大家好，我叫，**歲。我於年****--****年就讀於**大學商學院，支持我走過來並且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續*年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。於是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，並且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛鍊了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，****年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通; 天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新; 推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，並仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛鍊了自己，也為以後的工作適應打好基礎。
之所以對大學時期的情況對大家介紹，是為了讓大家了解一個勤奮努力對待學習認真的我，我相信大家會喜歡一個認真學習熱愛生活的人。
good morning. i am very glad to be here for this interview.
first let me introduce myself. my name is , and my english name is i've finished my undergraduate education in xxxxx university, majoring in electronic science and technology in the college of technical physics.
i am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. for example, during the past four years, i have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china XX. furthermore, i am interested in c plus plus programming language and have written some application programs. in july in the last year,i finished my graduate project with flying colors,which was a software application about image process . in addition, i have also finished some projects about embedded system by using mcu when i was a junior.
although i have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but i think at present, i can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. so i think further study is still urgent for me to realize self-value.
the major that i hope pursue for my further education is ic design. because i find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. and nowadays in china, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.
i plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. and i hope i can form a systematic view of micro electronics and ic design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.
ok, that’s all. thank you very much
面試自我介紹的框架：
首先，一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引我們的注意力。
第二，一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是我們喜歡聽的經歷。
第三，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，我們希望聽到我們需要的特點。
第四，分別對這些特點進行說明，並提供證據。
研究生自我介紹(一)
各位老師：
大家好，很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫****,今年**歲。本科就讀於*****大學**專業。
我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweavermx等軟體。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今後的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝!
研究生自我介紹(二)
這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達XX年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需 要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業了。說實話， 很是不捨。不捨自己破繭重生後積累的經驗迅速的貶值，封塵於人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收穫是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然後當機立斷的執行，並對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養，這種責任心的培養，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外，大大提升了我的執行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做並且做 好，沒有人可以代勞，早執行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久，對新環境的適應能力都有些忘卻了。
1：英語口試自我介紹。
a。口試老師。
一般面試的老師都是該系外語比較牛的老師，象武大這樣的重點大學，每個院系都有很多老師送去國外的大學當一到2年的交流學者，所以有不少老師外語都相當好，就算他們語音語調不好，至少也有非常強的用地道的英語來表達思想的能力，而且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。我們系去年面試的是2個從哈佛回來的年輕老師，一個西裝革履正坐著，一個抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問。一個是標準的美國口語，一個稍微差一點，不過提的問題很雕琢。
b。口試過程。
一般口語自我介紹是必須要準備的，自己寫好背好，大概左右，說2到3分鐘。準備好的東西會說的很流利，這樣能給他一個好的印象。一般包括這樣的內容：名，原來畢業院校，你平時的愛好興趣等，現在所報考的專業，你為什麼報考該專業，你對該專業怎樣的感興趣，對當前該業發展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態度去研究該專業等等。考試常常會包括其他一些內容，當然是專業方面的，如果你對專業辭彙並不熟悉，那么你的自我介紹就最好準備充分一點，會占去一些時間，他就沒時間問你別的問題了：p，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。
除了自我介紹，他們一般會考專業問題。
形式不同，一些老師是直接問一些問題，如果他剛好研究你那個方向，你就慘烈一點點了，因為他對自己不太了解的本系專業，不會問太多，如果與你同行，那就問的更專業一點，他當然比你了解的多，而且還是英文！常常會有同學聽不懂他提的問題1我們系當年是這樣的，在你進考場之前，就每個人發一篇全英文的文章，有時候不同專業會發不同的文章，你稍稍準備一下之後，走到他面前，就必須上交那個稿子，然後你把文章用英文複述一遍，他再就該文章問你一些問題，和閱讀理解差不多。如果之前你的自我介紹做的比較長比較詳細，每個人考試時間又有限，那么他就問不了多少問題了。總之，這2個哈佛海歸派問的問題是比較難得，一堆專業辭彙，我聽懂了大半，然後不給他再提問的機會，抓了2個題目就說了一通，大概是因為我自我介紹做的很成功，於是得了a ：p
c：要注意的問題。
千萬要準備，不要盲目就上場，主要是準備自我介紹，對本專業找一點概述性的段落背一背，這樣當他問到涉及該問題的時候，你就可以把準備好的用上。千萬不要對老師一個勁的提問，我聽說一個女生，她口語還不錯，可是把口試現場當成了學術討論會，不斷和老師爭執和提問，或許讓老師很沒有面子吧，聽說某些老師對她有些須意見。總之外語很牛的人，尤其是自認為很牛的人，不要在考場上炫耀，要知道考官見過的牛人多了。一句一句說完自己的觀點，稍微發揮一點就好了。
第三集
經過了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語口試以後，一身的冷汗在春風裡吹乾了，去食堂找口吃的，下午便是專業面試了。
同志們，可要警惕了。。。。。。教授們即使面上嘻嘻，骨子裡也是如狼似虎，一般不會輕易放過你，一來為的是客觀選拔國家人才，二來亮亮該專業的功底深淺，總之會讓你知道這個研，是不好上的。當然了，某些專業的面試很好混過，既然好混，在此便是不說。不過，凡是還是預計難了的打算，萬一遇上個超級無敵大學究，也好過關。據我所知，一般的教授去面試以前，心中還是事先稍微打了腹稿的，而且，大範圍看來，專業面試也會有一定的規律可循。
1：題目範圍——知道與不知道的。
關於考問的專業問題，不會問的太難太刁鑽，但是，就算他問的問題簡單，在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還是要記得第一集裡我說的，千萬不要胡亂擴展吹夸，對自己不了解的東西，一定要抱以謹慎的態度。如果他問的問題你實在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通的亂解釋，只說：這個問題我目前還欠研究，雖然現在不了解，但是上研以後，一定跟隨老師好好把這個問題鑽研清楚。表示雖然現在你有不足，但是你今後會非常勤奮。在中國，態度問題，總是第一位的：p
2：題目範圍——聯繫實際關注熱點。
很多老師喜歡問一些很實際的問題，尤其是經濟管理等聯繫實際緊密的專業。也有老師喜歡聯繫現在的熱點問題，比如美伊戰事。當然了，學院派還是居多，會抓理論不放，但絕對不會是很少見的。
3：基本範例問題——對教授的採訪報告。
a：為什麼會報考這個專業，以及今後的打算。所以最好稍微準備一個小型的研究計畫很簡單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業考的，請問你以前的相關專業課程，請闡述和現在專業的聯繫與對你以後研究的影響等等。
b：對於你所報考的專業，你曾看過什麼著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學術思想，有哪一條對你印象最為深刻，並請簡單闡述。
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