描寫勞動場面的片段

1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器——掃把,風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對,像出汗似的,總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好主意——用抹布吸水。經過我們熱火朝天的奮鬥,教室煥然一新。 同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊,在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。

2、下午最後一節課,大掃除開始了!同學們趕得熱火朝天.提水桶的同學輪流提水,給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷牆壁。帶拖把的同學派一些人掃地,把地掃乾淨再拖。帶抹布的同學擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講台、三角櫃、門、窗和牆壁。我們兩組就把自己的桌椅刷乾淨,都擦完了,可以幫其他同學一起做。你看,池雪薇正費勁地擦掉牆壁上的那塊黑點呢!呀,不好了!正在擦窗戶的同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上,一向粗暴的李敢也不生氣,知識繼續低下頭來擦牆壁。

3、我提著桶,迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿的一桶水,小心翼翼的走進教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水裡攪動,一個個色彩斑斕的泡沫蹦了出來,浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍:五顏六色的彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕,慘不忍睹。我從桶里撈出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我乾脆提起桶往桌子上到上一些水,水順著桌面邊沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流,我趁機拿起抹布給桌子“洗澡”,筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初,我長長地吁了一口氣。

4、我扭頭看了看其它同學,他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成了任務。看,我們的教室變得多么乾淨明亮,窗戶、牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄髒弄濕了,有的臉成了小花貓。

5、我們小組的任務是打掃教室衛生,我的任務是擦柜子、講台和講台後面的那面牆。我先去衛生間打了一盆清水,然後拿起抹布蘸了點水,擦起牆來。這時,我碰到了麻煩,牆上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點好像還對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈……”這是,我的鬥志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉的,看你能得意多久。”說著我又往桶里蘸了點水,把抹布上的的水弄乾,然後使勁兒擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好像對我說:“打劫,饒了我吧,我還想在這多待一年呢。”“呵呵,我是不會饒你的。”我又加了一把勁,把他們全部消滅了,我抬頭看了看,牆已被擦得乾乾淨淨,露出了“廬山”真面目。

6、看,大家打掃得多認真啊!幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣,揮動手中的“武器”——拖把,把地上的“敵人”——灰塵,一個個消滅掉。可能由於天氣太熱的原因,不一會兒,女同學們個個面紅耳赤,大汗淋漓。功夫不負有心人,地板終於煥然一新,甚至還能照出人影來。再看那邊,那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著:瞧,那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶里浸濕,再用手輕輕的擰出一些水來,然後她把抹布放在窗戶上,有節奏地擦拭著,她的手不停擺動,就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力,窗戶終於變得一塵不染了,湊近一看,竟找不出一點兒污漬。

7、老師一說完,同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時,拖地的同學又回來了。他們一個個手裡拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。

8、李潔儀用手托著腮,放大的眼眶裡,靈動的眸子緩慢遊動著,豐滿的下巴微微上翹。突然,眼睛裡流露出一個得意的眼神,好像想到了什麼好點子。她迅速地爬上課桌,將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒,窗戶變得亮澄澄的,十分乾淨。

9、我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦牆壁,有的掃地,有的拖地……同學們幹的熱火朝天。我負責擦牆壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”聽了這句話,我好像增加了許多的信心,於是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在牆上再住一年呢!”我的信心越來越多,最後把那些黃點擦得乾乾淨淨。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很乾淨。