兒童故事是兒童成長的必備,兒童成長在很大程度上決定了國家的文化價值觀。那么有關國外的經典兒童故事有哪些呢？下面是小編為您整理的國外的經典兒童故事精選，希望對你有所幫助!
國外的經典兒童故事篇一：安琪兒
“只要有一個好孩子死去，就會有一個上帝的安琪兒飛到世界上來。他把死去的孩子抱在懷裡，展開他的白色的大翅膀，在孩子生前喜愛的地方飛翔。他摘下一大把花。把它們帶到天上去，好叫它們開得比在人間更美麗。仁慈的上帝把這些花緊緊地摟在胸前，但是他只吻那棵他認為最可愛的花。這棵花於是就有了聲音，能跟大家一起唱著幸福的頌歌。”
你聽，這就是上帝的安琪兒抱著一個死孩子飛上天說所講的話。孩子聽到這些話的時候，就像在做夢一樣。他們飛過了他在家裡玩過的許多地方，飛過了開滿美麗的花朵的花園。
“我們把哪一朵花兒帶去栽在天上呢?”安琪兒問。
他們看見一棵細長的、美麗的玫瑰，但是它的花梗已經被一隻惡毒的手摘斷了。所以它那些長滿了半開的花苞的枝子都垂了下來，萎謝了。
“可憐的玫瑰花!”孩子說。“把它帶走吧。它可以在上帝的面前開出花來的!”
安琪兒就把這朵花帶走了，同時還因此吻了孩子一下。孩子半睜開他的眼睛。他們摘下了幾朵美麗的花，但也帶走了幾朵被人瞧不起的金鳳花和野生的三色堇花。
“現在我們可有了花兒了。”孩子說。安琪兒點點頭，可是他們並沒有飛到天上去。
這是夜晚，非常靜寂。他們停留在這座大城裡。他們在一條最狹窄的街上飛。街上堆著許多乾草、塵土和垃圾，因為這是一個搬家的日子。這兒還有破碎的碗盤、牆上脫落下來的泥塊、爛布和破帽子──這一切都不太好看。
安琪兒在這堆爛東西中間指著幾塊花盆的碎片和花盆裡面掉出來的一團乾泥塊。一大棵枯萎了的野花用它的根把自己和這塊土堆系在一起。這棵花現在已經沒有用，因此被人拋到街上來了。
“我們要把這棵花帶走!”安琪兒說，“我在飛行的時候再把理由告訴你。”
於是他們就飛走了。安琪兒講了這樣一個故事：
“在下面這條窄街上的一個很低的地下室里，住著一個生病的窮孩子。從很小的時候起，他就一直躺在床上，他身體最好的時候，可以拄著拐杖在那個小房間裡來回地走一兩次。他至多只能做到這一點。每年夏天，太陽光有幾天可以射進這個地下室的前房，每次大約有半點鐘的光景。當小孩坐在那兒、讓溫暖的太陽光照在身上的時候，他就把瘦小的指頭伸到面前，望著裡面的鮮紅的血色(家長學院：給您不一樣的文學視野!)。這時人們就說：‘今天這孩子出來了。’
“他對於樹林的知識是從春天的綠色中體會出來的。因為鄰家的孩子帶給了他第一根山毛櫸的綠枝。他把它舉在頭上，幻想自己來到了一個山毛櫸的樹林裡──這兒有太陽光射進來，有鳥兒在唱歌。
“在一個春天的日子裡，那個鄰家的孩子又帶給他幾棵野花。在這些野花中間，有一棵還很偶然帶著根子。因此這棵花就被栽在一個花盆裡，放在床邊，緊靠著窗子了。這棵花是一隻幸運的手栽種的，因此它就生長起來，冒出新芽，每年開出花朵，成了這個病孩子的最美麗的花園──他在這世界上的一個寶庫。他為它澆水，照料它，儘量使它得到射進這扇低矮的窗子裡來的每一線陽光。
“這棵花兒常常來到他的夢裡，因為它為他開出了花，為他散發出香氣，使他的眼睛得到快感。當上帝召他去的時候，他在死神面前最後要看的東西就是這棵花。
“現在他住在天上已經有一年了。在這一年中，這棵花在窗子上完全被人忘掉了。它已經枯萎，因此搬家的時候，就被人扔在街上的垃圾堆里。我們現在把這棵可憐的、萎謝了的花收進我們的花束中來，因為它給予人的快樂，大大超過了皇家花園裡面那些最艷麗的花。”
“你怎么知道這件事的呢?”這個被安琪兒帶上天去的孩子問。
“我當然知道，”安琪兒說，“因為我就是那個拄著拐杖走路的病孩子呀!我當然認識我的花!”
孩子睜著一雙大眼睛，凝望著安琪兒的美麗幸福的臉。正在這時候，他們來到了天上，來到了和平幸福的天堂。上帝把孩子緊緊地摟在胸前，但是他卻吻著那棵可憐的、萎謝了的野花。因此那棵野花就有了聲音。現在它能跟別的安琪兒一齊歌唱，並且在他們周圍飛翔了──他們有的飛得很近，有的繞著大圈子，飛得很遠，飛到無垠的遠方，但他們全都是幸福的。
他們都唱著歌──大大小小的、善良快樂的孩子們，還有搬家那天被扔在狹巷裡垃圾堆上的那棵枯萎了的可憐的野花，大家都唱著歌。
國外的經典兒童故事篇二：雛菊
在鄉間的一條大路邊，有一座別墅。你一定看見過的!別墅前面有一個種滿了花的小花園和一排塗了油漆的柵欄。在這附近的一條溝里，一叢美麗的綠草中長著一棵小小的雛菊。太陽溫暖地、光明地照著它，正如太陽照著花園裡那些大朵的美麗的花兒一樣。因此它時時刻刻都在不停地生長。有一天早晨，它的花盛開了;它的光亮的小小花瓣，圍繞一個金黃色的太陽的中心撒開來，簡直像一圈光帶。它從來沒有想到，因為它生在草里，人們不會看到它，所以它要算是一種可憐的、卑微的小花。不，它卻是很高興，它把頭掉向太陽，瞧著太陽，靜聽百靈鳥在高空中唱歌。
小雛菊是那么快樂，好像這是一個偉大的節日似的。事實上這不過是星期一，小孩子都上學去了。當他們正坐在凳子上學習的時候，它就坐在它的小綠梗上向溫暖的太陽光、向周圍一切東西，學習了上帝的仁慈。雛菊覺得它在靜寂中所感受到的一切，都被百靈鳥高聲地、美妙地唱出來了。於是雛菊懷著尊敬的心情向著這只能唱能飛的鳥兒凝望，不過，它並不因為自己不能唱歌和飛翔就感到悲哀。
“我能看，也能聽，”它想。“太陽照著我，風吻著我。啊，我真是天生的幸運!”
柵欄裡面長著許多驕傲的名花──它們的香氣越少，就越裝模作樣。牡丹儘量擴張，想要開得比玫瑰花還大，可是問題並不在於龐大。鬱金香的顏色最華麗，它們也知道這個特點，所以它們就特別立得挺直，好叫人能更清楚地看到它們。它們一點也不理會外邊的小雛菊，但是小雛菊卻老是在看著它們。它心裡想：“它們是多么富麗堂皇啊!是的，美麗的鳥兒一定會飛向它們，拜訪它們!感謝上帝!我離它們那么近，我能有機會欣賞它們!”正當它在這樣想的時候，“滴麗”──百靈鳥飛下來了，但是他並沒有飛到牡丹或鬱金香上面去──不，他卻飛到草叢裡微賤的小雛菊身邊來了。雛菊快樂得驚惶起來，真是不知怎樣辦才好。
這隻小鳥在它的周圍跳著舞，唱著歌。
“啊，草是多么柔軟!請看，這是一朵多么甜蜜的小花兒──它的心是金子，它的衣服是銀子!”
雛菊的黃心看起來也的確像金子，它周圍的小花瓣白得像銀子。
誰也體會不到，小雛菊心裡感到多么幸福!百靈鳥用嘴來吻它，對它唱一陣歌，又向藍色的空中飛去。足足過了一刻鐘以後，雛菊才清醒過來。它懷著一種羞怯而又快樂的心情，向花園裡的花兒望了一眼。它們一定看見過它所得到的光榮和幸福，它們一定懂得這是多么愉快的事情。可是鬱金香仍然像以前那樣驕傲;它們的面孔也仍然很刻板和發紅，因為它們在自尋煩惱。牡丹花也是頭腦不清醒，唉，幸而它們不會講話，否則雛菊就會挨一頓痛罵。這棵可憐的小花看得很清楚，它們的情緒都不好，這使得它感到苦惱。正在這時候，有一個小女孩子拿著一把明晃晃的刀子到花園裡來了。她一直走到鬱金香中間去，把它們一棵一棵地都砍掉了。
“唉，”小雛菊嘆了一口氣，“這真是可怕。它們現在一切都完了。”
女孩子拿著鬱金香走了，雛菊很高興，自己生在草里，是一棵寒微的小花。它感到很幸運。當太陽落下去以後，它就捲起花瓣，睡著了，它一整夜夢著太陽和那隻美麗的小鳥。
第二天早晨，當這花兒向空氣和陽光又張開它小手臂般的小白花瓣的時候，它聽到了百靈鳥的聲音;不過他今天唱得非常悲哀。是的，可憐的百靈鳥是有理由感到悲哀的：他被捕去了。他現在被關在敞開的窗子旁的一個籠子裡。他歌唱著自由自在的、幸福的飛翔，他歌唱著田裡嫩綠的麥苗，他歌唱著他在高空中快樂的飛行。可憐的百靈鳥的心情真是壞極了，因為他是坐在牢籠里的一個囚徒。
小雛菊真希望能夠幫助他。不過，它怎么才能辦得到呢?是的，要想出一個辦法來真不太容易。它現在也忘記了周圍的一切景物是多么美麗，太陽照著多么溫暖，它自己的花瓣白得多么可愛(家長學院：給您不一樣的文學視野!)。啊!它心中只想著關在牢籠里的雀子，只感到自己一點辦法也沒有。
這時候有兩個男孩子從花園裡走出來。有一個男孩子手裡拿著一把又大又快的刀子──跟那個女孩子砍掉鬱金香的那把刀子差不多。他們一直向小雛菊走來──它一點也猜不到他們的用意。
“我們可以在這兒為百靈鳥挖起一塊很好的草皮。”一個小孩子說。於是他就在雛菊的周圍挖了一塊四四方方的草皮，使雛菊恰好留在草的中間。
“拔掉這朵花吧!”另一個孩子說。
雛菊害怕得發起抖來，因為如果它被拔掉，它就會死去的。它現在特別需要活下去，因為它要跟草皮一道到被囚的百靈鳥那兒去。
“不，留下它吧，”頭一個孩子說，“它可以作為一種裝飾品。”
這么著，它就被留下來了，而且還來到關百靈鳥的籠子裡去了。
不過這只可憐的鳥兒一直在為失去了自由而啼哭，他用翅膀打著牢籠的鐵柱。小雛菊說不出話來，它找不出半個字眼來安慰百靈鳥──雖然它很願意這么做。一整個上午就這樣過去了。
“這兒沒有水喝，”被囚禁的百靈鳥說。“大家都出去了，一滴水也沒有留給我喝。我的喉嚨在發乾，在發焦。我身體裡像有火，又像有冰，而且空氣又非常沉悶，啊!我要死了!我要離開溫暖的太陽、新鮮的綠草和上帝創造的一切美景!”
於是他把嘴伸進清涼的草皮里去，希望嘗到一點涼味。這時他發現了雛菊，於是對它點頭，用嘴親吻它，同時說：“你也只好在這兒枯萎下去了──你這可憐的小花兒!他們把你和跟你生長在一起的這一小塊綠草送給我，來代替我在外面的那整個世界!對於我說來，現在每根草就是一株綠樹，你的每片白花瓣就是一朵芬芳的花!啊，你使我記起，我喪失了真不知多少東西!”
“我希望我能安慰他一下!”小雛菊想。
但是它連一片段預告瓣都不能動。不過它精緻的花瓣所發出的香氣，比它平時所發出的香氣要強烈得多。百靈鳥也注意到了這一點，所以雖然他渴得要昏倒，他只是吃力地啄著草葉，而不願意動這棵花。
天已經黑了，還沒有人來送一滴水給這只可憐的鳥兒。他展開美麗的翅膀，痙攣地拍著。他的歌聲變成了悲哀的尖叫，他的小頭向雛菊垂下來──百靈鳥的心在悲哀和渴望中碎裂了。雛菊再也不像前天晚上那樣又把花瓣合上來睡一覺。它的心很難過，它的身體病了，它的頭倒在土上。
小孩子在第二天早晨才走過來。當他們看見雀子死了的時候，他們都哭起來
──哭出許多眼淚。他們為百靈鳥掘了一個平整的墳墓，並且用花瓣把他裝飾了一番。百靈鳥的屍體躺在一個美麗的紅匣子裡，因為他們要為他──可憐的鳥兒──舉行一個隆重的葬禮。在他活著能唱歌的時候，人們忘記他，讓他坐在牢籠里受苦受難;現在他卻得到了尊榮和許多眼淚!
可是那塊草皮連帶著雛菊被扔到路上的灰塵里去了。
誰也沒有想到它，而最關心百靈鳥、最願意安慰他的，卻正是它。
國外的經典兒童故事篇三：城堡上的一幅畫
這是秋天，我們站在城堡上，望著海上的許多船隻和對面遠處在晚霞中隆起的瑞典的海岸線。在我們後面，城壘陡峭地向下傾斜。這兒有許多美麗的古樹，它們枯黃的葉子正在從枝子上蕭蕭往下落。再下面就是木柵欄圍著的淒涼的房子。這些房子的內部──哨兵在這兒巡邏──是既狹窄而又陰慘。不過最陰慘的是鐵欄桿後面的那個黑洞，因為在這兒坐著許多囚徒──罪行最重的犯人。
落日的一絲光線射進一個囚犯的小室里來。太陽是不分善惡，什麼東西都照的!那個陰沉的、兇惡的囚犯對這絲寒冷的光線狠狠地看了一眼。一隻小鳥向鐵窗飛來。鳥兒向惡人歌唱，也向好人歌唱!它唱出簡單的調子：“滴麗!滴麗!”不過它停下來，拍著翅膀，啄下一根羽毛，使它脖子上的羽毛都直立起來。這個戴著腳鐐的壞人望著它，於是他兇惡的臉上露出一種溫柔的表情(家長學院：給您不一樣的文學視野!)。一個思想──一個他自己還不能正確地加以分析的思想──在他的心裡浮起來了。這思想跟從鐵窗里射進來的太陽光有關，跟外面盛開的那幾棵春天的紫羅蘭的香氣有關。這時獵人吹起一陣輕快而柔和的號角聲。那隻小鳥從這囚徒的鐵窗飛走了;太陽光也消逝了;小室里又是一片漆黑;這個壞人的心裡也是一片漆黑。但是太陽光曾經射進他的心裡，小鳥的歌聲也曾經透進去。
美麗的狩獵號角聲呵，繼續吹吧!黃昏是溫柔的，海水是乾靜的，一點風也沒有。