1、大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛誇大他們的好處。對於這樣的人來說，以後的幻滅是很難過的，在他們覺得自己負有責任時就更難過了。——陀思妥耶夫斯基
2、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心的、善良而堅定、溫厚而嚴格的、熱愛美好事物而仇恨醜惡行為的真正的公民，我們就應該真誠地對待他。——蘇霍姆林斯基
3、在教育界立身的人，應該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行。——徐特立
4、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”——陶行知
5、一個人要替自己的所作所為擔負全部的責任。——胡雪岩
6、難怪信心在減弱。信心，只有靠誠實、榮譽感、神聖的責任心、忠心維護和無私的作為才能生長。而沒有這些，就不可能有信心。——羅斯福
7、相愛是種感覺，當這種感覺已經不在時，我卻還在勉強自己，這叫責任！分手是種勇氣！當這種勇氣已經不在時，我卻還在鼓勵自己，這叫悲壯！
8、人只因承擔責任才是自由的。這是生活的真諦。——卡夫卡
9、世上大多數做父母的好像都認為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學，這是做父母的義務和責任。並且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學校、好一點的大學。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理。——王貞治
10、惟一真正的責任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺知，然後按照這樣來行動。——佚名
11、敬字工夫，乃是聖門第一義……無事時，敬在裡面；有事時，敬在事上，有事無事，吾之敬未嘗間斷。——朱熹
12、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
13、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬
14、真正的宜家精神，是依據我們的熱忱，我們持之以恆的創新精神，我們的成本意識，我們承擔責任和樂於助人的願望，我們的敬業精神，以及我們簡潔的行為所構成的。——英格瓦·坎普拉德
15、每箇中國人都有責任把祖國建成人間樂園，但是未治好的傷痕比所謂傷痕文學更厲害更可怕，我們必須面對現實，不能諱疾忌醫。——巴金
16、“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”——托爾斯泰
17、人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細考察就可以發現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。——馬克思
18、反對恩師是件痛苦的事，但是我們的責任維護真理——日本
19、男子漢的責任就竭盡全力去做能夠做到的事——愛獻生
20、藝術應當擔負起哺育思想的責任 。——白朗寧
21、每個人都應該擔負起應盡的責任。——徐磊剛
22、改造自己，總比禁止別人來得難。?——魯迅
23、坦率地說出自己的心裡話不僅是一種道德上的責任，而且還是一種令人快慰的事——王爾德
24、真正的管理者必須有擇善固執，據理力爭，勇於認錯，接納指正，不推卸責任的精神。——佚名
25、友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識，互相敬愛的枝幹上才會枝繁葉茂。——切斯特菲爾德
26、如果一個人有了責任心，那么他會努力把每一件事做得完美。——周姿延
27、責任不論大小，件件都要負到
28、孩子出生之後，父母的責任是儘可能讓孩子接受好的“後天遺傳”。重視“後天遺傳”，就是為孩子提供一個適合成長的家庭環境，把家庭環境的重要性提到類似“遺傳”的高度。
29、一方面要尊重老師，尊重也就是尊重他們的勞動，……另一方面是要堅持真理，因為老師是要把真理傳給我們的，如果不是真理，，同學也可提出批評，當然要注意態度，應該是和氣的、同志式的而不是吵架的；老師愛護學生，也要堅持真理，同學不對時，他有責任批評。——成仿吾
30、教育的真正對象是全面的人，是處在各種環境中的人，是擔負著各種責任的人，簡言之，是具體的人。——朗格朗
31、提出目標是管理人員的責任，實際——卡斯特
32、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。——馬克思
33、一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！——佚名
34、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
35、他應該經常對兒童表示—種慈愛和善意，去調劑兒童從他所取得的畏懼，這種情愛就可以鞭策他們去盡他們的責任，使他們樂於服從他的吩咐。這就可以使他們得到導師的滿意；可以使他們聽他的話，好象聽從一個愛護他們，為他們的好處而吃苦的朋友一樣；這就可以使他們在與導師相處的時候思想感到安舒與自由，他們必須具有這種心情，心理才能接收新的知識，容受印象，那些印象如果不被他們所接收，所保持，那么，他們和教師合作的一切事情便都是白費；其中不安的成分多，而學習的成分少。——洛克
36、世間的人要對法律負責任。修行的人要對因果負責任。
37、保持健康是做人的責任。——斯賓諾莎
38、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。——紀伯倫
39、尊重他人的、有責任感的孩子，產生於愛和管教適當結合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
40、做好每一件該做的事就是責任。——王愛珍
41、如果他要進行選擇，他也總是必須在他的生活範圍裡面、在絕不由他的獨自性所造成的一定的事物中間去進行選擇的。——馬克思
42、我們的地位向上升，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權力的擴大使責任加重。——雨果
43、高尚、偉大的代價就是責任。——邱吉爾
44、責任感與機遇成正比。——威爾遜
45、不盡責任的自由，只能產生無秩序——丹·韋伯斯特
46、你若希望你的孩子總是腳踏實地，就要讓他們負些責任。——班揚
47、教師的威信首先建立在責任心上 。——馬卡連柯
48、愛國主義是一種生動的集體責任感——奧爾丁頓
49、良農不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。——荀子
50、幼兒教育是教好後一代的基礎的基礎，它關係到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細緻耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鑽研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。——徐待立
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