此外,要使幼兒在心理上做好當小學生的積極準備。
大多數幼兒都比較嚮往小學生的生活,他們很願意成為一名小學生。他們以為上學"很好玩",背上書包"很神奇",缺乏對可能出現的問題的隨機應變能力。還有少數幼兒不願意上學,留戀幼稚園。這種情況大多是由於家長和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長應幫助幼兒調整情緒,做好當小學生的心理準備。
總之,老師和家長要積極配合,共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調整好心態。讓幼兒即願意上學,又喜歡上學,又具有一定的克服困難的能力,順利完成由幼稚園到國小的過渡,成為一名優秀的小學生。