辯論開場白

辯論開場白 篇1

女：尊敬的各位來賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場

男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評審嘉賓，他們是來自承辦方的嘉賓：

男： 下面我宣讀一下本次辯論程式及相關規則：

1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正後反);

2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;

3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;

辯論賽開場白及流程 篇1

下面請允許我宣讀本次比賽的相關要求

1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重複其內容或拒絕回打.

4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言逾時，所得利益，言論或立場不被承認。

我們說啊，社會總是發展進步的，隨著社會的不斷發展，向著我們的理想和諧社會不斷地靠近，那么我們有沒有想過我國的死刑對於我們來說是好還是壞呢？有些人對“死刑”又有著他們的看法，他們認為處在人類不斷進步，社會和諧發展的今天，我們就不能對犯罪人處以死刑，死刑只會使人們看到作為人的血腥和殘忍的一面，其對社會的和諧發展必然有著阻礙作用；但有的人認為死刑是促進社會發展的必要條件，以死刑來警醒人們犯罪，阻止人們犯罪，使得社會犯罪的行為得以下降甚至是消失。所以今天我們的辯題是當今中國是否/應當廢除死刑 我們來聽聽雙方辯手們的觀點，讓我們拭目以待吧！

比賽階段

（一）首先有請雙方一辯各自陳述你方觀點，時間為3分鐘。

1、首先有請正方一辯，計時開始，

2、感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯，時間同樣為3分鐘，計時開始。

辯論賽開場白 篇1

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評審（介紹內容：姓名 職務 職責）

下面來介紹場上的8位辯手

正方__________班反方__________班

正方一辯 ：____________________反方一辯：________________正方二辯 ：____________________反方二辯：________________

正方三辯 ：____________________反方三辯：________________

正方四辯 ：____________________反方四辯：________________

下面有請雙方計時員舉手示意

首先有請正方計時員舉手示意

有請反方計時員舉手示意

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評審，同學們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分：宣讀比賽要求

1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重複其內容或拒絕重複.

4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言逾時，所得利益，言論或立場不被承認。

第四部分：比賽正式開始

（一）開篇陳詞

在此環節中，雙方一辯將先後闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。

首先有請正方一辯

感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯

辯論賽的開場白 篇1

各位評審，同學們：

大家晚上好。

在這裡你可以釋放活力，在這裡你可以激揚青春，在這裡有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這裡永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這裡便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現場。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現自我的舞台，發覺優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

今晚的辯題是“大學生先就業好，還是先擇業好”我們有人說“先就業好”也有人說:“先擇業好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是台上的,還是台下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據呢?立足點呢?說不清楚?那又有什麼關係呢,看台上的選手早以蓄試待發了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什麼,現在開始吧。

辯論賽的開場白 篇2

各位同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現場。

辯論賽總決賽主持詞開場白 篇1

尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!

我們本場辯說賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。

下方，請辯說雙方代表隊上場。

此刻我來介紹一下這天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。

主席：下方，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。

主席：好，適才正方一辯對自我的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!

主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下方請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;

主席：下方有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;

主席：下方請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;

主席：下方請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;

主席：感謝，經由適才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是他們施展才調的時刻了，也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方輪流講話，統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之後，此外一方要立刻講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方能夠繼續講話，也能夠向主席提出不講話。我們倡導用心交鋒，對主要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公布揭曉辯說正式起頭。

經典的辯論賽開場白 篇1

各位老師、同學們，大家好！

歡迎大家前來觀看**年“五地六校”中學生辯論賽複賽的比賽，經過初賽六支隊伍的強強對決，產生了四支代表隊進入複賽。四支隊伍在一周的時間裡準備如何，都將在多將在這裡得到檢驗。複賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽，讓我們預祝他們取得成功。 辯論賽開場白（三）

各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟體技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是 ，感謝各位評審委員。 接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。

正方一辯，某某，某系某專業

反方一辯，某某，某系某專業

（主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。）

在介紹完辯手後，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）。現在辯論賽正式開始。

經典的辯論賽開場白 篇2

女：尊敬的各位來賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場

男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

辯論賽開場白 篇1

各位同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現場。

比賽開始前，讓我們來認識一下今天到場的評審及嘉賓，他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

辯論賽開場白 篇2

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評審（介紹內容：姓名 職務 職責）

下面來介紹場上的8位辯手

正方__________班反方__________班

正方一辯 ：____________________反方一辯：________________正方二辯 ：____________________反方二辯：________________

正方三辯 ：____________________反方三辯：________________

正方四辯 ：____________________反方四辯：________________

下面有請雙方計時員舉手示意

首先有請正方計時員舉手示意

有請反方計時員舉手示意

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評審，同學們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分：宣讀比賽要求

1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重複其內容或拒絕重複.

4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

辯論賽的開場白 篇1

各位評審，同學們：

大家晚上好。

在這裡你可以釋放活力，在這裡你可以激揚青春，在這裡有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這裡永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這裡便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現場。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現自我的舞台，發覺優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

今晚的辯題是“大學生先就業好，還是先擇業好”我們有人說“先就業好”也有人說:“先擇業好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是台上的,還是台下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據呢?立足點呢?說不清楚?那又有什麼關係呢,看台上的選手早以蓄試待發了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什麼,現在開始吧。

辯論賽的開場白 篇2

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評審（介紹內容：姓名 職務 職責）

辯論賽開場白 篇1

各位同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現場。

比賽開始前，讓我們來認識一下今天到場的評審及嘉賓，他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

辯論賽開場白 篇2

各位評審，同學們：

大家晚上好。

在這裡你可以釋放活力，在這裡你可以激揚青春，在這裡有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這裡永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這裡便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現場。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現自我的舞台，發覺優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

今晚的辯題是“大學生先就業好，還是先擇業好”我們有人說“先就業好”也有人說:“先擇業好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是台上的,還是台下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據呢?立足點呢?說不清楚?那又有什麼關係呢,看台上的選手早以蓄試待發了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什麼,現在開始吧。

辯論賽開場白 篇1

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評審（介紹內容：姓名 職務 職責）

下面來介紹場上的8位辯手

正方__________班反方__________班

正方一辯 ：____________________反方一辯：________________正方二辯 ：____________________反方二辯：________________

正方三辯 ：____________________反方三辯：________________

正方四辯 ：____________________反方四辯：________________

下面有請雙方計時員舉手示意

首先有請正方計時員舉手示意

有請反方計時員舉手示意

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評審，同學們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分：宣讀比賽要求

1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重複其內容或拒絕重複.

4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言逾時，所得利益，言論或立場不被承認。

第四部分：比賽正式開始

（一）開篇陳詞

在此環節中，雙方一辯將先後闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。

首先有請正方一辯

感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯