"大海是生命之源"，巨大的大海仿佛可以吞噬所有的不開心，下面是小編為你整理的大海的兒童故事，希望對你有用!
大海的兒童故事篇1：兩片海洋
巴勒斯坦有兩片海洋。
約旦河從山坡上流下，濺起銀色的水花，匯入這片海洋。它在陽光下歡笑。
它是一片活水，波光粼粼，裡頭有魚，沿岸綠意盎然。樹木在它上面伸長枝幹，又伸出饑渴的根須，啜飲它那能滋養生靈的水分。人們在海邊建起房屋，小鳥在樹上築巢。由於這一片海，每一種生命都更加快樂。
約旦河往南流，有另一片海洋。
這裡沒有魚兒遊動，沒有樹影婆娑，沒有小鳥歌唱，也沒有兒童嬉笑。這裡的空氣沉滯地浮在水面，沒有任何人或飛禽走獸會喝下它的水。
它的名字叫死海。
是什麼原因讓這兩片鄰近的海洋產生天壤之別?不是約旦河———它把同樣美好的河水灌注到兩者身上;也不是它躺臥的土壤，更不是四周的鄉野。
差別在這裡。加里利海接受了約旦河的水，卻不把河水留下來。於是流進它的每一滴河水，最後又都無私地流了出去。這片海洋的付出與接受的數量一樣多。
死海則把得到的河水都儲藏起來，慷慨的流動也引誘不了它。得到的每一滴水，它都納為己有。
加里利海又接受，又付出，所以生機勃發，活力四射。死海卻吝於付出，最終死氣沉沉，腐朽不堪。
世界上有兩種人，巴勒斯坦有兩片海。
大海的兒童故事篇2：小水滴與大海
大海是由無數顆小水滴組成的。
有一天，風雨交加，原本平靜安詳的大海一下子變得波濤洶湧，浪花湧上海岸。一天一夜過去了，風停了，雨住了，大海退潮了，浪花們回家了。
可是有一顆小水滴卻被遺忘在岸上了。這顆小水滴的名字叫方方，她很著急，因為太陽一出來她就會被蒸發掉，於是她就傷心地哭了起來。
小水滴玉玉聽到方方的哭聲，就跑了過來。方方帶著哭腔向玉玉講述了一切，玉玉聽後不知所措，只好把這個訊息告訴了海里所有的小水滴。
海里的小水滴們一時都不知該怎么辦，於是它們一起找小水滴中的機靈鬼同同，同同聽了以後眼睛一轉，然後微微一笑，大家都知道同同有辦法了。
同同不慌不忙地說：“辦法還是有的，但我不告訴你們。”
路路聽了生氣地說：“不說就不說，我們自己想辦法去，不理你了!”說完，轉身就走。
同同看到大家不理自己了，就急急忙忙地追上去說：“不就是開個玩笑嘛，你們不就是想知道這個辦法嗎，這個好說。”
路路立刻轉怒為喜：“那你快說吧!”
同同笑著說：“我的辦法是這樣的，先把我們分成三個小組，第一個小組去求風姐姐颳風，第二個小組去求雨伯伯下雨，第三個小組準備等颳風下雨的時候把方方給接回海里。”
大家都同意了。
第一個小組在玉玉的帶領下成功地完成了任務，可是雨伯伯可不像風姐姐那么好說話了，硬是要路路把來龍去脈說個明白，路路只好簡單地說了一遍，雨伯伯這才點點頭，同意幫大夥的忙。
不一會兒，天就颳起了大風下起了雨來，海水湧上海岸，等海水退潮的時候，方方已經被朋友們送到了安全的地方。
方方熱淚盈眶，感動得快說不出話來了：“謝謝，謝謝你們，是你們，是你們，救了我的命。”
大家齊聲說道：“沒關係，這是我們應該做的，我們是一個集體嘛!”
大海的兒童故事篇3：螞蟻找大海
一隻螞蟻為了有一天能夠看見大海，努力的學習游泳，終於成為了一名游泳健將，螞蟻收拾行囊踏上了尋找大海的旅程。
螞蟻走了很久很久，可是依然沒有找到大海的蹤跡，螞蟻覺得可能自己一輩子都找不到大海，就在它打算放棄的時候，一隻蝸牛爬了過來，蝸牛熱情的打招呼“你好啊!小螞蟻。”
螞蟻失落的說：“你好!小蝸牛。”
蝸牛問螞蟻說：“你為什麼不開心?”
螞蟻說：“我的夢想就是能夠在大海里自由的游泳，但是我也許永遠都找不到大海。”
蝸牛說：“別擔心，我知道大海在哪裡。”
螞蟻高興的跟著蝸牛一起來到大海，螞蟻看見了無邊的大海，高興的脫掉身上的衣服跳了進去，一隻鳥飛過天空，奇怪的看著地上的螞蟻和蝸牛，自語說：“怎么會有一隻螞蟻在水溝里游泳!”
大海的兒童故事篇4：來自大海的電話
有一個人帶著吉他去大海，回來時忘帶回來了。這個人叫松原，是音樂學校的學生。
松原的吉他是才買來的，閃閃發亮的栗色，一撥琴弦，“撲鼕”，就會發出好聽的聲音。
松原把那把吉他擱(ge)在海邊，睡了一個午覺。也就十分鐘，醒過來時，吉他就壞了。吉他的六根弦，全都斷了。
這實在太奇怪了，身邊一個人也沒有!那是初夏的、還沒有一個人的大海。要說在動的東西，只有天上飛著的鳥了。儘管如此，松原還是喊起來： “是誰幹的?”
不遠處有個非常小的聲音說： “對不起。”
松原朝四周看了一圈，誰也沒有。 “是誰!在什麼地方啊?”
這回，另一個小小的聲音說： “抱歉。”
接著，許許多多的聲音一個接一個地傳過來：
“只是稍稍碰了一下。”
“只想彈一下哆來咪發嗦。”
松原發火了， “你們是誰呀——”他摘下眼鏡， “哈哈”地吐口氣，用手帕擦起來。然後，把眼鏡重新戴上，在沙灘上尋找。啊，終於看到了。壞了的吉他後邊，有好多非常小的紅螃蟹。小螃蟹們排成一排，看上去像在行禮似的。
“實在對不起。”螃蟹們異口同聲地道歉， “怪就怪我們手上全長著剪刀!”
“稍稍碰一下……啪，弦就斷了。”
“說對不起就行了嗎?這把吉他買來沒幾天，我都沒怎么彈呢!”
這時，一隻螃蟹從吉他的對面爬過來，說： “一定把它修好!”
松原驚訝地縮了一下肩膀。 “怎么能把斷了的弦接上呢?”
“請放心吧!我們樂感都非常出眾。到您說好了為止，就讓我們一直修下去吧!這把吉他可以暫時留在這裡嗎?”
見松原不說話，螃蟹滔滔不絕地說： “修好了，我們會打電話給您，讓您聽一下吉他的調子。如果可以了，您再來取回去。”
松原目瞪口呆了。 “螃蟹那么小的個頭，怎么撥電話號碼呢?”
只聽螃蟹們說： “螃蟹有螃蟹的電話啊!”
松原小聲說： “那就留在你們這裡試試看吧!”
聽了這話，螃蟹們立刻高興起來。 “到3點喝茶的時間了。有特製的點心，請嘗一口吧。”
走還是不走呢?松原正想著，螃蟹們興沖沖地準備起茶點了。十來只螃蟹先挖起沙子來。它們挖出一套像過家家玩具一樣小的茶具，茶碗還都帶著茶托，茶壺也好、糖罐也好，全都是清一色的沙子的顏色。
一組螃蟹剛往石頭做的小爐灶里加上劈柴，燒起水，另外一組螃蟹往沙子裡加上水，用擀(gan)麵杖擀起來。就和人用麵粉做點心一模一樣。一眨眼工夫，點心就烤好了，有的是星星的形狀，有的是魚的形狀。
松原小心翼翼地夾起一個星星形狀的點心放到嘴裡。嘴裡充滿一股大海的味道。甜得不可思議，“啊，非常好吃啊。”
喏，就是這樣，結果松原把吉他擱(ge)在了海邊。
過了一星期，一個用白紙包著的小包寄到了松原家。小包反面，寫著幾個怪裡怪氣的字：“螃蟹寄”。松原打開一看，從裡頭滾出一個手掌大小的白色海螺。
“為什麼送我這個東西呢?”想了一會兒，突然，螃蟹的話在松原的腦海里響起來：
螃蟹有螃蟹的電話啊——
這候，海螺中似乎傳來吉他聲。松原把海螺貼到耳朵上。和吉他聲一起傳過來的，不正是海浪的聲音嗎?
“還不是原來的聲音喲!嘣嘣地響得太厲害了，最粗的一根弦不對!”
海螺里的音樂一下就停下來。 “那么下個星期吧!”
就這樣，恰好過去了一星期的那天深夜，海螺里突然響起了吉他的聲音。這回，和著比上回要好多了的吉他的聲音，傳來了螃蟹的歌聲：
“海是藍的喲，
浪是白的喲，
螃蟹是紅色的，
螃蟹的吉他是栗色的。”
“唱得還不錯呢!”松原一個人嘟噥道。於是，螃蟹們的合唱停止了，傳來那個頭領螃蟹的聲音： “我們已經盡全力在保養吉他了!用細細的沙子擦琴弦。”
松原突然想起了什麼， “喂，你們那長著剪刀的手一磨琴弦，琴弦不是又斷了嗎?”
只聽螃蟹回答： “我們都戴著手套!”
“手套!”
松原吃了一驚。螃蟹比想像的要聰明得多呢!
螃蟹得意地說： “現在，我們就全都戴著綠色的手套在彈吉他。用裙帶菜特製的手套。我們一開始要是戴手套，就不會把您的吉他給弄壞了!”
松原情不自禁地說出這樣一句話： “既然這樣，就暫時把吉他暫存在你們那裡吧!我眼下特別忙，去不了大海。”
“真的嗎?”螃蟹們一齊嚷起來，高興極了。
“嗯，你們再研究一下吉他的高音吧!對了，常給我打電話。”
說完，松原放下白色的海螺，把它藏到了抽屜里。
“瞧呀，就是這個海螺呀!”
松原常常讓人看這個海螺，但是，這個海螺只是裡面透著一點淡淡的粉紅色，聽不見螃蟹合唱的聲音和海浪聲。不管怎樣把海螺貼到耳朵上，別人就是聽不到任何聲音。
也許，這是一隻唯有吃過那沙子點心的人才能聽到聲音的海螺。