初二讀書筆記

時間:2023-09-05

2023初二讀書筆記(通用3篇)

2023初二讀書筆記 篇1

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書,漸漸地被這本書的內容給吸引起來,作者用他輕鬆詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知動腦筋的建築家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛 ,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候,它在地下等待了一年,當鑽出土地時只能活一 個星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復甦而歌唱,這句話久久刻在我的心裡。

我想這就是對大自然的熱愛!

還記得我小的時候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當那暗紅色的小東西鑽過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它 們細細的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的痴迷於這種遊戲,而隨著時間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,並 一直延續和堅持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實,文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

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初二讀書筆記(通用4篇)

初二讀書筆記 篇1

1、一個神聖甲蟲的地穴不久就被找到了,或者你也知道,它的土穴上面,總會有一堆新鮮的泥土積在上面。我的同伴用我的小刀鏟向地下拚命的掘,我則伏在地上,因為這樣容易看見有什麼東西被掘出來。一個洞穴掘開,在潮濕的泥土裡,我發現了一個精製的梨。我真是不會忘記這是我第一次看見,一個母甲蟲的奇異的工作呢!當挖掘古代埃及遺物的時候,如果我發現這神聖甲蟲是用翡翠雕刻的,我的興奮卻也不見得更大呢。

2、在南方有一種昆蟲,與蟬一樣,很能引起人的興趣,但不怎么出名,因為它不能唱歌。如果它也有一種鈸,它的聲譽,應比有名的音樂家要大得多,因為它在形狀上與習慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。

3、在我自己的工作室里,用大口玻璃瓶裝滿泥土,為母甲蟲做成人工的地穴,並留下一個小孔以便觀察它的動作,因此它工作的各項程式我都可以看得見。

4、蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。

5、石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候,它依附在蘆葦的斷枝上,隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子,也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。

6、這時候它的顏色是紅白色,在變成檀木的黑色之前,它是要換好幾回衣服的,顏色漸黑,硬度漸強,直到披上角質的甲冑,才是完全長成的甲蟲。

7、泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥製做而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由於是灰泥組成的,所以它就能夠非常堅固地附著在上面。但是,泥水匠蜂的窠巢,只是用泥土做成的,沒有加水泥,或者是其它什麼更能讓它堅固的基礎。那么,它怎么解決這些問題呢?

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初二讀書筆記400字(精選3篇)

初二讀書筆記400字 篇1

從我讀過的書中,我最喜愛的要數法國昆蟲學家法布爾寫的舉世聞名的《昆蟲記》了。法布爾用了三十年的時間仔細觀察昆蟲,揭開了昆蟲世界許多鮮為人知的秘密。《昆蟲記》這本書給我的第一印象是作者觀察仔細,讀起來饒有趣味,好象自己進入了昆蟲世界,變成了一隻活潑可愛的小昆蟲。

為什麼我那么喜愛《昆蟲記》這本書呢?這還要從《行為詭秘的隱士》一文說起。有一次,我去書店看書,隨手拿了本《昆蟲記》,剛好翻到《行為詭秘的隱士》這篇文章,這位隱士到底是誰呢?它吸引我迫不及待地去看個究竟。我看了文章後才知道這位神秘的隱士是讓我害怕的蠍子。法布爾對這位隱士觀察的太仔細了:這位隱士的尾巴像個小桶,尾端呈光滑的囊狀,尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蠍子只能像瞎子一樣,搜尋著走,也就是把螯足伸出去,鉗子張開來,試探著前面的空間,給自己引路……還有許許多多關於它的奧秘。

我一口氣看完了整本書,一個嶄新的昆蟲世界展現在我眼前:大自然的清潔工—— 糞金龜,屁股上掛燈籠的獵人——瑩火蟲,搖籃入侵者——寄生蜂……《昆蟲記》給我講述了昆蟲世界許多不同尋常的故事。

我想:為什麼我的觀察作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才知道是因為我觀察不夠仔細。作家法布爾一次觀察就花費了兩三個小時,而我的觀察不到一分鐘。

還有一點就是平時詞語、成語積累不太豐富,比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經閱讀過許多書籍,但是我看書時一目十行,好詞好句沒有真正理解,也沒有認真去記憶,這是我寫作的最大一個缺點。

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初二讀書筆記(精選5篇)

初二讀書筆記 篇1

1、一個神聖甲蟲的地穴不久就被找到了,或者你也知道,它的土穴上面,總會有一堆新鮮的泥土積在上面。我的同伴用我的小刀鏟向地下拚命的掘,我則伏在地上,因為這樣容易看見有什麼東西被掘出來。一個洞穴掘開,在潮濕的泥土裡,我發現了一個精製的梨。我真是不會忘記這是我第一次看見,一個母甲蟲的奇異的工作呢!當挖掘古代埃及遺物的時候,如果我發現這神聖甲蟲是用翡翠雕刻的,我的興奮卻也不見得更大呢。

2、在南方有一種昆蟲,與蟬一樣,很能引起人的興趣,但不怎么出名,因為它不能唱歌。如果它也有一種鈸,它的聲譽,應比有名的音樂家要大得多,因為它在形狀上與習慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。

3、在我自己的工作室里,用大口玻璃瓶裝滿泥土,為母甲蟲做成人工的地穴,並留下一個小孔以便觀察它的動作,因此它工作的各項程式我都可以看得見。

4、蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。

5、石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候,它依附在蘆葦的斷枝上,隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子,也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。

6、這時候它的顏色是紅白色,在變成檀木的黑色之前,它是要換好幾回衣服的,顏色漸黑,硬度漸強,直到披上角質的甲冑,才是完全長成的甲蟲。

7、泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥製做而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由於是灰泥組成的,所以它就能夠非常堅固地附著在上面。但是,泥水匠蜂的窠巢,只是用泥土做成的,沒有加水泥,或者是其它什麼更能讓它堅固的基礎。那么,它怎么解決這些問題呢?

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初二讀書筆記400字

初二讀書筆記400字——《史記》

對於《史記》,魯迅曾讚譽“史家之絕唱,無韻之離騷”。作為中國第一部紀傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評價?在暑期讀完“史記二十篇”後,我找到了答案。

首先看這二十篇文章的題目,很容易就發現題目是由人名與“本紀”或“世家”或“列傳”組成。其實上述的“本紀”“世家”“列傳”,還有“表”“書”都是體例,表示不同類型的文章。如此一來,通過題目,我們就能大概了解文章的內容。例如:《商君列傳》,“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,所以這篇文章是關於商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,對我們閱讀《史記》猶有意義,只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。

閱讀《史記》,就仿佛進行一次時空的穿梭,回到幾千年前體驗一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語言,塑造了一個又一個形象鮮明的歷史人物。同時,司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無完人”,司馬遷筆下的人物,帝皇將相也好、千古英雄也罷,都有其獨特的優點和不可避免的缺點。例如,西楚霸王項羽,雖然他目光短淺、心胸狹窄,最後落得“四面楚歌”的下場,但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,在敘述歷史事件時也保持著一份難能可貴的理智,沒有因融入個人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件於我的眼前再現,牽動著我的思緒與情感,或因一絲失誤而唏噓感嘆,又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對每一位人物客觀的描述,對每一件歷史事件詳盡的記載,使得包括我在內的廣大讀者在閱讀《史記》時,能得到更加深刻的感受:學習人物的優點,領略成功的秘訣;也要以過去的失敗為鑑,吸取前人的經驗教訓,避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”,閱讀完這《史記》二十篇後,我仿佛與古人進行了一次深刻的思想交流,確實是受益匪淺啊。

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初二讀書筆記600字

初二讀書筆記600字——《格列佛遊記》讀書筆記

我喜歡看書,因為它能帶給我快樂。《格列佛遊記》的作者以一個荒誕、奇特、滑稽的故事向我們揭露並諷刺了當時英國的時政、世道和人性。

內容是這樣的:英國外科醫生格列佛,在一次航海中遇險,他不幸落水,被小人國俘虜了。在小人國他看到了許多可笑的不合理的現象:誰在繩子上跳舞跳得好就能得到重用,跳得最好的人會被國王任命為首相。一個小人國認為吃雞蛋時應該先吃大頭,另外一個小人國則認為應該先吃小頭。於是,兩國為此發生了戰爭。

有一天晚上,格列佛被吵鬧聲驚醒,他不免有些害怕,外面的人喊道“布爾格倫,布爾格倫”。這時,有幾位大臣跑進了屋中,讓格列佛馬上趕到王宮。原來,一個宮女不小心把蠟燭碰倒了,導致皇后的寢宮燃起了大火,由於水源不在附近,所以火越燒越大,眼看一座富麗堂皇的宮殿將燒為平地時,格列佛來了。真是湊巧,他還沒解過小便,於是他撒了一大泡尿,不到三分鐘大火就撲滅了。格列佛本以為自己立了一功,可是喜歡清潔的皇后非常痛恨他的行為,早到別的地方住了。她還在幾個心腹面前發誓,一定要報復格列佛。

在大人國,格列佛被當做有趣的寵物為主人表演,賺錢。後來又被皇后買去做寵物,在王宮裡,有人專門為他做了一個房子和一些家具。巨大的老鼠、黃蜂、小鳥經常威脅到格列佛的生命安全。他用國王的鬍子茬兒做了一把梳子,然後又用王后的頭髮編了一個錢包,並送給了王后……

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初二讀書筆記500字

“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合併在一起的小說。

《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪傑。例如:德才兼備的劉備,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

對於《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪裡去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那裡去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什麼事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

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《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全(精選7篇)

《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全 篇1

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書,漸漸地被這本書的內容給吸引起來,作者用他輕鬆詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知動腦筋的建築家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛 ,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候,它在地下等待了一年,當鑽出土地時只能活一 個星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復甦而歌唱,這句話久久刻在我的心裡。

我想這就是對大自然的熱愛!

還記得我小的時候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當那暗紅色的小東西鑽過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它 們細細的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的痴迷於這種遊戲,而隨著時間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,並 一直延續和堅持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實,文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

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《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全(精選7篇)

《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全 篇1

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書,漸漸地被這本書的內容給吸引起來,作者用他輕鬆詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知動腦筋的建築家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛 ,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候,它在地下等待了一年,當鑽出土地時只能活一 個星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復甦而歌唱,這句話久久刻在我的心裡。

我想這就是對大自然的熱愛!

還記得我小的時候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當那暗紅色的小東西鑽過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它 們細細的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的痴迷於這種遊戲,而隨著時間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,並 一直延續和堅持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實,文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

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《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全(精選19篇)

《昆蟲記》初二讀書筆記及摘抄寒假閱讀筆記大全 篇1

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書,漸漸地被這本書的內容給吸引起來,作者用他輕鬆詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知動腦筋的建築家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛 ,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當我讀到蟋蟀這個故事的時候,它在地下等待了一年,當鑽出土地時只能活一 個星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復甦而歌唱,這句話久久刻在我的心裡。

我想這就是對大自然的熱愛!

還記得我小的時候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當那暗紅色的小東西鑽過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它 們細細的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的痴迷於這種遊戲,而隨著時間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,並 一直延續和堅持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實,文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

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