**,出生於19**年*月**日**省**縣。自小我與土地親近，與自然感情之久不需置疑。與****學結緣始於母親的《*****》和父親的《*****》。我接受了正規的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。曾*次參加中學*競賽，分別取得*獎和*獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張*總分的高考成績單。懷著對****學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，並被錄取。
進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大於我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語拿下*級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學習任務之餘，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。*年北京，*年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種****學讀物，被同學戲稱為*大圖書館****學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態，各種雜誌成了我最大的涉獵品，《****》《*****》千金難求，《*********》的中文版三年來一期不缺。在學校，最大的樂土莫過於實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。
雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”生活讓我對實驗操作本身頗有體會。三年來，十幾門實驗課，門門都是優秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。 閒暇之餘，背上帳篷和睡袋，深入*****南部的山山水水中，雖然沒有雲南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。我們提出的********觀點得到了著名*****學家***的一致肯定。比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這裡，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最後，*年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，*院系統始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。*****正是這樣一個地方。無論是我目前主攻的****方向，還是我的興趣所在-******，*****都有國內頂尖的教授和實驗條件。倘若能有幸成為*****的一員，在如此優秀的研究條件下工作，還有什麼能說的呢？
比如，有兩個同學，一個叫鞏紅梅，一個叫邢芸。
鞏紅梅是這樣介紹的：
我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說跟他們一個姓，但是我的藝術細胞卻比不上他們。但，我的名有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。
邢芸，是這樣介紹的：
我姓邢，就是左邊一個開，右邊一個耳朵旁的邢，芸，是上面一個草頭，下面一個雲彩的雲。父母給起的，我也不知具體的什麼意義。謝謝大家。
明顯的，兩人介紹，前一個就會一下子讓人記住，而且贏得了聽眾的掌聲，賦予了自己名積極的意義。後面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學會如何藝術的介紹自己的名。
自我介紹,一般的有幾個要素:姓名,籍貫,職業,愛好.等等.一\名要學會如何藝術的介紹自己的名，有下列幾種方法：
一、
賦予名積極的意義。比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。再如：趙傑，這個名，如果說：趙，是走之旁，加一個叉，傑是木下面四點。這樣就一般了。沒有新意。如果說：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，傑，是英雄豪傑的傑，我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪傑，不枉第一姓的稱呼。二、故事法，講明名的來歷或者編一個關於名的故事，也是比較好的方法。如：孫迎菊，可以這樣介紹：
我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，於是我媽媽就給我起了這個一個名。再如：塗憶洪，可以這樣介紹：
我叫塗憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個名，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時光。
三、與名人掛鈎。與名人掛鈎，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。比如，有一位同學，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是***的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。四、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有餘味。如，我們剛才講的：邢芸，這個名，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢芸，芸是芸芸眾生的芸。我告訴大家一個秘密，你們要經常喊我的名，你們就會得到好運。因為我的名的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的！
再如：劉學，這個名，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學，劉是劉少奇的劉，學是學習的習。我叫劉學，但從國小到大學，我並沒有留過級，而後來，我確實去美國留學了半年，現在可謂：名副其實啊！
五、圖像法。就是營造一種圖像，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名。比如：餘江雁，這個名，就可以這樣介紹：大家好，我叫餘江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一隻大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名：長江上空的一隻翱翔的大雁。
六、和地名掛鈎。和自己相關的地方掛鈎，既讓對方記住了自己的名，又能知道一些其他信息。比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名就叫做：李淮河。
七、調侃法。有些場合用一些調侃自己的方式，給人以輕鬆的記憶，效果也是非常好的。比如：秦珅，這個名，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。
再如，宋德讓，這個名，有人這樣介紹：我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因為他們說和我做生意不吃虧，因為我“送了”，還“得讓”著他們。
八、拆法。如老舍，名舒慶春，舍予。有位作家，叫：張長弓。等等。
九、古詩詞法。張恨水：自是人生長恨水長東；張習之等等。
二\籍貫
介紹籍貫,有下面幾種方法:
一\與當地的人文歷史掛鈎.
例如:揚州:我來自江蘇揚州出美女,揚州自古出美女,揚州八怪名聞天下,揚州又是***的故鄉,希望大家有機會可以到揚州一游.
南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命鬥爭的第一槍就是在南昌打響的.
二\與地理方位掛鈎
例如:
哈爾濱:各位朋友,我來自哈爾濱,中國最北邊的省會,松花江上的最大城市.
桂林:我來自桂林,著名的旅遊勝地,桂林山水甲天下,想必大家都非常嚮往.
三\與當地小吃特產掛鈎
例如:
茂名,我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉。
清遠，我來自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞！
三\職業
介紹職業,儘量要賦予職業積極的意義和形象化的比喻.
比如:老師,可以介紹:我的職業是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.
計算機工程師:我的職業是的網路維護工程師,我是虛擬世界的修理工.
銷售:我的職業是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學口才提高自己的口頭表達能力。
本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，願我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執著的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關係的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的能力。願意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢於夢想的有錢人！在年輕的季節我甘願吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識訓練，有在多家單位和學校的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。最後如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續工作五年！
篇一
我叫xx，來自xxx，年齡xx歲。於今年6月份畢業於桂林電子科技大學新聞出版學院，專業為市場行銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，願服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，並在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
篇二
我性格開朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有責任心,條理性強;易與人相處,對工作充滿熱情,勤奮好學,敢挑重擔,具有很強的團隊精神和協調能力。在為人方面,我誠實善良、開朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,現在我唯一的不足就是應屆畢業,還沒有足夠的工作經驗。但我擅長快速學習新知識,並且對工作有高度責任感,能夠全身心的為工作奉獻。所以,希望您給我這個機會,我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作,成為公司未來發展的好幫手,謝謝。
篇三
我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證並不能說明以後不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中乾出一番事業!
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