團員自我介紹3篇

xxx,x族,今年17歲,團員。現在任xxx第八中學高二二班班長。

作為道德模範,似乎應該屬於莽莽蒼蒼的人海中的一個風雲人物,或者說是千篇一律的花叢中的一朵奇葩。然而事實上,道德模範並不是這樣,他們要做的,就是一個平平凡凡卻不平庸、實實在在而不自伐的普通人。作為一個平平凡凡的學生,有幸受到同學們的垂青,被推選做這個光榮之至的“道德小模範”,而今希望諸位聽聽我的觀點,做一參考,謝謝!

記得《阿甘正傳》一片中,阿甘有個特點,那就是無論遇到什麼事,只管做就是了,似乎從沒考慮過這事是否艱難,是否坎坷。我覺得,我就有那么一股子勁。無論是在搞社區活動還是普普通通的小型值日,我都沒覺出過什麼苦。我最喜歡的一點,就是低著頭拖地,全然不管究竟有多少塊磚、究竟有多少平方米,待拖到滿頭大汗時再抬頭,欣然發現我已有了不小的成就。就是憑著這股子勁,我在社區活動中跑東跑西,又是搬東西,又是輔導國小生。工作人員誇我勤勞,但是我並沒感到太多的勞苦,我只不過是一點點地來,一步步地走,就這么過來了。

在歷史上,你們看不到我凡俗的名;在電視上,你們看不到我庸碌的身影。但是我就是這么平凡地存在著,平凡地努力著,也許我為社會付出的貢獻不及毫釐,也許我為人們創造的價值微不足道,但是我就是阿甘似的一個學生,一步一步地走著,一點一滴地做著。我的身上閃耀不出孔子的禮讓氣質,迸發不出雷鋒的奉獻精神,但我願在道德這一簡單又不簡單,平凡又不平凡的方面,永遠做一個攀樹的蝸牛:從不知樹有多高,只是一寸一寸地挪動而已。

中學生團員自我介紹
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中國共青團,黨與全國廣大青年聯繫的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。 在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎,實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍,黨聯繫青年的橋樑和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年民眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。 作為共青團員的我們,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務,緊密結合共青團和青年工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識,真正地做到為團旗添光彩。 我作為一名光榮的共青團員,要堅持用科學理論構築精神支柱,自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模範意識。 我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要乾什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員乾什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的學習活動,使團員意識轉化為我們的自覺行動。 “學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述,團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、 “青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”,因此,我們青年團員,要從學習,生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正合格的共青團員。

優秀團員自我介紹
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xxx,x族,今年17歲,團員。現在任xxx第八中學高二二班班長。

作為道德模範,似乎應該屬於莽莽蒼蒼的人海中的一個風雲人物,或者說是千篇一律的花叢中的一朵奇葩。然而事實上,道德模範並不是這樣,他們要做的,就是一個平平凡凡卻不平庸、實實在在而不自伐的普通人。作為一個平平凡凡的學生,有幸受到同學們的垂青,被推選做這個光榮之至的“道德小模範”,而今希望諸位聽聽我的幾點事跡,做一參考,謝謝!

記得《阿甘正傳》一片中,阿甘有個特點,那就是無論遇到什麼事,只管做就是了,似乎從沒考慮過這事是否艱難,是否坎坷。我覺得,我就有那么一股子勁。無論是在搞社區活動還是普普通通的小型值日,我都沒覺出過什麼苦。我最喜歡的一點,就是低著頭拖地,全然不管究竟有多少塊磚、究竟有多少平方米,待拖到滿頭大汗時再抬頭,欣然發現我已有了不小的成就。就是憑著這股子勁,我在社區活動中跑東跑西,又是搬東西,又是輔導國小生。工作人員誇我勤勞,但是我並沒感到太多的勞苦,我只不過是一點點地來,一步步地走,就這么過來了。

也不知為什麼,我不像大多數同學那樣,渾身充滿一股海潮般磅礴的青春精神。他們喜歡暴風雨的天氣,喜歡動感的音樂,喜歡刺激與冒險,喜歡速度與激烈。我喜歡春暖花開的時節,喜歡海晏河清的世界。我總是希望在人們臉上看到微笑,無論是對於熟悉的人還是陌路之人。買完東西,我喜歡對售貨員說“謝謝”,從而看到他們的微笑;遇到同學,我喜歡朝他們招手,從而看到他們的微笑;乘車時,我喜歡讓座給需要的人,從而看到他們的微笑;放學回家,我喜歡對學校的老師甚至保全同志說聲“再見”,從而看到他們的微笑。我總是覺得,我從這些再平凡不過的小事中能得到一種莫名其妙的幸福感與滿足感,好像幼芽得到了春雨的滋潤而幸福,好像花木接受了太陽的照耀而滿足。我有時還垂憐于飛蟲,我總覺得,把屋裡的飛蟲放出窗外,要比直接打死它們來得更人道一些。同樣是生命,誤入我們的宅子中也不是他們的錯,為何要對其不依不饒?放了一個生命,總是令我自己都欣喜不已。也許蟲子不會微笑,但我知道,於蟲,它們將有所樂;於己,我也有所樂。

雖說我是唯物主義者,但我不得不說,我的確是個運氣特別好的人。毫不誇張地說,我是我校甚至大連市拾遺頻率最高的學生。我記日記,因而知道自己運氣之好。不瞞您說,上個學期,我平均一周就能撿到一次錢。不過,我從沒藏於己。有一次,我正想買瓶水去,結果發現身上就剩了兩毛錢。我多希望能有1塊錢出現在我面前!這錢,說來就來,財神爺爺超額完成任務——體貼地將五塊錢擱在我前行的路上。我撿起這錢,剛想美一陣子,突然就感到了五塊錢的分量:一塊錢就能解一個人的渴,這五塊錢又能救多少人的急啊?於是沒多想(再說我越想心越軟)直接奔往廣播室,叫他們找失主。雖說“拾金不昧”是個經典的考驗人品質的美德,也是人類很難實現的一個美德,但是,我卻沒覺得自己有多么偉大。我不是為了實現美德而將錢交公,我只是覺得,假如我私藏這幾塊錢,良心會一生不安。這筆買賣中,還是交公來的划算!拾金不昧並不難,需要的不過是一顆兼顧他人的良心。

班長是個搞統籌的活。需要把各個班委的工作調整好,把各項事宜規劃好,上協助老師,下團結同學,從而使班級活動井然有序,使班級內部協調整齊。我有幸處在一個風氣正、人心齊的優秀集體裡,受到一位盡職的老師的指導,又與其他幾位才智卓然的班長共事,從而使我班在校內各項活動中表現優異、成績突出,成為一個真正的好集體。

有同學對我說:黨和人民授予你光榮的煎餅果子戰士稱號。因為每天的間食時間,我都會統計出一份煎餅果子“訂單”,然後出校門代大家“採購”去。我也不知道這規則是何人何時定的,反正不知不覺我就成了代買煎餅果子的專職人員。我常聽到其他班有人議論,說文科班總是一次性買二十個以上的煎餅果子。此外,我拎著一大把煎餅果子走在走廊里,難免引來異樣的目光。不過最終迎接我的,還是同學們的“謝謝”。雷鋒是人,他有人的熱心,他有人的情懷;雷鋒更是神,他有神一般的韌性,神一般的深沉,神一般的博愛。雷鋒早就成了樂於助人的代名詞。我不是神,只能平平凡凡踏踏實實地做一個小角色。我也想過能有哪一天可以自己支配這寶貴的30分鐘間食時間,可是,我又怎么能忍視同學們失望的目光?有一次,我在煎餅果子攤排了25分鐘的隊。直到間食時間結束了我也沒完成任務。我在外面站了25分鐘,同學們就在教室等了25分鐘,當他們看到我兩手空空回來時,頓時爆發一陣充滿失望的嘆息聲。我心裡別提有多內疚了。記得黃宏在小品里曾經有幾句台詞說:“我也想過個消停年啊……但是,我是屬於觀眾的,我是屬於人民的。”其實,雖說我僅是一個小小的班長,但我心裡又何嘗不是這樣想的?同學們表揚我說:“真是助人為樂啊!”我覺得么,每個人都要扮演一個角色的,而每個角色都是需要有人扮演的。我既然負責了這個角色,那就應該把它演好,把它演活,在小角色的舞台中發現自己的價值,在平凡人的生活中找到自己的快樂。

據說,吵架是難免的事。作為一個實實在在的人,我也與人發生過這“難免的事”。曾子說:“吾日三省吾身。”我讀了這句話後,便覺得有種冰然消釋的感覺。此後,吵架的高潮過後,我就先趁機回味整個事情。我覺得,作為吵架的一方,若是把持著一個荒謬的觀點,那么豈不是貽笑大方了?不管孰是孰非,我總是在事後道歉。很奇怪,明明窩著火,明明是對方理虧,我卻放下面子來去道歉。事實上,我只是想,他很可能永遠意識不到他的錯誤所在,而同學間和睦的關係如果就此作罷,豈不是太可惜也太可悲了?今天我咽下一口氣,就能換來一次長久的和諧。也許我注定要扮演這個令人窩火的角色,可是“我不入地獄,誰入地獄?”有一朋友,兩次與我爭執。明明是他過於苛刻,可無論我如何解釋他都只是板個臉,我有什麼辦法?我憋著一股火去道歉,他卻給我下最後通牒:“凡事再一再二沒有再三。”算了,這人並不總是如此死板,其實從長遠來看還是一位好同志。我就把他這句話連同他的錯誤一股腦咽下去了。你說,假如我不道歉,那么我將會失去多少朋友?古語云:“小忍成仁,大忍成佛。”我沒有那番悟性與心胸,成不了佛。但我會踏踏實實地做一個善於禮讓、追求平和的凡人。

在歷史上,你們看不到我凡俗的名;在電視上,你們看不到我庸碌的身影。但是我就是這么平凡地存在著,平凡地努力著,也許我為社會付出的貢獻不及毫釐,也許我為人們創造的價值微不足道,但是我就是阿甘似的一個學生,一步一步地走著,一點一滴地做著。我的身上閃耀不出孔子的禮讓氣質,迸發不出雷鋒的奉獻精神,但我願在道德這一簡單又不簡單,平凡又不平凡的方面,永遠做一個攀樹的蝸牛:從不知樹有多高,只是一寸一寸地挪動而已。

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