愛國主義社會實踐報告(精選3篇)
愛國主義社會實踐報告 篇1
時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡,不知不覺間,來到石家莊計算機職業學院將近一個學期了。在這段時間裡面,伴隨著生活環境和學習環境的變化,使我們對自己的人生道路充滿了迷茫,顯現出一種無所適從的狀態。
就在我們處在迷茫的時候,它走進了我們的身旁,更走進了我們的心間。它就是思想道德修養與法律基礎課程。它就像我們的父母一樣的疼愛我們;像老師一樣的關心我們;像朋友一樣的幫助我們。在它那盞明燈的指引下,我們走出了人生的迷茫期,大步的邁向幸福的陽光大道。
通過學習思想道德修養與法律基礎,使我們形成了崇高的理想信念。弘揚了偉大的愛國主義精神,樹立了正確的價值觀。為逐漸成為中國特色社會主義事業建設的合格者和接班人,打下了紮實的道德修養與法律基礎。意義重大而深遠。
作為新時代的大學生,連線社會的橋樑。我們應該追求遠大的理想,堅定崇高的理想信念。意識具有能動性,正確的意識促進客觀事物的發展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發展,而理想屬於意識範疇,科學的理想信念是當代大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長,成功就業和開創未來的精神支柱。科學的理想信念引導大學生做什麼樣的人做什麼樣的人,指引大學生什麼樣的道路,激發大學生為什麼而學。大學生追求崇高的理想信念,在為實現社會理想的過程中實現個人理想,是自身成才的需要,是國家和人民的殷切希望,是實現中華民族偉大復興的客觀要求。
愛國主義社會實踐報告
社會實踐報告是對完成的社會實踐活動的一個總結報告,那么愛國主義的社會實踐報告應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享愛國主義社會實踐報告,來欣賞一下吧。
愛國主義社會實踐報告(一)
為了認真學習實踐科學發展觀,根據省團委宣傳部、省委教育工委、團省委、省教育廳、省學聯關於組織開展20xx年河北省大中專學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知要求,我系在黨總支的支持下,經過團總 支老師和學生會的充分籌備,在各班志願者同學的密切配合與精心組織下,開展了以“弘揚愛國主義精神”為主題的暑期社會實踐活動。
聽到招募志願者的訊息之後我激動不已,隨即報名參加了暑期實踐小分隊,我們的目的地是河北淶水貧困山區。
7月13日上午7點,汽車駛出學校正門,奔赴目的河北淶水貧困山區。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現出農村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。當到達淶水縣走下車的瞬間我就被當地青山秀水所深深吸引,稍作休息之後,在系團總支老師的帶領下我們有序的參觀了平西抗日戰爭紀念館,團總支書記吳老師還饒有興致的給我們講述了發生在那個年代的一些可歌可泣的歷史人物。看著眼前早已烙上歷史印跡的文物和照片,我仿佛又回到了戰爭年代,深刻感受到日寇的滔天罪行和我黨建立鞏固抗日根據地的艱辛歷程。在這裡,廣大師生不僅受到了一次深刻的愛國主義教育,大家從內心深處都受到了強烈的震撼,紛紛表示:一定牢記歷史,勤奮學習,為中民族的偉大復興而不懈努力。隨後我們趕赴抗日烈士陵園掃墓,瞻仰了革命先烈的墓碑和墓地,又一次經歷了心靈的洗禮。