學生的思想，如一面鏡子，在鏡中既能看到教師的人品，也能看到社會的風尚。 ——未知
高校教師通過自身的品行影響著學生的道德進步。
教育工作是思想工作，是要解決學生的精神世界的問題，因此必須進行充分而耐心的說服教育工作。 ——毛澤東
一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。——陶行知
動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。 ——李贄
要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
身教重於言傳。——王夫之
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 ——孔子
智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為'天下之達德'，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。 ——陶行知
教師的職務是'千教萬教，教人求真';學生的職務是'千學萬學，學做真人' ——陶行知
因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 ——陶行知
先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。 ——陶行知
我們要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。 ——陶行知
學生往往尊重和敬佩那些知識淵博，品德高尚的老師，而培育人又是教師職生的特質。 ——未知