尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信！
我，楊海琴，是石河子大學師範學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業樂群、樂於助人的作用和表現，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，還堅持心業與非專業並進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論，在注重專業知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windowsXX、officeXX的操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗，在舞蹈和手工藝術製作上能獨當一面。
我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是巢湖學院數學與套用數學專業XX應屆本科畢業生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。
大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，並在積極準備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。
經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬體、計算機網路、計算機套用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。
“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學乾一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
最後祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
尊敬的校領導：
您好!
我是石家莊幼兒師範高等專科學校的一名英語專業畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望，懷著對這份理想的執著追求，我報考了石家莊幼兒師範高等專科學校，並有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以良好的成績完成規定學科的學習。為早日成為合格的幼兒教師，我認真學習教學法，借鑑多方教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮幼兒主觀能動性的生動教學方法，從而提高教學質量和幼兒的英語水平。在學校給予的兩次的寶貴機會中，我的方法得到初步驗證，受到園領導及老師的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。 也充實了經驗和提高了能力，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名幼師的必備條件。
在校期間，我曾擔任過生活委、班會記錄員、心理委和視唱課代表。任職以來，我積極配班主任、其他班委的各項工作。對於學校組織的關於生活和心理方面的活動，積極鼓動同學大力配合。在組織的活動中也兩次獲獎，這與同學們對我的支持和配合也是分不開的。這些工作，使我成長和提高。在學習上，我更加有自律意識，並多次獲得獎學金、“校級優秀團員”、 “三好學生”和“學習先進個人”榮譽稱號。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，也使幼師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為幼師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的幼兒教師!
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!首先，對於您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。我是xx師範學院英語系xx屆的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真誠地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課餘時間在xx大學輔修了計算機網路二專業，並順利通過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。
在課餘時間裡，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前提，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號，並參加了校第十六期黨校學習班，對於校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，並應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。
在我進行人生第一次事業選擇的時候，我毫不猶豫地選擇了貴校，因為我相信貴校在閣下您的領導下具有廣闊的發展前景和美好的未來。同時我也期盼著得到貴校的肯定及閣下的認同，成為一名優秀的人民教師。我一定會為之而努力!
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
此致
敬禮!
自薦人：