牐犎綣把人生比作一串佛珠，每度過一年就用絲線串上一顆的話，那么童年那段日子裡串起來的顆顆珠子無疑是最精彩的。快樂的時光總是短暫的，如同快樂的“六一”一樣轉瞬即逝。一晃“六一”離我遠去了三十餘年，但懷念總在心頭蕩漾。
牐牭巧掀壓英的小飛船，開上童年的時光倒轉機，“六一”在我手指的擊打下慢慢走近。我用快樂的心情書寫我的“六一”，我用讚美的文字歌唱屬於我的“六一”。當春風吹開了大地上所有的嫩葉時，我看見了我的“六一”，當白楊樹努力撐開它寬大的手掌時，我聽見了“六一”的鼓聲正咚咚地敲在我的胸懷。“六一”是村莊裡彩旗飄揚的盛會，“六一”是紅領巾隨風舞動的記憶，“六一”的鮮花綻放的最艷，“六一”的天空藍的醉人，“六一”永遠在我的夢裡顯現。
牐犈瓮著憧憬著，只因“六一”的這天還有小小的心愿實現，所有的努力只在這天證明，所有的驕傲只在這天飛揚，所有獎項只在這天頒發。而最大的吸引力莫過於穿上漂亮的衣裳。只有在“六一”這天，媽媽才拿出壓在柜子里的新衣，那是去年的節日盛裝，雪白的襯衫，純藍色的褲子，還有白色的運動鞋和白色的絲襪。一年只穿一次的願望時時激勵著我努力向上，站在台上的風光遠比糖果的誘惑強大的多。
牐牎傲一”的早晨，太陽公公格外勤快，第一縷陽光照進校園的時候，那映入眼帘的花紅柳綠讓人疑心進了大觀園，仔細瞧過，原來是牆上的壁畫與標語還有滿院的彩旗。“六一”的村莊透著熱情，張開雙臂，帶著欣喜與激動歡迎來自十里八坡的師生光臨。你聽，東面的鑼鼓聲近了，那是“東井國小”的師生們第一個與村莊親近。你看，南面寬闊的馬路上，時隱時現的一定是“南井國小”的先鋒隊們來打前站，大隊的紅領巾們隨後就會蜂擁而至。你再聽，北面傳來了嘹亮的歌聲，那是“北井國小”的學子們充滿昂揚的歌喉，他們每年都把多項的桂冠摘走。小西溝的師生們離的最近，他們一抬腳幾分鐘就跑來充當東道主的角色。陸續地，十里八鄉的孩子們都趕來了，“六一”的盛會馬上就開啟，“六一”的巨輪鳴笛起錨。幾百戶人家熱鬧起來，近千名孩子喜氣洋洋，歡樂的鑼鼓敲起來，快樂的歌聲唱出來。村西的草地上早已搭起了舞台，村邊的公路上劃上了臨時跑道，幾名手執鐵鍬的同學幾下就把跳遠池中的土掀軟，各種比賽道具準備就緒，各個項目的裁判早已各就各位，推鐵環，滾球，跳繩，武術，百米接力，跳高跳遠，速算跑，障礙賽……無論集體個人，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。大會主席剛宣布“六一”盛會開始，全場歡聲雷動。簡陋的“六一”有我們的欣喜，快樂的“六一”有我們的汗水，手捧獎品說不出的得意，伴著笑聲，伴著歡喜，當結束的哨聲吹響時，我們還沉靜在勝利的喜悅里，那年的領獎颱風光無限的是我，那年的廣播裡不時傳來我為運動員加油的口號聲，跑道上有我留下的腳步，智力比賽中有我思考的身影，我為獲獎者頒獎，獲獎者也為我加油。小小的鉛筆盒裡裝進我兒時的夢想，普通的筆記本中寫下老師的寄語，一根小小的鉛筆也會成為我們童年最好的禮品。……一切的一切，如同昨天重現。
牐牽燉值娜兆友有不斷，走過童年，經過少年，直到今天，我們還在為逝去的快樂做美好留戀。每當秋風吹走了大地上的綠葉時，我看見了所有樹木，都倔強地向著天空伸展它們的手，它們沒有抓回綠葉，但抓回了內心的希望，“六一”就是這樣在我們童年的記憶里一點未變。唱著“六一”的兒歌，我們進入中年，隨著“六一”的腳步又重回夢的邊緣，讓我們同把“六一”懷念，為孩子們做永久的期盼。
每個人都忘不了自己的童年，六一時，帶著紅領巾快樂地參加活動，唱著“讓我們盪起雙槳”，接過爸爸，媽媽給我們的禮物，真是單純，幸福，無憂無慮啊！光陰如箭，幾十年過去了，童年已經成了遙遠的回憶。成年後的我們在嚴峻的現實中拼搏奮鬥，我們更多的是面對現在和將來。
(作者自評)