牐牥晚的景色總是如此迷人，雨後的夕陽，伴著雲霞緩緩下降，嬌澀的紅暈，蔓延在整個視野，周遭被鍍上一層如夢似幻的色彩。女兒從陽台走進來，沒有說話，直接拉起了二胡，那特有的低音又迴蕩在靜靜的房間裡。
牐犖液芨行裕敏感細膩，渴望浪漫，如孩提時代渴望美麗的糖果。但我依舊在瑣碎的事務中，守著平實的小家，安定的工作，懂事欣慰的女兒，我所有的生活重心都給了她。
牐犜驚聞中學好友自殺未遂的訊息，被神經衰弱困擾很久的我戰慄不已，朋友盯著我蒼白的臉隨即問道：你這么多愁善感，會不會做同樣的事情？我思量片刻後，很堅定地說：不會！即使有一天這個世界上所有的人都不需要我，曦曦也需要我，我心中，她最重！
牐犉涫擔從小喜歡安靜的我，從沒有想過有一天自己會視孩子如生命，可是，我就這樣做著！從她的冷暖悲喜，到學玩成敗，我深深在意著，牽掛著，我敢說，在我相識的人中，沒有任何一個母親用心如此！
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牐牰此刻，這個我生命里最重要的人兒就坐在我旁邊，拉著那首我已經很熟悉的曲自《瑤族舞曲》。這是學校藝術節上樂隊將要演奏的曲子，女兒利用五一長假正在練習。偶爾聽到曲子有些澀澀的，也許是對譜子還不是很熟悉。
牐犖儀那牡腦諭上查找《瑤族舞曲》創作的背景，曲子所表達的意境，對音樂缺乏一定了解的我，只有臨時惡補，現學現賣了。
牐犼仃兀你拉這首曲子的時候，心裡在想什麼？
牐犑裁炊濟幌氚。∨兒一臉坦然地看著我，眼神里透著清澈。
牐犖乙皇庇鍶，是，女兒做得對！媽媽說過，老師說過，做事情要專心，不要有旁思雜念。可是，女兒忽略了一點，音樂是不同的。演奏好一首樂曲，除了熟練的運用各種基本技巧外，最重要的就是多分析樂曲的內容，把樂曲所表達的含義用心去感受，然後通過樂器把它表達出來。這個道理想來老師覺得她還小，沒有必要說，那么這一課就讓我來上吧。
牐犖胰門兒停下來，坐到電腦前，輕輕的指給她看。這首樂曲描繪了瑤族人民歡慶節日時的歌舞場面。
牐牭諞恍〗冢夜幕降臨了，人們穿著盛裝，打著長鼓，聚集在月光下。隨後我點出了第一部分的樂曲讓女兒視聽。女兒神情非常專注。
牐牭詼小節。姑娘們紛紛加入舞蹈的行列，情緒逐漸高漲。一群小伙子情不自禁地闖入姑娘們的舞列歡跳起來，盡情地抒發了興奮的感情。當第二片段的示例音樂響起時，女兒直接打出了拍子，鏇律時而富有歌唱性，時而跳躍，隨著手動，頭也晃了起來。
牐牭諶段再現開始的主題，人們又紛紛加入舞列，歡跳著，鏇轉著，歌唱著，氣氛越來越熱烈，感情越來越奔放。
牐犼仃兀這些都是我們需要理解的，不理解樂曲，是很難演奏好一首樂曲的！
牐犩蓿媽媽，原來曲子就是這樣寫出來的呀，一個個跳越的音符的背後，還有這樣好聽的故事啊！
牐犈兒的驚嘆，讓我慚愧不已，只知道讓孩子一味的練曲，反而忽視了對曲子本身意境的理解，如果她能較早地了解曲子本身的故事，那么在運弓的指法處理上豈不是可以起到事半功倍的效果呢？
牐犈兒重新做到了沙發上。手臂輕輕一動，悠揚的鏇律就滑了出來。女兒的深情時而專著，時而微笑，表情也隨著樂曲的逐漸變化，顯示出不同的風采，演奏到樂曲的高潮部分時，女兒一下子笑了：媽媽，沙發在動！
牐犖什麼從前沒有聽你說過沙發會動？我故意這樣問。
牐犈兒愣住了。
牐犚蛭你真正融入了樂曲里。拉第一小節時，你的鏇律特別的順暢和溜滑，每一個音都很準；而到了第二小節，你笑了，你一定感受了曲中描寫的氣氛。不過最後一小節，也許是因為你對曲子還沒有熟悉，所以有點亂，媽媽說得對嗎？
牐犈叮媽媽，你太棒了！你怎么全都知道！女兒的臉上寫滿了崇拜。
牐犩類潰我說過，我是你肚子裡的蟲子，什麼都知道！我也得意的很。
牐犈兒看看我，一言不發，隨後偎到了我的懷裡，輕輕地說：媽媽，謝謝你！
※本文作者：阡陌草※