春雨作文700字

春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。

春雨作文700字篇一：

早上，我剛起床時，就聽媽媽說下雨了。我連忙穿好衣服，跑到陽台上。看著濛濛細雨，我情不自禁的吟起了唐朝大詩人號稱“詩聖”的杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

春雨，在春風吹拂下，以輕盈的姿態灑向人間。乾渴了一冬的大地張開大嘴貪婪地吮吸著甜潤的雨水。近看，春雨像細針、又像牛毛。極目遠眺，遠處的山巒、大樹、房屋朦朦朧朧，就像蒙上了一層薄薄的白紗一樣。

我走下樓去，只見屋檐下的水珠不緊不慢有節奏地往下滑，像是為迎春曲敲的伴奏。鼻前不時還撲來陣陣泥土的芳香。我撐開雨傘，走在上學的路上，聽不到雨點敲打雨傘的聲音，但不一會兒，雨就把傘打濕了，緊接著就一顆、兩顆流下了晶瑩的，像珍珠的雨珠。我把手伸出傘外，雨點是那么小、那么輕地落在我手上，使我感到 寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已在不知不覺中來到了人間。

春雨看小草、小樹們望著它，便揮動手中的魔法棒，使雨下得更大了。

春雨悄悄地落在路邊的小草上。小草盡情的吸著雨水，一下子變得蔥綠了許多，就像是剛洗過一樣。在風中，小草好像點著頭在說：“春雨姐姐，謝謝你為我洗淨身上的塵埃。”

“喵、喵喔，又是那隻白貓。它時兒跳到草坪里、時兒跑在馬路上、時兒還在空地上“做操”呢!小貓好像心情也好了。它高興春天來了，它高興自己洗了一個澡，它高興春雨給於它清新的空氣。

春雨總是無聲的，不經意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。下面小編收集了三年級描寫春雨的作文，供大家欣賞。

篇一：春雨

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。

瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現出一副如詩如畫的景象。

細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入雲際。

“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他仿佛是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。

五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。奼紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。

春雨，從霧蒙蒙的空中灑落下來，我像被一根無形的線牽引著似的，撐起傘來到門外。

春雨，是一位魔法師。開始，她似一位溫柔可人的姑娘，羞澀忸怩，似牛毛，像花針，如蠶絲，密密地落下，連成一根根透明的線，乘著春風向一邊倒著，成了一層若有若無的薄煙，輕輕地罩在萬物身上，如秋葉落地、小貓走路一般，安靜得幾乎沒有一點兒聲音。可不一會兒，她又不知為什麼而難過了，眼淚兒叭嗒叭嗒直往下掉，仿佛要和大地媽媽傾訴心中所有的委屈。她越說越傷心，一眨眼兒，她的淚珠便已有半顆紅豆那么大了，宛如放下了一串串晶瑩剔透的珠簾。藏在雨傘下靜靜賞雨的我，喃喃自語：“真所謂‘大珠小珠落玉盤’呀！”

春雨，是一位音樂家。聽，她又譜出一首首悅耳婉轉春之交響曲——“啪啪啪”，那是屋頂上氣勢磅礴的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫瑰麗的圓舞曲；“沙沙沙”，那是小路上歡快活潑的大合唱；“叮咚叮咚”，那是水缸邊清脆動聽的三角鐵……躲在雨傘下靜靜聽雨的我心中默念：“這真是’此曲只應天上有，人間難得幾回聞’啊！”

春雨，是一位大畫家。她用紅顏料在桃樹上一點，桃花立馬睜開惺忪的睡眼，迎接春的到來；她用黃蠟筆在迎春花的枝條上一描，迎春花立馬綻開嫩黃的小臉，唱起春的讚歌；她用綠水粉在小草上一抹，小草立馬張開饑渴的小嘴，吮吸春的甘霖；她用青彩鉛在大樹上一刷，大樹立馬展開動人的嗓音，吟誦春的詩篇。呆在傘下靜靜觀雨的我，不禁讚嘆：“這真應了那句‘隨風潛入夜，潤物細無聲’呢！”

春雨是柔和的，它不像夏天的雨那樣冰涼，也不像冬天的雨那樣刺骨。在春天裡，春雨淅淅瀝瀝地落了下來。落在草坪上，叫醒了小草；落在花叢中，找來了花苞；落在森林裡，驚醒了動物……

馬上清明節了，天空陰沉沉的，路上的行人來來往往，不知什麼時候，一滴滴雨水從天空中紛紛揚揚地落了下來，一滴，二滴，三滴，四滴，五滴，六滴……它們就像一個個調皮可愛的小孩子，乘著媽媽不注意的時候，跑出了她的懷抱，住地上、森林、湖泊里跳，要找它們玩呢。

漸漸地，雨滴綢密了起來。路上的行人都撐起了傘，從遠處望去，就像是一朵朵彩色的花，給這陰沉沉的天，增添了一分生機。這時的雨雖然綢密，但並不大，還有絲的清涼，我伸出手去接，雨水滴落在我的手上，十分清涼。

春雨除了清涼，還十分美。如果你在空中看當然看不出，但是你如果在一棵小草旁邊等著雨水落下來，你就會發現，在葉子上的時候，它便會變成一個晶銀剔透的水珠，為什麼說它晶銀剔透呢？那是因為透過它看葉子的時候，不但看得清楚而且還有點放大鏡的效果，從遠處看去，就像一顆染了色的珍珠，非常美。

雨後的城市，變得更加美麗，更加神秘。空氣中還存留著雨水的味道，還有著一道道霧氣。小孩子們在們在路邊玩耍打鬧，還時不時的去踩一踩路旁雨後留下的積水。看著他們玩得那么開心，我禁不住和他們一起玩了起來。你說我笑，開開心心的，這時我多么想永遠停留在這一刻啊。時間一分一秒地過去了，太陽露出了笑臉。

比起那炫麗多彩的晚霞，比起那變化無窮的白雲，比起那輕柔無比的春風，我更愛那淅淅瀝瀝的春雨。

早晨在一朵朵烏雲中隱約透著一絲陽光，很顯然馬上要下雨了。果然不一會兒太陽便消失在這朵朵烏雲里。人們紛紛加快腳步，急忙趕回家避雨，而我卻要好好感受一下春雨的魅力。

“沙沙沙—沙沙沙—”微風輕撫著樹梢，幾滴調皮的小雨點從空中跳了下來，好似七仙女的項鍊上的珍珠散落掉入凡間，那珍珠到了凡間又化作一滴滴清涼的雨水，撲上我的臉龐，頓時，一陣清涼在我臉上久久不散，我盡情地享受著春的精華。

雨漸漸大了起來，那一群群的小調皮們像玩跳傘似的從雲上跳了下來，落在了草叢裡，落在了樹葉上，落在了池塘里……瞧！那頑皮的小雨點們正在草叢裡捉迷藏呢，它們東躲躲，西藏藏，幾乎每根草的每個面都有它們的蹤跡，有的雨點還落在了樹葉上，使樹葉發出“沙沙沙”的聲音，如同一首優美的交響曲。雨點還把樹葉當滑滑梯，從上面滑落，形成了一個個小水潭。記得雨停時，經常有小朋友去踩。還有的雨點，特地落在池塘里，漾起了一圓兒又一圓兒的漣漪，池塘里的小魚見了，紛紛來漣漪邊舞蹈。

雨勢漸漸猛了起來，它像一頭兇猛的猛獸，掀起了陣陣狂風，時不時一吼，天上劈下一道閃電，雨像一粒粒黃豆似的，從空中砸下來，這時的雨點不再那么頑皮，而是變得兇猛，那雨水像著了魔似的，從天空中傾盆而下，那雨點砸向地面的聲音，像爆竹在噼里啪啦的炸，人站在雨中甚至有點疼。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，春天到了，萬物復甦，一切變得生機勃勃，如煙如絲的春雨也悄悄的來到了人間。我撐著一把小傘兒，邁著悠閒的腳步，漫步在雨中的鄉間小路上，仔細地欣賞著那滋潤萬物的春雨。

你聽，“滴答滴答……”，雨滴在雨傘上盡情的玩耍，那雨傘就好像是一張蹦蹦床，讓雨滴落下來，彈上去，再落下來，再彈上去……，我繼續漫步在小路上。“沙沙沙……”，雨滴和小樹交上了朋友，一起奏起了快樂的樂曲。“叮叮咚咚……”，雨滴和小河玩起了捉迷藏，小河一笑一個酒窩。

我走回家裡，來到床前，就聽到“噼噼啪啪”的聲音，我抬頭一看，那雨滴像斷了線的珍珠一樣灑了下來。我打開了窗，雙手伸出窗外，啊！這雨灑落在手上的感覺真舒服，有那么一絲麻，又有那么一絲涼爽，美妙極了。再把雨接到手裡，細細地看了看，這雨滴晶瑩剔透，如水晶一般，紅豆般大小。再輕輕地摸一摸，那感覺就像摸到了一段細密精緻的布一樣。亮晶晶的雨滴，像一群活潑可愛的娃娃，在高空中雲集，嬉戲而下，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

春雨瀟瀟的下著。柳樹禁不住撓痒痒，彎下腰笑了；小草悄悄地探出腦袋，欣賞著這雨中的美景；小花被春雨打扮得美極了，綻放出了一片片小小的花瓣；小鳥抖動彩翼，在春雨的天空中，自由的翱翔；昆蟲被春雨喚醒了，在草叢裡盡情地玩著；水裡的小魚歡快極了，在水裡游來游去，玩起了捉迷藏……

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每逢讀到這千古名句，我便想起了那細柔的春雨，它沒有夏雨那樣轟隆隆，沒有秋雨那樣涼颼颼，也沒有冬雪那樣冷冰冰，它使世界充滿生機，它也讓世界的萬物都復甦，這就是春雨。

“唰唰唰”咦，什麼聲音，我急忙跑到陽台，下春雨了，我欣喜若狂，飛一般的衝下樓，去享受這細柔的春雨。你瞧，那春雨就像千根萬根的繡花針，幫大地繡出五彩繽紛的春裝。那春雨又像一個個活潑的小精靈，在天空中活蹦亂跳，向人們報告著喜訊：“春天來了，春天來了。”那春雨，還像千萬根蠶絲，正為春姑娘編織著珍貴的紗衣|……

春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳來，咕咚咚從房頂上滾下了，馬上串成一串串五彩光芒的珍珠項鍊，一下子又匯成了一條清澈的小溪。春雨落在田野里，“唰唰唰唰”擺弄起了春姑娘的扇子，蔬菜張開了小嘴，好好地吮吸著春姑娘帶來的美酒，雨後，它們的臉更綠更亮。春雨落在了荒山野嶺上，沒幾天那裡便萌發出幼苗，說不定呀，在不久的將來，這裡荒蕪的一片便會消失，到處都是青綠色的，這都是春雨的力量。春雨落在了牛背上，牛伯伯“哞哞”的叫了，好像在說“真舒服呀”。春雨落在國旗上，把它染的更紅更亮了，仿佛是燃燒的火焰激勵著我國人民向前進。春雨落在城牆上，它把歷史的屈辱都洗刷一空，取而代之的是中國人民前進的步伐。春雨落在小朋友的臉上，小朋友的臉上充滿了歡笑，雖被淋的濕濕的，涼涼的，但這久別的春雨來了誰能不歡喜一場呢？春雨落在了農民伯伯的心坎上，農民伯伯個個喜笑顏開，心想：今年一定又是一個大豐收！

清晨，一縷晨光伏在我的床上，我睜開了惺忪的睡眼，揉著半睜半合的雙眼拉開被子，整理好衣服，然後走出房間。

滴——答，滴——答，從窗外傳來一陣小雨的聲音，我幾許驚訝，這雨，下了一夜！我拉開窗簾，一陣清新的氣息撲面而來，夾雜著花香，還有新生的淡淡的草腥氣，我頓時神清氣爽了。窗外，雨依然下著，只是雨勢似乎確鑿比昨天晚上小了一些，雨點輕輕擊打著小水窪，像一隻只靈巧的手正演奏著一支靜謐的鋼琴曲，鳥兒也發出圓潤而悠揚的歌聲，似乎他們的嗓子也被這春雨所洗滌了乾淨，不含任何雜質。

盤根扎虬的大樹似乎被重新注入了生命力一般，生機盎然，灰撲撲的樹葉被清洗得乾乾淨淨，在雨中微微的顫著，一片嫩油油的綠色躍然眼前，明媚了我的雙眼，也舒緩了我的身心。

大樹旁幾株細小的花朵，他們太嬌弱了！花瓣被兇猛的雨碎打得七零八落的，有的有氣無力的趴在地上，有的只剩下了花蕊傲然挺立，有的變成了令人嘆息的殘花，一副頹廢落魄的樣子，不禁使我有些傷感：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。透過一層薄薄的雨幕，我似乎看見一片朦朧的淡粉潛伏在殘花旁，似乎在春雨的召喚下一點一點的覺醒了。她們就像一群躲雨的小姑涼，躲在帶著雨水的花瓣下，挨挨擠擠的。似乎怕自己的花裙子沾上了雨水，又似乎迫不及待的下吸吮雨水的滋潤，好讓她們快快長大！

春雨像溫柔的手，撫摩著大地，召喚著大地上的一切生靈……

隨風潛入夜，潤物細無聲。

——題記

一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風吹起，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。

在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨後小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時的班主任。初一的時候，我十分不愛學習，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。

一個晚上，她又與我談話，她說我的成績不應這樣，我該衝進前二十名。我不耐煩地回答：“喔。”於是她眉頭緊縮，正當她準備說話時，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯誤：“你不是差，只要你努力一點點，你就能進步許多……”電話又響了，這次她直接關了機。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個老師都會在與學生談話時，不聽電話甚至關機。她接著說：“你並不是我唯一的學生，但我認為做人，做老師就應對得起良心，你的學習也一樣……”

談話後，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之後，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因為我，沒有去理會。這是為了我，為了別人家託付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學生第二位父母”的含義了。

上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責與哽咽。這節課我聽得很完整，是我國中生涯第一節最認真的課。

春雨潤物細無聲。

我漸漸的發現，她——我的班主任，不僅僅是做好自己的工作這么簡單。無聲中，她不斷地滋潤著我們，呵護著我們。我們在她的愛下成長著。

我一向認為，班主任，不過就是除了上課外，把班級管好罷了。但是，她卻不是那樣的。她是什麼事情都能陪著我們一起的，她是想與我們多交流，溝通的，她是愛我們的。

自打軍訓那回兒，我是對她有點反感的，甚至厭惡。她發起火來，說難聽點，像個“老巫婆”。她看上去也有三十多歲，臉上的妝濃得不行，跟那些“空姐”有得一比。我還是不喜歡她發火，不得發得凶，而且還經常發。就算在我們與她在一起的最後幾天裡，她還發了火。

也許她發火是很兇，但她給我們的愛，是不容質疑的。她宛如一場春雨，點點滴滴都在滋潤著我們。

軍訓的那幾天，我看見，儘管她不穿運動鞋，她也是每天來和我們一起站在太陽下，她每天堅持監督我們練。在一天晚上，她還允許家長送東西慰問我們。這些令我印象深刻。在之後的一年裡，她更是令我感動。

每天，她在上自己的課之前，她都會為我們讀一篇富有哲理的文章，她就通過這個方法教育我們，教我們做人修身的道理。一天一天地耐心教導，宛如一滴一滴雨水在滋潤我們。

每一次活動，她都陪我們努力乾。最讓我不能忘的是合唱比賽。當時為了搞好這活動，她顯得比我們還要著急。她和一些同學制定計畫，找了音樂老師一起想好布局，然後每一次彩排她都來看，有不好的指出糾正。看看別的班主任都是讓學生自己弄好。而她，每一步都陪著我們。那一次，我們班拿了特等獎。