愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
為中華崛起而讀書。
——周恩來
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
——鄧小平
中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進步。
——魯迅
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
——徐特立
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發達，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。 警言
克勤於邦，克儉於家。
大意：在國家事業上要勤勞，在家庭生活上要節儉。 警言
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。 傅雷
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷
竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業之所以可大可久，皆誠為之也。
清·曾國藩《復賀耦庚中丞》竊：謙指個人的意見。我以為天地的運轉不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業的發揚和持久，關鍵在於真誠。 曾國藩
克勤於邦，克儉於家。
大意：在國家事業上要勤勞，在家庭生活上要節儉。 警言
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麽驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷
我們深信教育是國家萬年根本大計 陶行知
幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。 奧斯特洛夫斯基
只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 傑斐遜
教育是國家的主要防禦力量。 伯克
青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。 xx
教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。 馬卡連柯
外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人，在這一點上，我任何時候都是和義和團站在起的。義和團是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝願他們成功。義和團主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因為我也主張把他們趕出我們國家。 馬克吐溫
一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗 塞內加
人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先 伏爾泰
我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人 羅素
我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。 羅素
這樣說無論如何都不過分，那就是，法律的目的不是廢除和限制自由，而是保護和擴大自由。就真正意義上的法律而言，不管在哪個國家中，哪兒沒有法律，哪兒就沒有自由。自由使我們免於他人的強制和暴力，而這在沒有法律的地方是不可想像的。 【美】哈耶克
在我們這樣自由制度的國家，任何人只要高興，只要肯花錢，就能自己毒害自己。 馬克·吐溫
只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 傑斐遜
一個人的絕對自由是瘋狂，一個國家的絕對自由是混亂。 羅曼·羅蘭
青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。 吳玉章