幫助別人，快樂自己作文

【篇一】

今天，我和媽媽、還有其他義工一起來到金色夕陽托老中心。因為中秋節快到了，我們把月餅送給他們，這代表我們的小小愛心。

我拿了一份月餅來到一個房間門口，裡面住著兩個阿公，一個是靠窗的，另一個是靠門口的。我兩手捧著月餅來到靠窗戶的阿公面前，一邊說：“阿公，中秋節快樂！”一邊把月餅放進阿公的手裡。媽媽又問了問阿公的生活情況。

來到一樓，我們看見有一位阿姨在給阿婆餵月餅。聽阿姨說，那個阿婆以前是一位老師，在一次車禍後，後腦勺撞壞了，不會走路、說話，還有大小便不方便，現在是穿尿不濕的，有事的時候只能用手上下擺動，這位阿婆好可憐啊！希望我們的到來可以讓阿婆感到快樂！

我們有來到鄭寶根小朋友家，他臉上長了纖維瘤，一邊臉很大，我們一行現場捐了一些錢送給他。我們還帶著菜來到我曾經去過的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團圓飯。

今年的中秋節過得既有意義又很快樂！

【篇二】

今天，明明、剛剛、美美、麗麗，在上課。

突然明明看見剛剛在哭，明明趴在剛剛的桌子上說：“剛剛你怎么了？”剛剛痛哭流涕地說：“我的尺子丟了。”

明明看見麗麗用手一邊扶摸著剛剛的肩膀一邊說：“剛剛別哭了，男子漢流血不流淚啊！”

美美也付和道：“是呀，剛剛我們一起來幫你吧？”剛剛立即不哭了。不一會兒明明就把尺子找回來了。

剛剛感激的說：“謝謝你們。”明明回答說：“不用謝。”

幫助別人真快樂呀！

今天，放學了，我高高興興地準備回家。在馬路上看到了這樣的一幕：一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去，我立馬趕了過去。

等我衝到的時候，老奶奶身邊已經圍滿了人。有的在大電弧啊，有的在邊看邊指指點點，有的人在互相說話，卻沒有人去幫忙。我正準備去就老奶奶的時候，想到了電視上說的，許多人都是這樣被騙錢的，想來想去，終於愛心戰勝了理智，我正準備衝進去，卻看到一位陌生人沖了進去，在老奶奶身上摸索呢，拿出來了一瓶藥，給老奶奶出來下去，但看到來奶奶咽不下去，就想眾人要水。

看到沒人給水，十分噴怒的我說：“你們怎么都這樣，就沒有一個好心人嗎？如果都不來幫忙，你們就別來這看什麼戲。不就是怕被騙，可我就不怕呀？”“我有！”我把手中的水遞給了他，心想：現在的好人越來越少呀。給老奶奶餵下去以後，老奶奶卻還沒有醒過來，我們準備把老奶奶抬到醫院時，又難住了——沒有人來台。我嘆了一口氣：我這小身板，還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳，大吼道：“你們又不給水，又不幫忙，還看什麼熱鬧！”看戲的人群臉上一陣紅一陣青，因為他們理虧。最後一位大漢出來和陌生人一個抬著上身，一人抬著下身，把老奶奶抬進了醫院。

過了一會，老奶奶醒了，不停地向我們道謝，我這是想到：世界上還是好人多啊！

傍晚了，我高高興興地回了家，雖然回家有點晚了，但是，一想到救了一個人，就頓時很有成就感和榮譽感。

一天傍晚，天邊只留了一段燦爛的紅霞，我坐著公車回家。

我一上公車就找了個座位坐。陸陸續續上來了很多人，有老人、有年輕人、還有小孩，車上座無虛席，車中間也站滿了人。

公車上的人隨公車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前，雙手扶著扶手，她滿頭的白髮，滿臉皺紋，腿腳不方便。我心想：“我給不給老奶奶讓座呢，可是沒人給他讓座，管他呢！”我假裝睡覺，等待別人讓座。可是已經過了一站了，仍然有下車的，有上車的，他們都去搶座位。這時我忍不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“不用，你坐。”老奶奶客氣地說道。我又說：“您是長輩，我是晚輩，應該我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑眯眯的看著我。過了一會兒，老奶奶把屁股往左移了一下，有一點兒空隙，對我說：“孩子坐這兒吧！”我說：“不了，您年齡大了，一個人坐著會舒服點。”這時車外小鳥在樹枝上歡快地唱歌，花兒對我微笑，一路上，老奶奶笑眯眯的，我此時此刻心裡比蜜還甜。

每個人都有自己的快樂每個人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人！但一開始不是這樣，是因為一個小故事。

一起來聽聽這個故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點站上車，一個小女孩背著沉重的書包，坐在公車最後一個位子上，此時，已經沒有位子了，突然，一個年邁的老奶奶背著一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個人身前，好像在說：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒有看見的樣子，就在這時，一個細小而甜蜜的聲音傳來，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來是那個背著書包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來，最後，到了終點站小女孩才下車，我心裡十分感動。

此時，我便下定決心，學習小女孩心地善良，樂於助人！

這不，今天我便行動起來了，我在大街上走來走去，一個來奶奶很想過馬路，可腿腳又不太方便，便走過去問：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說：”我呀！年紀老了，腿腳不方便，想去超市買菜。“我又說：”我扶您去吧。““好呀，太好啦！”便帶她買完了東西，還送她回家。我和她說：”再見！“老奶奶說：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心裡不比任何人小啊！”我說：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我幫助了您，不僅您開心快樂，我也非常快樂！仿佛一道陽光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂！“

我想，我們從小就要關愛他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂，別人也會感到快樂！

星期六那天，我從姐姐家吃過中午飯就匆匆忙忙地去漢飛城市花園門口等63路公車，然後去上素描課。外面很冷，刺骨的風直往脖里鑽，還好，沒幾分鐘就來了一輛！

因為那個地方是終點站也是起點站，車上的乘客都下來了，上車的人不是太多，大概有七八個人，其中有一對老爺爺和老奶奶，他們是一家的，從他們那黑黝黝的皮膚和一臉謙卑的表情，我能清楚地感覺到他們是地地道道的農村人，手裡各提著一個大蛇皮袋子，吃力地往上拽，投幣的時候，司機說袋子太大，占地方，讓他們再投兩塊錢。老爺爺說沒零錢了，司機就讓他到對面的小攤上換。

老爺爺迅速下車就往對面跑，回來後手裡捏著10塊錢唯唯諾諾地對司機說人家不換，司機生氣了，大聲呵斥道：“你不會買點人家的東西嗎？做小生意的都缺零錢，誰會憑白無辜地給你換吶？”車裡有座位，老爺爺和老奶奶也不敢往裡去坐，侷促地站在司機旁邊說好話，可是司機態度很堅決，不再投兩塊錢就是不走。車上的一位乘客叔叔更不耐煩了，說：”把你手裡那10塊錢投進去不就得啦，還有人投100呢，誰讓你們不提前準備好零錢呢？真耽誤事！“老爺爺低頭看看手裡的10塊錢，很是不捨，樣子很著急。

這個老爺爺讓我想起了農村的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們在農村，掙錢不容易，平時生活十分節儉，一分錢就想掰成兩分錢用，哪裡會捨得無緣無辜扔掉8塊錢吶？想到這些，我毫不猶豫地掏出我兜里的那兩個硬幣，跑到老爺爺面前對他說：“老爺爺，您不本文來自: 放放假 要著急，我這正好還有兩個硬幣，幫您投進去，您和奶奶去後面找個位坐吧！”老爺爺和老奶奶都愣住了，仍站在原地一動不動，只是滿眼驚奇地看著我回到位上，還是司機提醒他們說：“小姑娘不是幫你們投過錢了嘛，快去後面找個位坐！”他們這時還反應過來，趕緊提著袋子挪到我後面的位上坐下來。

老師經常給我們講：助人為樂是快樂之本，助人為樂是一種美德，幫助別人等於幫助自己。這些我時常記在心中。

一天，我放學回家，突然聽到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見一位老奶奶摔倒了，買的菜也灑了一地，我立刻跑過去，把老奶奶扶起來，又小心翼翼的把菜撿起來。老奶奶說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝”，然後我提著菜籃子把老奶奶送回了家。

【幫助別人快樂自己】

國小部 趙萱萱

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。我和媽媽回老家看望奶奶。

到了公車站，這裡的人真多呀！上了公車，發現上面還有兩個空座位，“媽媽，快看那裡還有兩個空座位”我邊說邊飛奔而去，坐在座位上的感覺真舒服呀！剛剛一路走來可把我累壞了。

不知不覺到了下一站，一位老奶奶上了公車。老奶奶滿頭白髮，手裡還提著一個重重的包，老奶奶已經很累了，努力的用手扶著椅子。這時我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。我站著就可以了”。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的！”我笑著說，乘客們聽了都豎起了大拇指說：“真是一個懂禮貌的好孩子。”

原來幫助他人，可以有這么多的快樂。我以後一定要多多的幫助別人。

【幫助別人快樂自己】

國小部 李佳怡

星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。

車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個座位了，我不管三七二十一三步並作兩步的跑了過去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，氣喘吁吁的我終於可以舒服的休息了。

過了一會兒，有一位白髮蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手裡還拎著一個重重的包。看見老奶奶，我就急忙站了起來說：“老奶奶，您快坐。”老奶奶顫巍巍的說道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”我邊扶老奶奶坐下邊說。車上的叔叔阿姨都誇我是一個懂事的好孩子。

是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善，是傳統美德讓社會更和諧。

在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。

劉日齋一家人真是大公無私！經過多少個日日夜夜研製出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導，無私的給予他人以幫助。由於競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。

古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們仍然是格外體貼，這是現在年輕人都難以做到的。現在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前，我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時間的推移變得少之又少。

無私奉獻是現代社會提倡的一種思想，也是傳統美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬於無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣，每個人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己！

“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己並沒有太多理解和感悟，直到那件事……

記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎訓練，同桌忽然問我一個題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地說：“嗯……我也不會。”說的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。

後來，老師檢查我們基礎訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來！我開始自責、後悔。

後來班裡同學再有什麼不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完後，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。

這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的過程中，我還能發現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發了靈感！

我已經感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！

當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來。”下課了，我會主動幫助老師拿教具和作業本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班裡沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收穫了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收穫，充滿快樂！

幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你自己更加快樂。

一次放學的時候，我和小夥伴一起去車站搭車，我們上了車之後就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應不應該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個聲音冒了出來說：“你應該把這個作為讓給這位老奶奶，因為她是你的長輩，小朋友應該把座位讓給老奶奶坐。”又一個聲音跑了出來並說：“你不應該讓座位，因為這個座位本來就是你搶到的，不應該讓》”就在這個時候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：“幫助別人，快樂自己：”於是我下定決心把座位讓給了年齡很大的老奶奶，老奶奶說：“你真是個好孩子，謝謝你：”我聽到了這句話心裡甜甜的，這時候回想起來媽媽說的真沒錯。