吹氣球作文

今天，王老師組織了一項非常有趣的遊戲——吹氣球。比賽規則是，誰在30秒內將氣球吹爆炸誰就贏。

挑選選手時，杜翼晨一副胸有成竹的樣子，把手舉得高高的，好像生怕王老師不請他似的。葉宸陽也緊隨其後，將手舉過頭頂。王老師把他們倆帶到空曠的地方，給他們一人一個桃紅色的氣球。

“開始！”王老師一聲令下，杜翼晨立即將氣球口塞進嘴裡，深吸一口氣，用力一吹，只見氣球慢慢地鼓了起來，就像一個小柚子。見到杜翼晨已經把氣球吹得這么大，葉宸陽開始有些著急了。但是無論他怎么吹，氣球仍是扁扁的。他更急了，狠狠地吸了一口氣，閉上眼睛，鼓起嘴巴，用力一吹，這回氣球瞬間鼓了起來，變成了一個小西瓜。

賽場上狀況異常激烈，我們觀眾也沒閒著。有的同學雙手緊緊捂住耳朵，好像怕爆炸的聲音太大會損傷聽力。有的站了起來，大聲喊：“加油！加油！”還有一些調皮的男生在起鬨，叫著：“快爆吧！快爆炸吧！”正當大家看得津津有味的時候，突然傳來了“嘭”的一聲，膽小的女同學嚇得抱著頭躲了起來。我猛地回過神來，發現是杜翼晨的氣球爆了。只見杜翼晨雙手捂住眼睛，皺著眉頭喊：“我的眼睛好疼啊！”王老師急忙去檢查杜翼晨的眼睛，幸好眼睛沒有受傷。觀眾們大喊：“比賽結束，杜翼晨贏了！”可是，葉宸陽仍然我行我素，絲毫不受干擾地一邊吹一邊笑。氣球越吹越大，大得像一個籃球，葉宸陽的臉都被擋住了。眼看氣球就要爆炸，同學們有的捂住耳朵，有的捂住眼睛，有的抱住頭躲得遠遠的。可是氣球怎么都不會爆炸，葉宸陽只好把氣球里的氣給放了。就在那時，王老師宣布：“時間到！”最後，杜翼晨獲得了勝利。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲，老師走進教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高，心裡樂開花了。

在聽了比賽規則後，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見有的同學鼓著腮幫子，有的在笑話別人吹得太小，還有的同學吹一下放一下氣，結果有一個同學放氣的時候氣球飛走了。頓時，教室里變得十分吵鬧。經過一番混戰，產生了5位小組冠軍，他們分別是鍾晨涵、餘子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。

激烈的決賽開始了。鍾晨涵緊張得腳軟綿綿的，還瑟瑟發抖。當老師喊“開始”的時候，她馬上吸了口氣，開始吹了。吹的時候她總是用眼睛瞟別人，肚子不停地往裡往外起伏著，腮幫子鼓得大大的，手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下，她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”，再從“大核桃”變成了一個“葫蘆”，最後變成了一個超級大的“大西瓜”。

星期六中午，媽媽下班回家，給我和弟弟帶來了一包五顏六色的氣球。

我一看，立馬跑了過去，二話不說就拿出一個吹了起來。弟弟十分好奇，也依樣畫葫蘆，學著我的樣子吹氣球。我深吸一口氣，把吹氣口含在嘴裡，使出吃奶的力氣向氣球里吹氣。“呼——呼——”，我費力地吹了幾口氣，但手沒拿穩，氣球“嗖”的一聲竄了出去，四處亂撞，像一隻慌張逃竄的小老鼠。唉，剛才花的氣力也白費了。我只好重新再吹一次，氣球吹到一半，我已經氣喘吁吁，於是對爸爸說：“不行了，不行了，我快沒氣了，爸爸，你來幫我吹吧。”爸爸微笑著對我說：“你知道為什麼你吹得這么累嗎？因為你吹氣的方法不對。”爸爸細心地教導我怎樣換氣，先用嘴吹氣，然後閉住嘴巴，用鼻子吸氣，再用嘴吹氣。我按照爸爸教給我的方法吹氣球，突然感覺輕鬆了很多，不那么累了。

氣球越來越大，我吹得正起勁，“啪”，氣球爆炸了，我被嚇得魂飛魄散，呆若木雞。弟弟也屁滾尿流，一溜煙地逃出去老遠，還拍著自己的小胸脯說：“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了！”我慢慢地平復心情，知道之前是因為自己太貪心，把氣球吹得太大了。於是，我重新拿了一個氣球吹了起來，吹到大小合適的時候，我遇到了一個難題：怎樣把氣球的吹氣口紮起來呢？我開始用我的小笨手繞來繞去，但總是不能成功。爸爸看到我這副樣子在一旁偷笑。我撅起小嘴，用眼神狠狠地瞪了他一眼，爸爸連忙屁顛顛地湊了過來，教我怎樣把吹氣口紮起來。我終於把氣球紮好了，仿佛耗盡了我的洪荒之力。

【篇一】

今天，陳老師帶領我們做了一個遊戲——吹氣球。陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然後再拉一拉，這樣容易吹。”

一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最後我還是第一名，因為沒有一個男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球。接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發現氣球漏氣了，老師就給她換了一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

最後，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時我的氣球突然爆了。哈哈，今天的吹氣球遊戲真有意思，我喜歡！

【篇二】

今天，老師讓我們吹氣球，我很高興。老師說：“如果誰吹得小，誰就上台表演節目。”我的氣球本身就很小，擔心吹不大，所以我很緊張。

比賽正式開始了，我用盡全身的力氣吹，氣球漸漸變大了。我看見同座黃宇翔鼓起腮幫，臉漲得通紅。他的氣球越吹越大，像個大西瓜，結果砰的一聲，爆炸了，嚇了我一大跳！老師說“停！”比賽結束了，還好，我不是最小的。有四個同學吹得最小，他們被請上了講台表演節目。他們有的寫字，有的背古詩，還有的給同學們猜腦筋急轉彎，他們表演得真精彩呀！

後來，我和同學互相綁氣球。他吹好氣球後，我把繩子先在氣球上繞幾圈，然後打了一個結，卻發現氣球漏氣了，我趕緊又打上了一個死結，這次終於紮好了，我很高興。

“下節課上什麼”？有人問，我大聲回答：“上作文”！那人便像泄了氣的氣球一樣唉聲嘆氣，說實話，我也認為那枯燥無比的作文課沒什麼能吸引我的，可當老師走進教室，開始講課時，卻讓我著了迷一般的喜歡這節語文課。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師神神秘秘的走上講台，先讓我們猜了個謎語，便宣布今天的任務-吹氣球。“張嘉妍”我一聽吹氣球的名單里有我的名字頓時喜上眉梢，蹦蹦跳跳地走上了講台，接著我在一堆五顏六色的氣球中挑來挑去，我皺著眉頭苦想了一陣，我看她們還沒有想好，我就先下手為強，眼疾手快地拿了一個玫紅色的氣球，可能是沒反應過來，他們兩個才開始挑選。司文惠左瞧瞧右看看，拿了個藍色的氣球，胡立陽本著謙讓同學的原則，眼睜睜地看著自己鍾愛的氣球被“小司”拿起，心裡不服氣可又無能為力，只好隨手拿起了旁邊的黃色氣球。

我先拿起氣球興奮的放到嘴邊，老師一聲令下“吹”我便鼓起腮幫子，小心翼翼地吹了起來，捏著氣球兩端深吸了一口氣，又用足了所有的力氣向氣球里吹氣，隨著氣球的不斷膨脹，一個擔憂使我心神不寧，氣球這么大會不會爆炸呢？正因為這個擔憂我的眼睛也在死死的盯著氣球，雙眼漲紅，腮幫子鼓鼓的。這時我的臉已憋的宛如熟透的紅蘋果一樣通紅，我的氣球也成了一個“大雪梨”瞧見這情景，我不禁高興得眉飛色舞。我把氣球捏住口子拿下來，頓時整個人就鬆了一口氣，接著老師又讓我們把球球扎住口，“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。其實我絞盡腦汁也扎不住這氣球，我冥思苦想了一陣，一個念頭從我腦中一閃而過，把氣球放一點氣不就ok了嗎？說乾就乾，我放鬆了正在捏著氣球的手，把氣球縮小了一些，但還是無濟於事。我不禁有些失落，我一不做二不休，乾脆把氣球扭了起來，又走下了講台。嗬！我的氣球竟比之前的“大雪梨”小了不少，成了“小蘋果”。

今天，我們來到教室，看見貝殼老大正拿著一個還沒有吹起來的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？

果然，貝殼老大做完示範後，讓我們來選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個橙色，因為橙子是圓的，氣球也是圓的，最後吹出來不就是個“橙子”嗎！

拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球寶寶做早操，我想這樣氣球寶寶就可以多裝一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預備開始！”我拿著氣球寶寶的“脖子”，頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球寶寶的肚子裡，我的腮幫子漲得通紅，像蘋果，眼睛眯成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見她還沒有吹起來，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個大太陽！我有些著急，開始更用勁了，我重複了幾次這樣的動作。快看！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一個特大假“橙子”嘍！

終於可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽，我讓媽媽拿著氣球，我來拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球寶寶脖子上拴了一圈又一圈，像是給氣球寶寶帶項鍊，在媽媽的協助下，我給氣球“橙子”拴了一個蝴蝶結。

當我拿著“大橙子”回到座位時，看見陶陶還在著急地求助媽媽，再看看其他同學，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒事，當個第二名總比最後一名好。

今天，我去了布穀鳥文學社上課，主題是《吹氣球》。

老師說：“要發氣球了”，話音剛落，趙天奕同學就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學聽到這句話都一蹦三尺高。

氣球是五顏六色的，真好看！

老師發了氣球，我們拿到了氣球，我們摸了摸，好軟啊！拉了拉，很有彈性，又聞了聞，好臭啊，有股塑膠的臭味。

一開始，吹了一點的氣球像個小燈泡，我們女生的氣球是粉色的，就像小桃子一樣，再吹大一點就像一個洋蔥，再吹大一點就像一個保齡球，再吹一點就像一個排球，再吹一點就像一個大西瓜，越來越大，皮越來越薄。

氣球，向來都是美好童年的象徵。可是你知道嗎？它在帶給你快樂的同時，也許會和你開一個小小的玩笑，給你帶來一絲驚嚇。

“哎，你聽說了嗎？今天要舉辦一個第二屆吹氣球大賽。”“是嗎？那我得好好準備一下了。”

今天，一走進教室，就聽見了同學們的議論聲，好像是說老師要舉辦一個“第二屆吹氣球大賽”。

還沒等我明白怎么回事，我就被糊裡糊塗地推選為甲隊的參賽選手，與乙隊選手馬緣圓成為對手了。

第一輪上場的是陳鏡西和黃鐠田。只見小陳雙手緊緊抓住了氣球的嘴，深吸了一口氣，使勁一吹，氣球很給面子地變大了一點點長成了一個小桃子，可到後來，無論小陳怎么吹它，它都不肯變大一點點，好像小桃子就是它的極限。

我玩過很多很多的遊戲，有蒙眼畫鼻子，有吹鬍子瞪眼，有吹桌球跳水……好玩的遊戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的生活增添色彩。而今天我就要玩一個遊戲，那遊戲是什麼呢？就是吹氣球。我特別期待今天的遊戲，吹氣球到底是怎么比呢？

提到吹氣球，我心裡想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發了一個。老師給我發了一個紅色的氣球，於是我試吹了一下。

這個遊戲規則是這樣的：在15秒內，誰吹的最大誰就贏。我一聽遊戲規則，就有些迫不及待了。

開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時，時間還剩5秒了，我更加用力了。時間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結束了，真是太有趣了！

又來了一場對抗賽，上了三個人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽“嘭”地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪傑，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的遊戲就這樣接近尾聲了。

今天的作文課上，給了我一個不一樣的感受：這個遊戲真是太好玩了。通過遊戲還讓我明白了一個道理：勝敗乃是兵家常事。

星期六的下午，王老師說：“今天比吹氣球大賽。”同學們都爭著搶著要參加。

王老師找了五個小徒弟上台比賽。他們拿到了氣球，我發現氣球上的花紋是很小，不仔細看看不到，但是他們一吹，花紋就逐漸變大了。

他們越吹越大，臉也隨著氣球的變大，也開始膨脹起來。

看，臉的顏色也變了。有的同學的臉越來越大，像個大梨；越來越紅；有的人的臉越來越鼓，像個大蘋果；還有的人的臉越來越亮，好像變色龍！真是變化多端啊！

“砰”——杜承源小徒弟的氣球爆了。我們台下的同學有的哈哈笑；有的不敢睜眼；還有的嚇得後退了好幾步。真好玩。

再看其他參賽的小徒弟們，有的才吹了還沒有半個，有的還差一點就吹爆了。這時，王老師大聲喊：“同學們再加把兒勁兒，馬上就要吹爆了。”我們隨著王老師的加油聲，也異口同聲地喊著：“加油！加油！”“嘭！”“嘭！”於是，其他同學也接二連三的吹爆了大氣球。