讀書手抄報資料:孩子繪本閱讀的3個誤區

1:繪本不就是有圖的書嗎?

有些父母說:“書,我們家有的是,365夜故事,童話故事等,圖畫書嘛,不就是有幾幅圖畫嗎?”其實,圖與圖是不一樣的。就像大家知道童話也是名作家寫得好,圖畫書自然也是大師級的畫家手繪才有藝術性。目前,許多幼兒圖書,其中的插圖要么與內容毫無搭介,僅僅為了裝飾頁面,要么採用電腦製作,畫面毫無美感可言。這樣的圖書,對於孩子的審美意識及觀察能力的提高,是沒有幫助的。

2:我的孩子很愛聽故事,沒有必要看繪本

有些媽媽認為,我的孩子已經很愛聽我講故事了,雖然一邊聽的時候一邊做其他事情,但是,已經很喜歡聽故事了,沒有必要再看圖畫書。

其實,小年齡的孩子愛聽故事,一是在享受媽媽陪伴的過程,二是在聆聽語音起伏的變化,而對於媽媽的故事,有些雖然可以理解,但是,在腦海當中卻很難有畫面感。而圖畫書就是閱讀的一個橋樑,孩子對圖畫、色彩都非常敏感,圖畫書能夠幫助孩子在腦海當中建立起畫面感,提高孩子的想像力,也能夠提高孩子的藝術修養。

3:書看過一遍就好了

有些父母認為,書看過一遍就好了,沒有必要經常給孩子重複。其實,年幼的孩子本身就具有重複心理,重複是孩子的一種學習方式。

因此,對於孩子喜歡的繪本,往往會要求父母一遍又一遍地講,在一遍又一遍的講讀中,孩子的理解一次比一次深刻。因此,每一次的閱讀不會是無意義的,這種意義就在於孩子享受的快樂,從而建立起良好的閱讀習慣。