成長的路程作文

我們在成長，慢慢的由孩童蛻變為少年。天真依舊，卻多了份朦朧；單純猶在，卻添了份憂愁；可愛清晰，卻懂得了煩惱。下面就是小編整理的成長的路程作文400字，一起來看一下吧。

成長的路程作文400字篇一

回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧！如：學習一樣本領，學騎腳踏車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎腳踏車。

那天看著小夥伴開開心心地騎腳踏車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學腳踏車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將腳踏車推到空曠的院子裡，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上腳踏車又坐好。媽媽在後面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，並不停的踩踏。

腳踏車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的腳踏車前進的方向走。媽媽突然把手鬆開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”

我半信半疑的說：“喔”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最後，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！

成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。

——題記

成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。

成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。

成長，伴隨著的不僅僅是生理上的成長，還有行為上的成長，更是精神世界的成長。

孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然後猜測著它會飛往哪裡。長大之後，還是會時不時的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋裡裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。

每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足於自己的個人世界。

成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的升華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。

成長曆程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的路程。所以，一路上，接受過那么多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。

精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因為是一件不容易的事情才值得去做。

成長的路程中您和我在一起

成長愛是一種深沉而甜蜜的話題，愛是一種付出也同樣是一種感受。父母的愛，溫馨而甜蜜，老師的愛，意義深遠。

在將來的某一天，如果我們考上大學，或是當上了科學家，或是步入社會參加了工作，我們最應該感謝的人是誰呢？對，是我們敬愛的老師。老師那無微不至的關懷，像春風化雨般滋潤著我們的心田，老師那不明顯的一舉一動同樣也牽動著我們的心。

記得那天上物理課，老師來到教室走上簡體講台的那一瞬間，我看到神情頓時振奮起來，但當老師喊“上課”時，我感覺老師的聲音十分沙啞，只能用手勢示意。這時，我十分想問候老師一聲：“老師您還好嗎？”

每當陽光一陣暖過一陣，甚至有點熱時；每當雨水一陣透過一陣，甚至有點大時；每當新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香瀰漫。下面就是小編整理的成長的路作文，一起來看一下吧。

1成長的路

成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山牆的安妮也在成長著。

那時，安妮十一歲，被住在綠山牆的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅髮。當她興奮地踏入綠山牆的大門時，猶如晴天霹靂的訊息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄雲外。安妮並不是特別美麗、富裕，但是她並沒有垂頭喪氣，而是用想像來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最後，到底光輝的頂點。

生命對於我們，應該只是一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛與眷戀，緩緩流過，僅此而已。並不是沒有風浪、沒有洶湧波濤的河流就沒有意義。看這條河流是否有價值，在於它是否向著一個方向，緩緩地但不停歇地前進，並沉澱出一顆顆璀璨的珍珠……

記得那時，我剛通過自己的努力在學校里擔任了一官半職，突如其來的各種活動讓我倍感受用，每天過的飄飄然的，好像總是遨遊在雲端，忘記了腳下的路。結果學習成績一路下滑。難道哪裡出了問題嗎？我疑惑。

由於學習成績不好，周末自然要去補習。那天下午黃昏時分，大雨毫不留情地砸向地面，怒吼的狂風肆意撕扯著天地，遠處一道蒼白冰冷的閃電咆哮著撕裂了天幕，好像要將萬物毀滅。我哆哆嗦嗦的站在補習班門口，祈禱著爺爺快來接我。

過了好一會兒，才看到爺爺舉著一把被狂風向上掀起的小傘，顫顫巍巍的低著頭走過來。我急忙跑過去抱住爺爺，向他訴說著我的恐懼。爺爺聽了，笑著摸了摸我的頭，拉著我的手向家走去。爺爺一路提醒我走慢點，看著路，可是我受不了這樣惡劣天氣的折磨，一路幾乎小跑的拉著爺爺向前走。突然又是一道閃電，慘白的光讓我戰慄不已。我突然想到了恐怖電影中的情節，從腳底泛起陣陣寒意，一腳踩空，就著濕滑的地面重重的摔在地上，而被我拉著的爺爺也跟著我倒了下來。我嚇壞了，好像有人緊緊扼住了我的脖子，讓我不能呼吸。很難想像一個老人這樣重的跌倒會有什麼後果。小心翼翼地扶爺爺起來，爺爺還沒站穩，就又把傘撐到了我的頭頂，我不爭氣的哭了出來。爺爺一邊幫我擦眼淚，一邊低聲說：“人有時低下頭來看路，路會更好走。”說罷，又拉著我，低著頭，慢慢的向前走去。我雖然沒弄明白什麼意思，卻也學著爺爺的樣子，低頭看著路，一步一步向家的方向走去……

有的路是用腳走的，而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘，但又不得不走的路，這條路是用腳走不出來的，得靠心。

這天陽光明媚，微風迎面襲來，暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑，她來到了這個世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛，望著這個新的世界，她好像聽到有人在誇她，她笑了。可是爸爸好像不太喜歡她，出生了三天，只來看過她一次。爸爸一直想要一個男孩子，她出生前，爸爸燒香拜佛求上天保佑，可是卻等來了她――一怎么了個大眼睛的女娃娃。

他回家的這天空中飄著小雨，天陰森森的，他在媽媽的懷中醒來，好奇的看著他的家。她是一個不愛哭的孩子，很少哭鬧，奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家裡待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃，睡在奶奶和媽媽拿玩具，逗她時咯咯的笑，沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下，她一天天的長大，從在床上爬來爬去，到蹣跚學步，牙牙學語，在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節，回家幾次，給媽媽和奶奶放下生活費，卻從來不會逗她，抱她很久也沒有問過關於她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸，這是每一個父親最正常的反應了吧。

七歲了，已經開始懂事的她發現別的小朋友都有父親在身邊陪伴，即使很忙碌，也會抽出時間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心，她問媽媽，爸爸去哪兒了？為什麼不回來陪她？媽媽就能對他說，爸爸忙著為你掙錢，太忙了，回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了，但還是很失落。每當看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的回家，還是一把抱住爸爸，她就會躲在一邊，遠遠的望著，然後低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天，因為那時他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子裡，雖然有奶奶和媽媽的疼愛，但她還是很傷心，很失落。

在人生的道路上，我們會遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個人令我敬佩的，他是我成長路上的路標！

“賣豆腐啦，賣豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣聲，看來又是張爺爺推著小推車來賣豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買兩塊豆腐。”“好嘞！”我利索的跑下樓。

你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍圍裙，滿臉慈祥，時刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣豆腐來供他孫女讀書。我跑到小推車前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買豆腐吧？還是要兩塊，對吧？”“嗯”只見張爺爺掀開保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑膠顆里，“來，拿好了當心掉。”我接過豆腐，剛一轉身，一個騎腳踏車的男子飛奔而來，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過來，輕輕撫摸我說：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊。”說著便又夾起兩塊豆腐給我。“來，當心點，這是零錢拿好，回家慢慢走，小心摔。”我捧著這“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。

“媽，我回來了，這是找的零錢”媽媽數了數，臉上露出一點懷疑的神色，“孩子，這零錢不對呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細心呀，怎么會，哎！現在的世道，連鄰居也不可信呀！這時，響起一陣急促的敲門聲，我沒好氣地打開門，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對不起呀！爺爺老糊塗了，剛才少找了你2元錢，雖說是2元，可它是做人的基礎——誠信呀！話音剛落，便把攥在手裡的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。

心中有夢，才能看到遠方；心中有路，才能走得踏實。

——題記

剛進入七年級的時候，我還在沉浸在之前的那個暑假，久久不能自拔。這也導致在整個七年級，我都是在昏昏沉沉中過的。但到了八年級，黃老師接班以後，學習氣氛開始緊張起來，每個同學都意識到即將要面對的是什麼。

中考這個巨大的攔路虎，就像《愚公移山》中的太行與王屋兩座大山，而我們當中，有的同學是智叟，有的同學是愚公，也有極少數的同學自甘墮落，沉浸在電腦遊戲和玩樂之中，虛度青春。

七年級的時候，我對中考還沒什麼印象。每天幾乎都在發獃，每一天表面上看似在認真學習，但是那顆騷動的心，卻不知飄到那個小角落去了。每天早上，在腦海中構想的學習計畫，但沒有一個最終能夠落實的。就這樣，在幻想與搖擺之間，我度過了我的七年級。

八年級的時候，與七年級的我們相比，大家都有些不同了。一些愛玩鬧的同學，他們的話漸漸變得少了。課間，透過教師辦公室的玻璃，可以看到同學們圍在老師旁邊積極地提問。上課時，同學們講話的聲音少了；課間時，同學們也不在走廊追逐打鬧了。有的同學為了放鬆自己，回響黃老師的號召，學會在在走廊靜心散步。

這些與七年級不同的變化，都在刺激著我，讓我強迫自己去學習。

下學期就是九年級了。在八下的這個暑假裡，我已經看到了中考的硝煙升起。同學們拼了命似地學習，用各種方式鍛鍊身體，盡全力利用好暑假的時間，為九年級的戰鬥做準備。

國中三年儘管還沒完全過去，但也就是瞬息之間的事情了。回頭看八年級，發現自己不算虛度。距離20xx年的中考，還有一年，也只有一年。

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。成長，就是一個不輟前行不斷磨鍊的過程。回憶成長，一路上也許是含淚的笑相攜的，也許是厚積薄發，收穫著成功的喜悅；也許是徘徊時父母的關愛與呵護，睿智者的指引……

童年的我，總是閃爍著一雙似懂非懂的眼睛，生活在祖國溫暖的春天裡，生活在長輩們企盼的目光下，生活在父母呵護的搖籃中，吃了玩，玩了吃，往復循環，剛踏進幼稚園，我總是很不情願地與爸爸媽媽揮手告別。一回到家，我喜歡和夥伴們在草地上玩耍，追逐藍天白雲，歡聲笑語隨之飄動。我更喜歡躺在奶奶的懷抱里，做著五彩斑斕的夢。在我細小的心田裡，總有一個不現實的願望：我要馬上長高、長大，像爸爸一樣的高個子、大腳丫，為此，我每天都會照鏡子，用爸爸的大皮鞋比量著，我總是天真地認為幸運的光環會永罩著我，我總幼稚地認為人生的道路是一帆風順的。

光陰似箭，童年時代已成為一支美妙的書籤，而現在的我已是一個金色的少年，看著無盡的夢想、希望，但是又是那么的觸手不及。今天想做這事，明天又想做那事，沒有明確的目標，我就像一支在江中隨波逐浪的竹筏，飄忽不定，總想在某個地方好好地休息，不想再繼續前行。

歲月流逝，別有一番滋味在心頭，站在青春的門檻中，我不再是原來的生活的縮影，不再今天干幹這兒，明天干乾那兒，無所適從，三天打魚，兩天曬網。我有了自己的目標，我認識到成功=認準目標+不斷向前。在不斷向前的道路上，一定布滿了荊棘，需要我勇敢地邁出步伐，越過荊棘定會看見一條盛開著鮮花的小路，當然這並不是最終的解決方案。

成長的路

從小到大我都在想，如果有一天，他不再誇獎隔壁家的那個小孩時，我會不會有一點散場的感傷？遺憾的是，感傷常有，卻不是我所期望的散場。他總能找出千奇百怪的點，來擠壓我脆弱的那一面。即使我堅若磐石，他也會怪我不如隔壁家小孩那般張弛有度。

於是埋藏在我心底的天問是——我為什麼總是生不逢時，總是比隔壁家的小孩慢一個節拍，以致於讓她占盡了一切的天時地利，所以我和他一直處於感情交惡狀態，她所有話在我看來都是鬼話，她所有的信息在我這裡都會成為我的夢魘，她有一點想要過來串門的衝動我就要想辦法先切斷她的這份念想。

她成為我爸言語中的唯一主角，若是再真實的在我世界中走來走去，那會是活生生毀掉對未來的希望與方向。

我仍然記得在我9歲那年，親戚來家裡做客，與我同齡的小女兒現場表演朗誦《出師表》，小小年紀器宇軒昂，眾人紛紛鼓掌。問及成績，他的父母全都滿臉笑。語數外三門課沒有不是滿分的，我爸突然想到我，猛然一拍手：“對啊，你今天不是發試卷嗎？語文是不是又考砸了？”所有人的目光都投在我身上，我一咬牙，憋出幾個字來：“老師表揚我了。”回到房間，我從書包里翻出那張74分的試卷，幾乎是哭著拿紅筆描成了94。之後我沒有逃過一頓打，因為欺騙。

而這次因為那個小孩的後果，卻是我開始努力的理由。我暗自開始和她較勁，抓緊空餘時間練題，以前最怕進老師辦公室的我，現在三天兩頭的跑去向老師求解難題。有什麼不懂的以前總覺得算了就這樣吧，現在卻到處向班級里最優秀的人請教。還好，付出是有回報的，在隨後的一次模擬考試中我有了突飛猛進的進步。老師站在講台上念出我的成績時，全班人略帶驚訝的目光和竊竊私語讓我的心跳瞬間加快。回到家後，父親的表揚讓我更加上進，後來，語文成績基本就未再落後過。