有了一種團結精神。鑒於其優秀表現，2019和2019聯繫兩年被評為“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團幹部”，後又被共青團甘肅省委員會“甘肅省優秀青年志願者”候選人。但他始終明白高中生的主要任務是學習，他認真學習，努力彌補自己在學科上的短板，使自己的學習成績能在班級中上水平。、 總體來說，徐元炳是個相信徐元炳同學能很好的在貴校學習知識，學會做人，在成長成才的道路上實現自己的夢想。故此推薦徐元炳同學，希望貴校能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝!
推薦人：
年月日