防溺水手抄報:暑期防溺水倡議書

防溺水不能“因噎廢食”,與其“遠離”不如“學會”

隨著期末考試的臨近,中國小生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假,孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中,“溺水”是威脅中國小生安全的“頭號殺手”。那么,應該怎樣為孩子構築防溺水“保護牆”呢?

防溺水手抄報:暑期防溺水倡議書

首先,學校要做好宣傳教育工作。在海口景山學校,“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題,從如何學習游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場地,如何自我保護、自救和他救等方面,進行了詳細講解。同時,開展水中實操課,現場模擬演示自救和他救的要領,讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會,從學校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識編成卡片、歌謠,甚至是編成遊戲等形式,都是非常可取的。寓教於樂,在潛移默化中增強學生的自我保護意識。

其次,家長要做好監管。發生學生溺水事件,家長疏於監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時,千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙,無暇顧及孩子的暑期生活,這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪,落實家長預防孩子溺水的監管責任,實現學校教育與家庭監管的無縫對接。

第三,相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園裡的管理者,應全面進行救生員持證上崗的自查工作,規範救生員隊伍,增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統,在重點水域增設監控點,並安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌,由街道幹部、民警、志願者組成巡邏隊,開展隱患排查工作,並以格線化管理為基礎,共同編織學生暑期防溺水安全網。

第四,學生自身游泳技能的提高。過去幾年,曾有人建議學生遠離水域,不要游泳,這無疑是因噎廢食的“自我保護”,我們應該更積極地面對問題,與其“遠離”,不如“學會”——真正掌握自救知識和游泳技能,將終生受用。防溺水安全提醒

不在無家長或老師的陪同下私自下水游泳,不到無安全保障或不熟悉水域游泳;利用暑期學會基本游泳技能,做好下水前的準備活動和保護措施。學生在不能確保自身安全的情況下,不要自行貿然施救,應迅速就近呼救,請有救護能力的人前來救護,或撥打110求助,防止連鎖溺水事故發生。