“喔，我來自肇慶，您去過嗎？” 恰巧幾位面試官都沒有去過肇慶，當場氣氛顯得十分尷尬。
點評：一般來說，我們不鼓勵申請人“反問”面試官，尤其是這種有關個人信息而不是商業信息的私人問題。
“其實我高中的成績是可以進名牌大學的，但是聯考時沒發揮好。我雖然不是來自名校，但是我相信自己絕對不比那些名牌大學畢業生差，我一直非常刻苦，每一次作文的得分都是優，我發誓一定要比他們還要優秀……”
點評：為自己辯解，反而弄巧成拙，暴露了心理素質差，經不起失敗的考驗。並且，適當地誇獎自己是可以的，但是絕不可貶低別人抬高自己。
“我覺得我學會了與人進行溝通，學會了團隊精神，也鍛鍊了自己的領導能力和組織能力。”
點評：李雨晴的回答看上去中規中矩，卻犯了三個明顯的交流錯誤：一是不全面，因為大學的收穫絕不只是溝通和組織能力；二是缺乏說服力，短短一句話，說了自己的四種能力，沒有任何事實和數字予以支撐，讓人難以置信；三是不夠個性化，這樣的回答，與別的申請人“撞車”的可能性很大，估計十之八九會讓面試官暗嘆：“又來一個善於溝通有團隊精神的人！”
通過上文成功與失敗的案例分析，我們在自我介紹的過程中，對於成功者的面試技巧如能加以靈活運用，同時避免踩入失敗者面試的雷區，那么，我們在面試中就會輕車熟路，輕巧取勝。