細節描寫的片段

8、我們學校的秋天可是色,香通通俱全,色:學校的楓葉紅的似火,個個都像喝醉酒人的臉蛋一樣,紅撲撲的。個個形狀都像小手掌一樣,十分可愛。香:我們學校的金桂,可說是十里飄香了,在教室里的時侯,我聞到了這陣清香,真想飛過去摘一支下來呀!下課時,有好多人圍在桂花樹旁,在欣賞著些美麗的花兒呢。這些花兒黃的似金,有的白的似銀,漂亮極了!吸引了很多人。

9、我們學校最有名的就要算是開心農場了,秋天的開心農場有很多農作物都成熟了,高粱笑紅了臉,玉米笑彎了腰,小麥金黃金黃的,猶如一片金黃色的地毯,閃爍著金光,十分耀眼。棉花像小白球一樣,小路邊不知名的小野花五顏六色的,有黃的,有粉的,有藍的……像一張張小孩的臉蛋一樣,迎風擺動,小巧玲瓏的,十分可愛。開心農場附近的小樹掉下的葉子,仿佛各種顏色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長髮一樣,隨風飄蕩,風就好像一把梳子一樣,好似為仙女梳理著這美麗的綠頭髮。

10、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚可愛極了,它在一個勁兒地吐泡泡,好像在為吐泡泡比賽做準備。小烏龜真膽小,游一步,便東瞧瞧,西看看,眼前漂來一根水草,它便縮進了殼裡。小蝦舞著鉗子,像在說:“誰敢小瞧我,我是這兒的老大。”

11、走進校園,一眼就能看見一個大花壇。這個花壇可奇了,每當同學們從他身邊走過,他總是向我們揮手。我路過的時候,他還在為我跳舞呢!更好看的是,每當風婆婆一過,紅紅的花兒馬上藏了起來,綠綠的葉子就跳了出來,紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當紅雨飄落,那些綠葉又藏了起來,綠花壇又變成了紅花壇了。

12、走進頤和園大門,繞過大殿,就來到了遠近聞名的長廊。長廊有七百多米,一眼望不到頭。廊間的每根枋樑上都有五彩的畫,這么多幅畫,沒有那兩幅是相同的。畫中人物都來源於中國古典文學名著。長廊兩旁栽滿了花木,枝葉茂盛,幾百年的老樹依舊散發著勃勃生機,我把手臂張開還抱不住呢!

細節描寫的片段——敘事細節描寫

1、機會來了,我躡手躡腳地走近一看,原來是一隻蚊子,盯著蚊子,心想:死蚊子,我還以為你是什麼強大的物種呢,就你這么一個小破東西,也敢打擾本姑娘做作業,我看你是活的不耐煩了,我來送你一程吧。我氣沖沖地拿起蒼蠅拍,小心翼翼地走到蚊子身旁,用力地拍了下去,“啪”,我以為蚊子被拍死了,就高興地拿起了蒼蠅拍。誰知,蚊子居然逃出了我的手掌心。我一陣冷笑,心想:小東西,還和我玩起了捉迷藏,上次是我放過你,這次可沒那么簡單了。我又拿起了蒼蠅拍,開始了第二次戰鬥。

2、今天我如平常一樣,吃過晚飯,就騎著腳踏車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我,不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,狠狠的摔在了地上。我努力的站起來,結果腳一動,疼痛便愈來愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧,壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心!

3、今天下午科學課,科學老師讓做一個簡易的風向儀。我回家後準備了材料,材料有:硬紙片,澆水,陶製花盆,方形紙,尺子,橡皮泥,剪刀,鉛筆,一根竹籤和兩根吸管……第一步將硬紙片剪成三角形。第二步,把三角形分成兩部分,將吸管兩端剪開,一頭插在三角形的上半部分,一頭插在三角形的下半部分,做成一支箭。第三步將竹籤插在吸管中間。第四步,把花盆放在紙上,沿著盆外沿著內孔畫兩個圓。第五步,剪去外圈以外和內圈以內的部分,將圓圈用膠水粘到花盆底部。第六步。把它固定。第七步,把箭插入吸管內,就成了簡易的風向儀了。

4、開始釣魚了,我緊握魚竿,用力甩出魚線,一直目不轉睛地盯著魚線,身體一動也不動,生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒,我已經滿頭大汗了,便想:堅持就是勝利。此時,魚竿微微一動,我心裡一陣欣喜,心想:希望是一條又肥又大的魚。我用力提竿,只見一條大魚出現在我的眼前,我喜出望外,大叫:“我釣到魚了。”然後我小心翼翼地取下了大魚,最後我越釣越順手,一口氣釣了幾十條。