1、人生就像天平，總是需要某種平衡：一邊是給予，一邊是理解；一邊是付出，一邊是得到；一邊是耕耘，一邊是收穫；一邊是物質，一邊是精神；一邊是自我，一邊是他人。上帝也很為難，他不可能把所有的好事都讓給你，也不可能把所有的不幸都塞給你。看淡得失，你才能找到性命的最佳平衡狀態。
2、在科學工作中，不願意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。——赫胥黎
3、只有同時能給學生以普通教育、綜合技術教育和職業教—育的學校，才能培養全面發展的人。全面發展的人既深刻理解科學基礎知識、熟悉生產的一般原理，又掌握了一定的職業。——凱洛夫
4、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯繫。——波莉亞
5、當你看到不可理解的現象，感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克
6、賣漢堡包並不會有損於你的尊嚴。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機遇”。——比爾蓋茨
7、人在自己的勞動中創造自己並理解勞動的美。——蘇霍姆林斯基
8、一個教育者應該愛年輕人。但是僅僅這二點是不夠的；他還必須具有對人類優秀品質的正確理解。——羅素
9、大家都愛言論自游。但有些人對言論自游的理解是，我想說就說，但你說我不喜歡的話就無法容忍。——邱吉爾
10、你想把情敵攆走，我能夠理解這種心情；你拚命保住自己的心上人，防止節外生枝——這是很自然的事！至於要打死他，就因為他贏得了愛情，這可真像小孩子，自己摔痛了，卻去打那地皮。——岡察洛夫
11、理解絕對是養育一切友情之果的土壤。——威爾遜
12、這個世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。——愛因斯坦
13、在提高教師的業務水平方面，很重要的一條，就是要把完成同一教學任務或教育任務而採取的各種不同的方法和方式進行對比。這種對比是激發教師思考的有效手段之一，因為這樣能夠使教師更深入地理解所採用的教學方法和方式的實質。——贊科夫
14、幽默帶來悟力和寬容，冷嘲則帶來深刻而不友善的理解——阿格尼斯·雷普利爾
15、在我努力學習閱讀的過程中，母親一直分享著我的抱負、充分理解我，盡她所能幫助我。如果我一生中做了什麼值得人們注意的事情，那一定是因為我繼承了她的氣質。——布克·華盛頓
16、能被理解的存在就是語言。——伽達默爾
17、一個地位越高，就越難理解“粗俗”這個詞的含義——羅斯金
18、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終於弄清楚之後，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
19、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
20、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
21、環境的改變和人的活動的一致，只能被看作是併合理地理解為革命的實踐。——馬克思
22、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。——達爾文
23、投資必須是理性的。如果你不能理解它，就不要做。——巴菲特
24、任何事物，凡是我們在那裡面看得見依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使我們想起生活的，那就是美的。——車爾尼雪夫斯基
25、人們時常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時，簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。不過，對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。這不是因
26、一切難以理解的，終將真相大白。當生命熄滅的時候，灰燼里剩下的卻是真金。生命奔騰著，消融下去，降低著溫度……但是，正是在那最後的閃爍中，包含著生命行程的全部經驗。——列·列夫昂諾夫
27、如果教師缺乏幽默感，就會築起一道師生互不理解的高牆：教師不理解兒童，兒童也不理解教師。意識到兒童不理解你，就會使你生氣，教師生起這種氣來，就往往無法擺脫。親愛的同行，相信我，侵蝕學校生氣勃勃的肌體，毒害學生集體生活的衝突，多半正是這種互不理解引起的。——蘇霍姆林斯基
28、每一位深刻的思想家較為害怕的是被人理解，而不是被誤解，後者可能會傷害他的虛榮心；但前者會傷害他的心靈，他的同情心，他的心靈總是說：“你怎么也和我受過同樣的苦？”——尼采
29、有些人再也學不到任何東西，只因為他們對一切理解得實在太快——蒲柏
30、應當細心地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動——羅曼·羅蘭
31、數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。——Bacon，Roger
32、不同的人理解不同的行業。最重要的事情是知道你自己理解哪些行業，以及什麼時候你的投資決策正好在你自己的能力圈內。——巴菲特
33、對於一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解並喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。——愛因斯坦
34、生存法則：上去或者出去（UPOROUT）知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶於學習的人，實際是在選擇落後，實際是在選擇離開。——選自《共好資訊軍規.三十條生存法則》
35、所謂理解孩子的感情就是要理解他們每一個行動的最原始的出發點、原因和動力。——蘇霍姆林斯基
36、當我們讀書太快活太慢時，我們什麼也不能理解。——帕斯卡
37、理解力遲鈍的人以為遲鈍是知識的本質——尼采
38、聰明睿智的特點就在於，只需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。——布魯諾
39、在人的一生中，再也沒有像青年時期那樣強烈地渴望被理解的時期了。沒有任何人會像青年那樣沉陷於孤獨之中，渴望被人接近與理解；沒有任何人會像青年那樣站在遙遠的地方呼喚。——斯普蘭格
40、寬容意味著尊重、理解、信任和溝通，但不是放任，不是縱容，不是消極地無所作為。
41、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產生的，而那些從痛苦中產生的作品將為世人帶來歡樂。——舒伯特
42、周到的禮貌用在那些你不喜歡的人身上，絕不比挑戰書尾那句“您恭順的僕人”更多一點真誠。當然，這是一種人們普遍贊同和理解的情況——切斯特菲爾德
43、管理的一個基本規則就是必要的多樣性規則。重要的是要使決策能夠在最需要的時刻，以執行者最易理解的手段和方式得到準備、通過和實施。——阿法納西耶夫
44、夫妻之所以不能相互理解是因為他——菲爾丁
45、美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分，它的本質在於理解自然和社會的美，理解人與人的相互關係的美，在於以藝術眼光來認識周圍現實，也在於培養藝術上的美的創造力。——凱洛夫
46、理解人的方法只有一個：判斷他們的時候不要急躁。——聖佩韋
47、較為相同，較為普遍的人，一向總是占有優勢，較為傑出的，較為高雅的較為獨特的和難於理解的人，則往往孑然獨立；他們常常在孤獨中死於偶然事件，很少能繁衍下去。——尼采
48、禮儀又稱教養，其本質不過是在交往中對於任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰能理解並接受了這點，又能同意以上所談的規則和準則並努力去實行它們，他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克
49、讀一切深邃的書都應該如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批評。——郭沫若
50、勞動者最理解幸福。——（高棉）諺語