春悟作文

公園

陽光噴薄欲出之際，我已在那花香中開始了我的晨練。一陣微風吹過，我打了個哆嗦，可小草們卻招了招手，我真害怕它們的裝飾品——露珠會“破千瓣”，可露珠安然無恙，仍自信地向我們展示她那晶瑩的迷人的笑。一笑解千愁！

學校

隔著那玻璃，痴迷地望著那樹，那樹上的花兒。在陽光下，整朵花都散發著瑩潤的光澤，太陽把孤傲的梅紅色映成了溫和、朝氣蓬勃的粉紅，亮晶晶、水靈靈。誰都不願承認，那是當初落葉紛紛，滿是枯枝敗葉的她。可正是那份屈辱與艱辛給了它足夠的勇氣，才有今天那么驕傲的一面。

“好雨知時節，當春乃發生……”

春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如髮，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。

“春眠不覺曉。”在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！於是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將甦醒……

春，是起點。俗語有云：“一年之計在於春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。

於是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去乾自己該幹的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學生，在學校認真地學習，鮮明的分數預告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發，急速奔跑……

春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業人的希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不願這年財源廣進？又有哪一人不願這一年萬事如意？於是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種願望，希望到年底這些願望一一實現。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘後，才能實現。因此，春也是耕耘的季節。

2017初二250字國中作文：春悟

“好雨知時節，當春乃發生……”

春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如髮，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。

2026年國中400字初二作文：春悟

春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如髮，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。

“春眠不覺曉。”在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!於是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將甦醒……

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情。

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊遊踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

春雨綿綿和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨後春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果纍纍？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發。

月光如水平靜柔和。

不知不覺，丫頭長大了，也開始像別的女孩一樣，喜歡上了那些創意新穎的牛仔裙、玲瓏剔透的珍珠手鍊。進入青春期的她，細細品味著那種感覺。

擺脫了世間的喧鬧，丫頭一個人靜靜地走在林蔭道里。此時，全世界都與她無關。她的耳朵里塞著小喇叭，哼著自然舒緩的流行音樂。此時，她感到自己很幸運，只要沒有爸媽的嘮叨，一切都挺好的。

丫頭走得很快，不一會兒便到家了。剛一進門，便迎上了爸媽笑盈盈的臉，隨即是早已削去皮的蘋果。她說聲謝謝，便走進了屬於自己的天地。來到書桌旁，丫頭無心做那些令人頭痛的習題，一低頭看見靜靜躺在書桌旁的日記本，丫頭隨手寫下一句：“紅塵醉臥，醉臥紅塵，笑看風雲眼前過。”丫頭喜歡這樣的句子，喜歡它的隨意，它的不拘一格，沒有那些條條框框。“丫頭，喝牛奶了。”爸爸笑嘻嘻地從門外走進來，小心翼翼地將熱騰騰的牛奶端上來。突然，爸爸的眼睛鎖定在了丫頭的日記本上。他一巴掌拍在桌子上，指著丫頭的鼻尖罵道：“我辛辛苦苦供你上學，給你吃好的，穿好的，你就這么回報我？”隨手抓起日記本，猛的向地板上砸去。隨後一摔門，給了丫頭一個悲壯的身影。

那一夜，丫頭的淚無聲的滑落下來。她不明白，一句詩也會讓爸爸這樣的大動肝火。想著想著，丫頭睡著了。第二天一早醒來，丫頭一眼便發現書桌上躺著一本嶄新的淡紫色日記本和一把鑰匙，以及再熟悉不過的筆跡：對不起。丫頭笑了，笑得很真、很甜。

又是一個快樂的下午，丫頭高興地走進家門，準備把考了96分的試卷交給爸媽。家裡靜悄悄的，丫頭以為爸媽不在家，便徑直走向自己的臥室。到了門口，丫頭卻看到了這樣的一幕：爸爸正急速的從抽屜里尋找自己的日記本，媽媽的手上，拿著另一把鑰匙。丫頭有一股想要上前制止的衝動，可最終，她只是悄悄地走出房門，任淚水肆意地流著。

生命是一首頌歌，回迴蕩盪於大江南北；生活是一條長河，洋洋灑灑合水天一色。體驗生命，踏上生活，這就是青春。

——題記

沒有人魚公主化成泡沫的童話，也沒有穿越時空見到恐龍的幻想，步入青春的我們，不再有千奇百怪的幻想，我們看到的，只能是自己的明天。我們已經無暇去想賣火柴的小女孩是否與奶奶團聚，也不會去猜惡毒的女巫是否受到嚴懲，我們所面對的是一個變化莫測的世界，它不會在你遇到困難時派出仙女援助，也不會在你受委屈時派勇士打抱不平，它只給了我們一個軀殼和一個或高尚或骯髒的靈魂，我們必須用這兩樣東西去和這世界上的黑暗、困難鬥爭，手無寸鐵的我們，青春是最好的武器。父母、學習、成績、老師、同學、重點學校，穿插在青春里的一切的一切，都是在做鋪墊，為你以後能驕傲地對孩子說“孩子，你也要像我一樣”做鋪墊。再也沒有什麼能使青春里的我們停下匆匆的腳步，因為我們要趕上明天，趕上兒時的夢想。

張愛玲寫過一首詩——在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現，召喚著我。母親攔住我：“那條路走不得。”我不信。“我就是從那條路走過來的，你還有什麼不信？”“既然你能從那條路上走過來，我為什麼不能？”“我不想讓你走彎路。”“但是我喜歡，而且我不怕。”母親心疼地看我好久，然後嘆口氣：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心。”上路後，我發現母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終於走過來了。坐下來喘息的時候，我看見一個朋友，自然很年輕，正站在我當年的路口，我忍不住喊：“那路走不得。”她不信。“我母親就是從那條路走過來的，我也是。”“既然你們都從那條路上走過來了，我為什麼不能？”“我不想讓你走同樣的彎路。”“但是我喜歡。”我看了看她，看了看自己，然後笑了：“一路小心。”我很感激她，她讓我發現自己不再年輕，已經開始扮演“過來人”的角色，同時患有“過來人”常患的“攔路癖”。在人生的路上，有一條路每一個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢?是的，我們曾經迷茫過，倔強過，因為我們自己的青春只能由自己支配。我們應該是朝氣蓬勃的，我們應該是積極向上的，我們應該是充滿激情的，因為我們年輕！但是太多所謂的應該在很多天后就變成了現實的應該，我們很單純，我們一根筋，我們會執著的走我們選擇的路，哪怕碰的頭破血流也不會停下。因為我們年輕。

青春，我們盡在青春。書上說，我們，一直在路上。青春是一條坎坷的路，雖然路上美景無限，可是一個個深坑會突然出現在你腳下；青春是一個簡單的沙漏，不知不覺黃沙已從一條小縫中匆匆流過。

青春是獨特的，它不同於蹣跚學步的幼兒，不同於為錢奔波疲命的壯年，不同於白髮蒼蒼，滿臉歲月傷痕的老人，它不僅充滿活力，更是一個充滿激情的時期。任何情誼，在青春才更美麗；所有文字，在青春才更是瀟灑。

青春的歌，青春的詩，無不溢滿活力，它們輕輕唱出青春的節奏，輕輕吟出“桃花如落雨，一曲滿江緣”。聽過一首老歌:今天只有殘留的軀殼迎接光輝歲月風雨中抱緊自由一生經過彷徨的掙扎自信可改變未來問誰又能做到迪克牛仔一首《光輝歲月》，牽動許多人的心。

青春可以說是個憤怒的時期，比如我。老師留的作業太多，一股火便從心中“噌噌”上升，遊戲中被外掛打敗，就想一拳砸了電腦。只是這火只有幾分鐘，更多的是歡樂。做完作業時的歡樂，憑技術打敗外掛時的快樂。

青春獨特。我上網搜這篇文章，竟無一段重著。我想我是第一個寫出這篇文字的人。生命中有許多獨特，你用黑筆畫自己，你便是第一個。青春獨特。

正如那首歌唱的“他們說，媽媽從來不會錯他們說你最好保持沉默他們說這樣做才最像我他們說那么多沒說在我心窩接著說這么做這么做都為我我想這首歌總有人走調我就是那一個就這么獨唱著這首歌沒人和也無妨我快樂他們說他們的和我又何關呢他們說孩子這樣會闖禍他們說你比父輩更柔弱他們說現實會讓你很落魄他們說跟我說才不會錯。”，生活太多束縛。

時光繾綣，流年偷換。一人獨坐對窗欞，望著鏡中日漸長大的我，臉上漸漸消逝的迷茫與稚氣，我悵然若失。再望著臉上漸漸顯露的剛益與頑強，我又似有所得。或許人生本就是在得與失之間無止境的循環。-

對於我如此單薄的青春，我十分地憐惜。她就像剛采的新茶，清新而脫俗，妖嬈而蔥翠。我賦予她如火的心靈，如水的靈魂。不帶任何功名色彩的夢想。不讓她沾染任何世俗的塵埃，為的就是不把她辜負。我知道她的生命在燃燒，所以我年輕的腳步小心翼翼，唯恐褻瀆了她，每一個腳步都踏踏實實，從不拖泥帶水。我的心從此不再浮躁。

豆蔻年華，風華正茂。激揚文字，略顯鋒芒。宣紙為誰展？狼毫為誰揮？濃硯淡墨，幾度豪情灑？執筆揮毫，數載淡傷傾。書香幽幽，黯傷淡淡。歲月流觴，鐘磬餘音。滿腔豪情，書房豈能展？血性儒生，何以一屋留？清秋鎖院，遙望飄渺孤鴻影，塞北鳴音，驚醒一場疆場夢。

風卷塵沙，號角長鳴。淒淒塞北，戰鼓隆隆。羽扇輕揮，遙指千軍陣。金甲微披，血刃萬騎師。長劍毫舞，血染西邊日，惹得夕陽紅。刀光留影，橫斷天角雲，引得彩霞笑。戰旗倒，沙場淡。鐵馬冰河，硝煙裊裊。流血漂櫓，死屍相撐。一腔疆場血，幾度豪情葬。殘陽照孤影，折戟染血淚。家書久未歸，高堂日憔悴。是牽掛，空牽掛。黑髮以一腔熱血，博得白首兩行濁淚。

水中月，鏡中花。青春本就是一場飄渺的夢。在我們無力回天的現實中，猶如斷線紙鳶，搖擺不定。掌燈時分，依舊寒窗苦讀。寂寥的人影，醉在氤氳的夢裡。與書為友，與劍為伴。走筆驚蛟龍，舞劍貫長虹。

國中人教版八年級下二單元作文：春悟

“好雨知時節，當春乃發生……”

偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。

“春眠不覺曉。”在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!於是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將甦醒……

春，是起點。俗語有云：“一年之計在於春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。

於是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去乾自己該幹的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞;工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻;學生，在學校認真地學習，鮮明的分數預告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發，急速奔跑……

春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業人的希望。哪一個人不希望一年平平安安?哪一商人不願這年財源廣進?又有哪一人不願這一年萬事如意?於是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種願望，希望到年底這些願望一一實現。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘後，才能實現。因此，春也是耕耘的季節。