童話故事是中學語文教學的重要組成部分,童話教學質量的優劣與國中生語文學習興趣、發散思維能力、情景表達能力以及寫作能力等息息相關。以下是小編精心整理的四歲兒童童話故事，希望能夠幫到你!
四歲兒童童話故事篇一：大象與老鼠
大象悠然自得地躺在大樹下乘涼，一隻老鼠出現在它的眼前。
“喂，快讓開，你擋住我去路了。”老鼠趾高氣揚地斥責著，一點也不把大象放在眼裡。
“你算什麼東西，敢這樣跟我對話?”大象驚訝地瞪大了眼球盯著老鼠，和自己寵大的身軀相比，這不知天高地厚的傢伙簡直就是大山前的一塊小石子：“知道我是誰吧?我是森林王國的第一大力士，就連稱霸一方的獅子、老虎見到我也是望風喪膽逃之夭夭，你個小不點也敢如此口出狂言?”
“一旁吹牛去吧，你有什麼了不起，”老鼠毫不膽怯，它反唇相譏：“你力大無窮只能嚇唬軟弱的獅子和無能的老虎。你永遠是我手下敗將，不服氣的話咱兩一比高低如何?”
大象被激怒了，它猛地站起身，舞動長長的鼻子對準老鼠狠狠地卷過去，老鼠卻靈活一閃，趁著象鼻還沒有完全收攏時反身一轉鑽進大象鼻孔，儘管大象使出渾身解數一次又一次地噴著粗氣，想把老鼠噴出來，但狡猾的老鼠卻順勢極力往裡鑽，同時又抓又咬，大象的鼻子被撓得鮮血直流，終於忍受不住，只得開口求饒。
老鼠得意忘形，它鑽出象鼻想趕快去四處宣揚今天的赫赫戰果。但轉身剛走幾步不小心踏上了獵人安下的捕鼠夾，只聽見“啪噠”一聲，還沒弄清發生什麼事情，身子已被緊緊夾住，它翻著白眼掙扎著，眼看就要斷氣。老鼠悔恨莫極，它有能力征服森林力士之王，卻把生命斷送在區區小夾子上，豈不令它痛心之至?
四歲兒童童話故事篇二：小猴子打水
一天晚上，趁著皎潔(jiǎo jié)的月光，幾隻猴子來到村里，借了一隻桶，但它們不知道還要借繩子!它們來到井邊，看著深深的水井，卻不知道怎么把水打上來。
一隻猴子說：“我們可以採用撈月的方法，一個拉著一個，到井裡打水喝呀!”
眾猴歡喜：“對，以前聽說我們的祖先下到井裡沒撈到月亮，還被人類取笑一通，這次我們就用這種方法打水，讓人類羨慕我們的智慧!”
於是一隻猴子拉著一隻猴子，吊成一串，下到井裡，最下面的那隻猴子提著水桶。
這隻猴子打了滿滿一桶水，吹了一聲口哨，於是上面的猴子開始往上拉。最上面的一隻猴子還算年輕體壯，但倒數第二隻猴子就受不了了。它比較瘦小，下面又拉著那么多猴子和一大桶水!它堅持不住，胳膊一滑，下面的猴子和水桶“撲通、撲通”掉到了水裡!
掉進水裡的猴子在水裡撲騰著、叫喊著，上面的兩隻猴子著急了，趕緊找來一根長竹竿，把它們一個個拉了上來。它們提著空桶，狼狽地回樹林去了。
回去以後，它們總結經驗教訓，決定去查看人類到底是怎么打水的。第二天，它們悄悄地跟著村里打水的人，發現它們先用繩子拴在桶上，然後把水桶放進井裡，等水桶滿了再拉上來。
原來人們是用繩子把水桶提上來的。晚上，它們來到村裡的井邊，用草編織的繩子拴在桶上，等桶裝滿水，大夥一起用力把水桶拉上來。這下，它們可以輕鬆喝到水啦!
從此以後，猴子們每天晚上都來井裡打水喝，再也不用擔心水源了。
四歲兒童童話故事篇三：一隻尋找幸福的貓
一隻停在樹上的喜鵲，看見一隻貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：“你在乾什麼，小貓?”
“我在尋找幸福呢!”小貓抬頭看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大夥說，幸福是個好東西!”
“那你知道幸福在哪裡嗎?它又長成什麼樣子嗎?”喜鵲問道。
“不知道呢!”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家裡出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢!”
“天色已經不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關切地對貓說道。
“不呢，我還想再找找!”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。
“得早點回去呀小貓，不然家裡人會擔心的!”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當尋找了一天幸福，卻什麼也沒找著的小貓回到家的時候，早已經疲憊不堪。在經歷了一陣爸爸媽媽颳起的愛的“暴風驟雨”洗禮後，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。
當第二天溫暖的陽光，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福!真幸福!”
這時，它看到牆角鑽出了一隻賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。