牐牎啊痢痢粒你不好好在門衛室值班，騎著腳踏車到處亂跑什麼？”看到那名校工還在校園西側轟鳥，我大聲責備道。
牐牎拔以諛炷穸玩！”那名校工笑嘻嘻地大聲回答道。
牐牎懊皇履焓裁茨穸？是不是在哪兒架設了粘網？”我生氣地問道。
牐牎懊揮校校長。我哪兒敢哪！”校工依然面帶微笑說。
牐牎懊揮芯禿茫趕快回門衛室吧。操場上還有學生在上課，在操場上架粘網捕鳥，這是絕對不能允許的！”我嚴肅地說道。
牐犘９ぐ炎孕諧搗嘔爻蹬錆螅回到了門衛室，我也隨後回到了北樓的辦公室中。
牐
牐牭詼天早晨，剛走進校門，一群六年級的孩子就向我擁來。
牐牎靶３ぃ我們向您反映一件事。有人在校園裡用粘網捕鳥，這事兒你管不管？”為首的兩個女孩中那個稍胖、圓臉的孩子向我問道。
牐牎芭叮坑姓庋的事？我當然要管。是在什麼時間？”我驚訝地問道。
牐牎拔頤羌父鋈私裉煸緋坷吹煤茉紓到學校時五點半鐘剛過。我們發現學校的兩個校工還有兩名老師正在操場上用粘網捕鳥。我們過去質問他們，他們才把粘網撤掉。我記下了他們的名字，還保存了證據。”另一個高個子漂亮女孩說著，遞過來一個紙包，上面用鋼筆記著校工和老師的名字，裡面還有幾片小鳥身上掉下來的羽毛。
牐牶⒆用撬底牛又把我帶到了校園內架設粘網的現場。現場已經讓孩子們用木棍劃出的長方形給圍了起來，在架設粘網的支架處，孩子們還劃了好幾個圓圈兒。我欽佩孩子們做事的認真態度，佩服孩子們強烈的環保責任意識，同時也為那幾名校工和教師的行為感到羞愧和無地自容。
牐牎靶３ぃ他們幾個人昨天白天也捕鳥了。粘網就架在圍牆外面的空地上。我家住在學校東面，放學時看到的。”一個男孩子這樣說道。
牐牎白蛺煳胰險婀鄄旃呀，圍牆外我也看了，怎么沒看到？”我問。
牐牎罷懲的線太細，一般不容易看到。昨天放學時我也是看到上面粘了鳥，還聽到了鳥的叫聲才知道的。”男孩子解釋說。
牐牎吧餃甘僑死嗟吶笥眩是益鳥，它能吃很多害蟲，怎么能隨便捕捉呢？”那個稍胖、圓臉的女孩依然憤憤然說道。
牐牎昂⒆用牽你們做得對，應該表揚。對參與捕鳥的這幾名校工和老師，我會對他們進行嚴肅的批評教育，保證他們今後不再做這樣事情。請你們相信我。”我鄭重地對孩子們承諾道。
牐犜緇嶸希我嚴厲批評了參與捕鳥的校工和教師：“課堂上教育孩子們要愛護鳥類，我們自己卻在校園內明目張胆地張網捕鳥，我們就這樣做教育工作的嗎？教師都這樣言行不一，怎么能讓孩子們言行一致？又怎么會有好的教育效果？‘學校無小事，處處是教育’，這不是一句空話，要落實在我們的行動之中！愛護鳥類必須從我們教師自身做起，今後再發現誰敢在校園內或校園附近張網捕鳥，學校一定要嚴肅處理，嚴懲不殆！”
牐牷岷螅參與捕鳥的校工和教師都主動承認了錯誤，並保證以後絕不再做此類的事情，校園粘網捕鳥事件就這樣平息了。在接下來的一段日子裡，校園裡再也沒有發生捕鳥事件，孩子們也更加自覺地擔負起了關愛鳥類的責任。有的同學還在家中帶來了小米，撒在操場上餵小鳥兒吃。校園又重新漾起春日的歡樂，成為鳥兒和孩子們共同生活的和諧樂園。
※本文作者：霧渺江漢※