兒童故事對兒童的言語表達能力、想像力、創造力以及審美意識等發揮著重要的促進和提升作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇二年級兒童文學故事。
二年級兒童文學故事1：狗和公雞和狐狸
狗和公雞一起去旅行。牠們在樹林裡走著、走著，不知不覺，天色已黑了。牠們找到一棵空心樹，剛好讓狗睡在樹洞裡。公雞就飛到旁邊的大樹，睡在高高的枝條上。天還沒有亮，公雞就醒了。牠像平時一樣，引腔高啼。這響亮的啼聲，吸引了狐狸。牠來到大樹下，望著樹上的公雞，垂涎三尺。
“嗨，朋友，你的歌聲真好聽，我從來沒有聽過這麽甜美的聲音呢!”狐狸哄騙公雞，“你下來，我們交個朋友吧!”
公雞沒有理睬狐狸，仍留在高高的樹枝上。
“噢，朋友，你的歌聲很動聽，真像天使的歌聲啊!你下來，教我唱歌吧!……”狐狸甜言蜜語，要打動公雞。
“好吧。”公雞說，“不過，你要站開一點，退往那邊吧，別堵著我飛下來……”
聽見公雞肯下來，狐狸很開心，依著公雞的指示，退到空心樹旁邊。說時遲，那時快，狗從洞裡飛撲出來，一口咬住牠，公雞也立即從樹上飛下來，拚命啄牠的眼睛……狐狸求饒也沒有用了。
二年級兒童文學故事2:健忘的小熊
偉偉是一隻健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天(7月6日20xx年〕要帶剪刀來學校”，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才最好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由於偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終於來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊學校等學校的代表已經來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上台，糟了，還沒準備台詞!因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下台了。
經過這次“慘痛”的教訓後，偉偉做事不健忘了。
二年級兒童文學故事3:小狐狸上學
小文去上學，路上碰到一隻小狐狸。 小文問：“小狐狸，你也去上學嗎? 上幾年級呀?”
小狐狸拍拍書包說：“我在狐狸學校上一年級!”
小文又問：“你們狐狸學校學什麼呀?”
小狐狸說：“我們學的東西可多 呢，比方說，逮(dǎi)小雞啊……”
“哎呀，你們還學逮小雞!”小文沒聽完就叫起來:“我們老師說，大欺(qī)小不好。
“等等，你瞧!”狐狸看見大路上來了一輛卡(kǎ)車。他叫小文躲(duǒ)在大樹後面看，自己躺(tǎng)在路當中，一動也不動。
卡車停(tíng)下來了，司(sī)機(jī)高興地說:“拾(shí)到了一隻死(sǐ)狐狸!”他把小狐狸扔(rēng)在車上，又駕(jià)卡車開走了。
車沒開多遠，小狐狸就跳了下來，嘴裡還叼(diāo)著一條鹹(Xián)魚。
“怎么樣，這是我們老師教(jiāo)的本領。”小狐狸得意洋洋地說。
“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說，小朋友要試(chéng)實(shí)，不好騙(Piàn。)人，更不該去偷(tōu)東西。”
小狐狸噘(juē)著嘴問：“那稱們學些什麼呢?”小文說：“我們學語文、算術、唱歌、美術、體育……”
小狐狸羨(Xiàn)慕(mǜ)地說：“我也到你們的學校去上學!”
小文帶小狐狸到學校去。第一節是數學課，老師正在教小朋友們算1加1等於多少。全班同學都知道等於2，就是小狐狸不會。
老師出了道套用題(tí)問他：“剛(gāng)才來了一隻兔子，後來又來了一隻免子，一共是幾隻兔子?”
小狐狸一聽，口水都淌(tǎng)下來啦，說：“太好了!來一隻兔子，我就逮住它。再來一隻兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨(bèn)的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎樣做算術!