延伸閱讀：學生會面試犀利問題
1. 你對學生會是怎么看的?對於學生會你有什麼想法?
“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢於批評與自我批評，善於聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。
2. 你覺得你的優勢是什麼?
會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優勢：細心、熱心、耐心。等。
3. 如果你競選的部門人太多，你又很優秀，要把你調到其他部門，你願意去么?
這個根據你的意願了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。
4. 談談你對自己的認識。(以組織部為例)
該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的註冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麼說什麼，要說重點。
5. 在活動中遇到了什麼困難，你又是如何解決的?
這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什麼樣的能力，然後在解決過程中一定要時刻體現，再想想自己設計個什麼困難，這樣會很有利。
用具體事件說話，比較好打開來說。
6. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
這考驗人的交際能力和團體協作能力，應該是儘量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)
7. 怎么協調各個部門的關係?
這個問題對於新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協調合作的重要和益處。也可以設定一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。
8. 你的座右銘是什麼?
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找藉口。
9. 如果你這次沒有進入××部呢?
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最後結束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok
10. 你為什麼要加入××部?(判斷溝通能力和口才) 你對××部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在學@@多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失喔!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來!至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了!
11. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會幹嗎? (加入部門的目的)
回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然後積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，並且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
12. 你怎么處理學習與工作的關係?如果學習與工作發生衝突你會怎么處理?(應變能力)
這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多複習。工作我會抽出課下和業餘時間來做。如果有衝突儘量會和會裡的同學協商做一下簡單的調整。他要是死纏著問，你就說一定會儘量和別人調下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。
13. 你進入學生會後有什麼構想?(看有無目標)
一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然後自己簡單的有個構想就成，也別多偉大，簡單的就行。
14. 你高中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼?
( a. 很多學生在面試的時候都說自己是班乾，這是一個很好的驗證問題 b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)
這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重!
15. 談談你對××部的認識?
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，@@部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麼說什麼，沒有重點
16. 談談你對學生會的理解和認識?
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，並且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
17. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
對於這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自己的啟發，切不可直接說沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。
18. 對你影響最深的一句話!
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什麼老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!
19. 對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)
當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現出對此人的感情!當然淚流滿面，我就覺得就有點作了，裡面的都是人精，誰看不出來你是裝的啊!親情牌慎用!催淚等等慎用!
20.一場長跑比賽中，當最後經過你努力你超過了最後一個名，那么你是第幾名?(無固定答案問題)
我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
21. 談談你的缺點 不宜說自己沒缺點。
不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對於所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
22. 談一談你的一次失敗經歷!
不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。失敗後自己很
學生會面試的自我介紹(一)
我是高一九班的朱××。我很想很想加入二中的學生會。因為作為學生會幹部，可以鍛鍊自己的能力，並可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過也服從調配。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名成員是我一直以來的心愿。
我在國中階段就有了豐富的工作經驗，曾擔任過風紀股長，副班長，最重要的是我也曾光榮的加入國中學校的學生會，擔任了紀檢部副部長。在任期間，我工作十分的努力，在學生會裡十分活躍。受到了學校領導和同學的好評。最重要的是，它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經驗。
在剛結束不久的軍訓中，我獲得了軍訓標兵的光榮稱號，在軍訓期間的文藝晚會上，我代表咱們班上台表決心，臨場發揮，卻做了最最有有趣，最最深情，引起全場最大轟動的演講，可以充分展示我的口才。
剛剛開學的一個星期里，我就擔任了體育委員和值日班長的職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天，我監督同學認真打掃衛生，全天衛生沒有扣一分，要知道，當天只有3個班級衛生沒扣分喔!我沒有辜負老師，為班級爭了一小光。
而在星期3，我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想參加自己喜歡的項目，可以每種名額都少得可憐。熱門科目，像籃球限報名12個，我們班卻報了18個。這是考驗個人能力的時候了，面對一個個抱著寧死都要報籃球的同學，我可是傷透了腦筋，但是憑藉班裡的人際關係，和超級厚臉皮。做通了同學們的思想工作。既壓縮了人數，還選出了最佳人員。我很不錯吧!是不是很厲害啊!
對我是否有能力作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧!下面我來簡單說一說如果我真加入了學生會以後，我的工作計畫!
在我理解，生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動，比如說寢室3v3籃球賽，評選生活老師免查寢室，9點15到9點40之間的寢室廣播點歌系統，寢室規則知識競賽等等。可以舉辦的活動還有很多很多，我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱，徵求和聽取廣大同學的意見。並加強生活部和各個部門之間的聯繫，讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最溫馨的家。把生活部的工作做得民主，豐富和精彩。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。拿破崙曾說過：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望同學老師給我這個鍛鍊自己的機會，給我這個服務大家的機會。謝謝，為了你和同學們未來的精彩生活，請支持我吧!
學生會面試的自我介紹(二)
尊敬的各位領導：你們好!
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞台，讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)
我叫****，是**系**專業的學生，我競選的是學生會學習部幹事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自***學校，，曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過********職務，我十分願意而且也相信自己有能力勝任學習部幹部的職位。
學習部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛鍊將成為我們實踐經驗學習最好的舞台!如果我能夠成功當選學習部幹部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，為學習部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用於學習部的活動中。
在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐並積極宣傳“快速學習法”，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度! 對於第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
但是，我絕不會迴避失敗。不管結果如何，我都將遵守“堂堂正正做人，兢兢業業做事”的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，並把您手中珍貴的決定權留給我。
學生會面試的自我介紹(三)
我叫，是xx班的學生，我知道加入學生會需要一定的能力，我相信自己可以做好，我願意用我時間來為大家服務，希望我能有這個榮幸。
我性格開朗,健談，經常面帶笑臉，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。大學學生會面試自我介紹範文。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以往追求，往不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就比如缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就似乎人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——進學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了進步;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拚搏，盡我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能夠加入學生會，我也一定會做好。
學生會面試的自我介紹(四)
我是來自xx專業的xxx，這次向上級提出申請加入學生會，希望一展自己的抱負。今天，我十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會成員的競選。我競選的是紀律部部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是本屆的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，如今，我能夠站在這裡挑戰主席團!自從在班裡擔任班長職位後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
到如今，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?
進入該大學後,我就加入了學生會紀律部,紀律部是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神。如今對於我來說，在紀律部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名幹事的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史。因此，申請此職位，我認為自己具有擔任學生會紀律部部長的素質和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當好學生會幹部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。
(2) 組織、協調等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗，我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛鍊、充實自己。不斷加強個人修養，言行一致，踏實幹事，誠實待人。
(3) 高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴於律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功 ，我要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯繫，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮， 擦工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會。並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
我是一個性格內外兼型的人，有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩，一個聰明善良的我。
如今，我站在了同學們中間。我和其他的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的一年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。 在我的成長日記和檔案里，勞動委員、班長的經歷， 但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、南昌大學撫州醫學院給了我深造的機遇、全科專業給了我施展才華的舞台。這次參加競選本身就是對我的鍛鍊和考驗。 我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了乾而乾，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我!
此致
敬禮!
學生會面試的自我介紹(五)
我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸的心!
在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以後，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。
我的理想是成為一名出色的企業家，並不是因為我想奔錢途，而是我希望今後能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。於是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各箇中學內批發床上用桌，led小檯燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚，我掙到了人生第一桶金。
同時，我高中三年都是班級的“財政大臣”，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資採購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發揮自己的才能，幫助部門做好工作。並且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想!
快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
23. 與上級意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。
24. 你希望與什麼樣的上級共事?
a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b. 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己儘快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。”
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