報告與請示的區別

xx市發展和改革委員會:

我院自xx年2月省政府批准升格為高職學院以來,為建設合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將於xx年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計畫、發展規模、專業設定等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

長期以後，我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由於現有校園土地只有198畝(含後山林地)，嚴重製約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規定有較大差距。經我院申請，xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用於建設學院的新校區。

綜上所述，學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中20xx-20xx年江南校區一期工程建設總投資3883萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成後，全日制在校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

以上請示妥否，請批覆。

xx學院

日期

請示的格式內容

一、標題：制發機關名稱+事由+請示。

二、正文：

一請示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最後用“為此，請示如下”。

報告與請示如何寫作?又有什麼異同?那么，下面請看小編給大家介紹的報告與請示的寫作，僅供參考。

一、報告：適用於向上級單位匯報工作、反映情況、提出建議、答覆上級單位的詢問或交辦事項、上報有關材料等。分為呈報報告、呈轉報告、回復報告三類，常用“特此報告，請閱知”、“謹此報告，請審閱”等作為結束語。

二、請示：適用於向上級單位請求指示或批准， 分為請求指示、請求批准、請求批轉三類，一般由請示緣由、請示事項、結束語三部份組成。

請示緣由：即請示事項的原因、背景、理由和依據，特別要寫清楚請示事項的重要性和必要性，以引起上級單位的重視。

請示事項：即寫明請求上級單位給予指示或批准的具體事項。請求事項一定要明確，以便上級單位做出準確的判斷和答覆。

結束語：常用“妥否，請示”、“以上當否，請審批”、“特此請示，請批覆”等作為結束語。

請示文一定要寫明聯繫人及聯繫電話。

三、報告與請示的區別

1.行文功能不同。報告主要是匯報情況、反映問題等;請示則主要是請求批准、指示和解決問題等。

2.處理方式不同。報告屬閱件，可不回復;請示屬辦件，需要辦理、批覆。

3.提交時間要求不同。請示應在事前行文，即“事前請示”;報告一般是報告辦理結果或有關情況,即“事後報告”。

4.內容要求不同。請示一般一文一事，並只寫一個主送機關;報告則不必一定如此，它可以是專題性的，也可以是綜合性的，有成績、有問題、有建議，比如一次時間跨度較大的工作完成之後的總結性報告，等等。

報告與請示有哪些異同點?那么，下面是小編給大家介紹的報告與請示的異同點，希望對大家有幫助。

一、請示與報告的相同點

1.行文方向相同。請示、報告都是下級機關向上級機關的行文，都屬於上行文。

2.行文規則相同。請示、報告都是向上級機關行文，不能抄送下級機關。除上級機關負責人直接交辦事項外，不得以本機關名義向上級機關負責人報送，不得以本機關負責人名義向上級機關報送。

3.表達用語相同。請示、報告都要求用具體的事實和確鑿的數據敘述，用語要明確，語氣要得體。

4.公文格式相同。請示、報告都使用上行文格式，《條例》第二十二條規定，“重要公文和上行文由機關主要負責人簽發”，並要求標註簽發人。上報的公文標註簽發人，是主要負責人履行職責、對上級機關負責的重要標誌。在特殊情況下，比如單位主要負責人出差，公文上報時間又比較緊，則經主要負責人同意，可由主持工作的負責人或分管負責人簽發。

二、請示與報告的不同點

1.行文目的不同。

請示旨在請求上級指示、批准，需要上級機關審批，重在呈批。報告是向上級匯報工作、反映情況、回復詢問，無需上級機關答覆，重在呈報。

2.行文時間不同。

請示必須事前行文，須在上級機關作出明確的指示、答覆後方可執行，不允許邊做邊請示，更不能“先斬後奏”。報告一般在事後或者階段工作完成後行文。這就是通常所說的“事前請示”“事後報告”。

3.內容含量不同。

請示與報告是兩種公文，不能混淆串用，那么，下面是小編給大家簡述報告與請示，歡迎大家閱讀參考。

報告與請示不同之處：

概念定義不同

請示是“向上級領導或部門請求指示、批准”;

報告是“向上級領導或部門匯報工作，反映情況，提出意見或者建議，答覆上級領導或部門的詢問”。

請示是下級在遇到所轄工作範圍許可權範圍內無法決定的重大事項，如機構設定、人事安排、重要決定、重大決策、項目安排等問題以及在工作中遇到新問題、新情況或克服不了的困難時請求上級給予指點;

說明處理的原則和方法，或下級為了搞好工作，打算進行某些活動和事項，而決定權又不在所轄工作範圍，特拿出意見，報請上級給予批覆;

報告則多是下級在所轄工作範圍許可權範圍內向上級領導或部門匯報工作、反映情況、陳述問題，提出意見和建議、報送表冊資料或物品以及回答上級的詢問。

行文區別

請示與報告雖同為上行文，但在行文上卻存在很大區別。

(一)行文目的不同

請示是請求性公文，重在呈請，行文宗旨是希望得到上級領導或部門的支持或批覆;報告是陳述性公文，重在呈報，行文宗旨是下情上達，使上級領導或部門及時了解情況，掌握動態。

(二)行文作用不同

請示作為請求性公文，要求上級必須做出批覆，體現了請示主旨的求答性與執行性的統一，這是請示所獨有的;而報告只是陳述性公文，主要敘述事實，起備案作用，不需上級做出答覆(呈轉性報告除外)。

(三)行文時間不同

報告與請示有什麼區別嗎?那么，下面就隨小編一起來看看吧。

一、報告：適用於向上級單位匯報工作、反映情況、提出建議、答覆上級單位的詢問或交辦事項、上報有關材料等。分為呈報報告、呈轉報告、回復報告三類，常用“特此報告，請閱知”、“謹此報告，請審閱”等作為結束語。

二、請示：適用於向上級單位請求指示或批准， 分為請求指示、請求批准、請求批轉三類，一般由請示緣由、請示事項、結束語三部份組成。

請示緣由：即請示事項的原因、背景、理由和依據，特別要寫清楚請示事項的重要性和必要性，以引起上級單位的重視。

請示事項：即寫明請求上級單位給予指示或批准的具體事項。請求事項一定要明確，以便上級單位做出準確的判斷和答覆。

結束語：常用“妥否，請示”、“以上當否，請審批”、“特此請示，請批覆”等作為結束語。

請示文一定要寫明聯繫人及聯繫電話。

三、報告與請示的區別

1.行文功能不同。報告主要是匯報情況、反映問題等;請示則主要是請求批准、指示和解決問題等。

2.處理方式不同。報告屬閱件，可不回復;請示屬辦件，需要辦理、批覆。

3.提交時間要求不同。請示應在事前行文，即“事前請示”;報告一般是報告辦理結果或有關情況,即“事後報告”。

4.內容要求不同。請示一般一文一事，並只寫一個主送機關;報告則不必一定如此，它可以是專題性的，也可以是綜合性的，有成績、有問題、有建議，比如一次時間跨度較大的工作完成之後的總結性報告，等等。

關於請示報告 篇1

市發展和改革委員會:

為建設既合格又有特色的高職學院,院自年月省政府批准升格為高職學院以來。努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將於年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計畫、發展規模、專業設定等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

院在省林業廳、市政府的關心、支持下，長期以後。各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由於現有校園土地只有198畝(含後山林地)嚴重製約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)有關規定有較大差距。經我院申請，年月日市常務會議決定，市新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用於建設學院的新校區。

學院經過充分研究和論證，綜上所述。擬投資建設新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中年校區一期工程建設總投資3883萬元，年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區一期工程建成後，全日制在學校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

請批覆。以上請示妥否。

學院

日期

關於請示報告 篇2

縣人民政府：

在縣委、縣府的領導和指揮下，在相關部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場的破產改制工作有序進行，現已進入人員安置階段。縣蠶絲公司各類人員522 人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養蠶桑輔導24人，在崗蠶桑輔導員24人，長期臨工4人，遺屬定補人員4人。

請示報告範文 篇1

市發展和改革委員會:

為建設既合格又有特色的高職學院,院自年月省政府批准升格為高職學院以來。努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將於年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計畫、發展規模、專業設定等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

院在省林業廳、市政府的關心、支持下，長期以後。各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由於現有校園土地只有198畝(含後山林地)嚴重製約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)有關規定有較大差距。經我院申請，年月日市常務會議決定，市新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用於建設學院的新校區。

學院經過充分研究和論證，綜上所述。擬投資建設新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中年校區一期工程建設總投資3883萬元，年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區一期工程建成後，全日制在學校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

請批覆。以上請示妥否。

學院

日期

請示報告範文 篇2

省發改委：

受5號颱風“”影響，7月26日14時至7月27日8時，我市霍山縣遭受歷史罕見的特大暴雨襲擊。持續降雨造成河水陡漲、山洪暴發。全縣各類基礎設施損失慘重。受災人口13.6萬人，因災死亡2人，傷病127人，造成直接經濟損失2.51億元。為此，霍山縣人民政府申報了災重後重建項目12個，總投資1821萬元，申請災後重建補助資金1040萬元。現將霍山縣人民政府《關於要求解決災後重建資金的請示》及《霍山縣災後重建項目申報表》隨文呈上，懇請省發改委給予資金補助

最新請示報告範文 篇1

市發展和改革委員會:

為建設既合格又有特色的高職學院,院自年月省政府批准升格為高職學院以來。努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將於年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計畫、發展規模、專業設定等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

院在省林業廳、市政府的關心、支持下，長期以後。各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由於現有校園土地只有198畝(含後山林地)嚴重製約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)有關規定有較大差距。經我院申請，年月日市常務會議決定，市新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用於建設學院的新校區。

學院經過充分研究和論證，綜上所述。擬投資建設新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中年校區一期工程建設總投資3883萬元，年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區一期工程建成後，全日制在學校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

請批覆。以上請示妥否。

學院

日期

最新請示報告範文 篇2

xx市教育局領導:

我xx培訓學校從創辦至今已近六年，在這六年中學校已由一個牙牙學子而長大成人，學校在成長的同時，得到了許多家長的支持和認同，並應眾多家長的要求償試開設了其它課程，且取得了一定的成績。為了規範教學行為，也為了學校有一個更好的發展空間，特申請增設培訓項目，(英語、數學、作文、圍棋、書法、音樂、美術、舞蹈、語言藝術)望恩準。請示報告範文。

請示的報告範文 篇1

x縣教育局:

xx鎮xx國小服務於太平村十六個自然屯,全村人口3523人.太平國小座落在太平村朱家油房屯後崗,是一所完全制國小,太平國小另有一教學點在一根樁屯距總校五公里.全校有教師十三名,有一至六年級8個教學班、兩個學前班，學生有123人，學前班有學生37人。

xx國小現有兩棟平房校舍，南棟校舍建於1992年，建築面積245平方米。因年久失修，現在房屋基礎下沉，主體牆嚴重開裂傾斜。屋面石棉瓦已經嚴重老化，屋面楊木檁條已經腐蝕固定不住瓦釘，天棚下墜，門窗變形破損嚴重。大風天屋面有被大風掀起的危險。嚴重威脅師生的生命安全。後棟校舍的七個門也已不能開啟，需要重新更換。

根據xx國小校舍目前的狀況，已經沒有維修價值，需要重新建校舍，建築面積245平方米。

xx國小教學點位於太平村一根樁屯，有一個學前班學生17人，一個一年級14人，一個二年級13人。教學點的校舍建於1982年，現在屋面石棉瓦風化漏雨，取暖棚已經掉了下來，鋼窗嚴重不保溫，各教室的門是木門已經不能使用，需要維修。維修面積224平方米。

以上請示如無不妥，請批覆。

xx鎮中心校

XX年x月x日

請示的報告範文 篇2

尊敬的領導：

為了加強公司食堂一伙食的組織領導，促進食堂一伙食管理工作的有序進行，不斷改善服務態度，提高服務質量，維護廣大職工切身利益。成立一伙食委員會將會更進一步加強公司食堂飲食管理，明確食堂工作人員的服務職責，提高食堂工作人員的積極性，全面落實飲食衛生等各項工作，一伙食委員會將專門負責食堂飲食的監管及食堂工作人員的服務考核等工作。

活動請示報告範文 篇1

關於舉辦“廣場周末才藝大賽”的請示

：

為謳歌和諧社會建設的偉大成就，頌揚奮進的精神風貌，展現x人民多姿多彩的文化生活，發掘和推出民眾文化的新人新作，彰顯企業文化，我公司特擬定舉辦“廣場周末才藝大賽”活動。

一、活動地點

我公司售房部門前廣場(1000平方米左右)。

二、活動時間

5月中旬——7月底，原則上每周星期五、星期六晚上8.00——10.00

三、活動程式

視其報名人數暫分為初賽、複賽、半決賽、決賽四個環節。

四、舞台規劃

由本公司搭建100平方米左右的舞台，文化館負責燈光、音響的安裝。

五、觀眾及演員的演出規模

預計演員總人數150人，預計每場觀眾300人。六、安全措施本公司指派專業電工一名負責用電安全，每場指派本公司保全3——5名維持現場秩序，舞台監督，燈光音響使用安全由文化館負責。本活動由我公司主辦，縣文化館協辦。該活動已上報文廣新局並得到了批覆，同意舉辦此次活動。也請貴大隊給予支持，

特此請示為謝!

x公司

20xx-4-23

活動請示報告範文 篇2

尊敬的化工學院：

時光流逝，歲月如梭，轉眼間XX年元旦將至。伴隨著節日而來的不僅有令人朝思暮想的假期，還有各種各樣的文化體育活動。為了豐富礦大師生課餘文化生活、活躍礦大新年節日氣氛，每年元旦之夜，我們礦業大學都會為廣大師生準備樂趣橫生、喜氣洋洋的元旦“遊藝宮”活動。