匆匆六年作文

六年前，當我牽著爺爺的手，踏著歡快的腳步走進校園，鳥兒“嘰嘰喳喳”地迎接我，樹木“沙沙沙沙”地向我問好。

我懷著激動和興奮的心情開始一年級生活。這裡到處瀰漫著歡歌笑語，這裡是充滿朝氣的樂園。同學們有些害羞地打著招呼，歡快地玩一些充滿稚氣的遊戲。放學了，大家一起像群蜜蜂湧向校門，投入家長的懷抱。

這是我的一年級，天真的一年級。一年後——

我懷著急切和憧憬來到了二年級。同學們互相打著招呼，懷著滿滿的熱情走進了校園。這裡是熱情的彼岸，我們用一句句親切的問候感染每一個人。我們開心地在校園裡跑著，跳著，盡情釋放無限活力。

這是我的二年級，熱情的二年級。一年以後——

我懷著驕傲和自豪來到了三年級。我們的生活中多了科學和英語兩門學科。我們為科學的偉大發現而驚嘆，又互相憧憬而新奇地學習著English。我們比以前更晚放學，興奮地混在高年級學哥學姐的隊伍里，與他們一起走出校園的大門。在藝術節里盡情釋放自己，為獲得榮譽和沾沾自喜，為失敗而傷心沮喪，三年級那短暫的日子裡，我每一天都過得很充實，無可挑剔，我們從懵懂的孩子，漸漸地知道了許多。

這是我的三年級，圓滿的三年級。一年以後——

我懷著焦急與迫切來到了四年級。許久不見，大家生疏了，失去了往日的熱鬧，增添了前所未見的寧靜。老師的講課聲變得乏味，十分鐘的課間休息變得鬱鬱寡歡。看著別班的同學互相嬉戲，我不由得幽幽地嘆了一口氣。全縣統考的來臨，更是增添了一股壓力，班上變得越來越沉悶，越來越寧靜，再也聽不到歡聲笑語。大家都在奮戰備考，擔心著考不好的結局會如何。我們不再無知，收斂了玩性，開始看重學業，慢慢有了自己的想法和個性。

往事如煙，抖落的的風塵在我們眼前慢慢飄去，歲月總是對我們太無情，沒有任何留戀，無情轉身不曾回過頭，時光總是匆匆，一去無返。

翻開記憶的紙張，裡面有與夥伴間無憂無慮的嬉戲和傷心時的淚水，嬉笑打鬧陪我們走過許多時光，那些夥伴，那些朋友，國小六年，讓我們留下許多美好的時光：每天在教室中做著一道一道的題目，望向窗外，許多小朋友在院內打打鬧鬧，無憂無慮。但時間給過我們一樣的時光，時間無聲息的溜走，時間慢慢流逝，慢慢的，學習會有更多的壓力，也許也就沒有了曾經的無憂無慮。

“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆，刻下永遠一起，那樣美麗的謠言……”“喂，喵喵，你唱的有點跑調誒。”自黑君說了一句。“在畢業典禮上，就給點面子哈。”我無奈的笑笑，“你也知道，我唱歌——”還沒說完，自黑君就接下去：“本來就不好嘛，所以說嘛，說‘有點’已經給你面子了。”“你不說話，沒人當你是啞巴！”“你當我是你啞巴。”……

“敬愛的老師，親愛的同學，大家好。相逢是一首歌，相逢是一首。。。。。。一首什麼來著？”“哎，你又把稿子給忘了，快點啊，馬上典禮就要開始了。”“夢煜，我知道的啦！別煩我啦！頭都大了……”

……

典禮順利舉行，本來想像大家都會哭成一團，最後都沒掉淚，就像平時一樣，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，一晃眼，幾個小時就過去了。聚了，該散的，馬上也散了，典禮結束時的大合唱《匆匆那年》，也要唱完了，和我想像的不一樣——大家都跑調得厲害，但還是那樣過去了。

不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是看什麼都默然，不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是交流都像大人那樣——客氣……

我想不會的，對嗎？

六年級：貓玖魚柒

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

匆匆六年我們究竟說了幾遍謊言之後又謊言

可惜沒有如果而且我們之間馬上要各奔東西

匆匆那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言

只有等別人兌現

不怪那時間還沒積累成繭

擁抱畢業證也沒能羽化再成仙

不怪這六年情沒空反覆再排練

是歲月寬容恩賜反悔的時間

如果再見不能紅著眼是否還能再笑笑

就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謊言

如果過去還值得憶念別太快舉辦party

誰甘心就這樣馬上就相見

我們要互相分離要不然憑情懷緬

匆匆六年我們見過太少世面只看這同幾張臉

那么莫名其妙那么討人歡喜鬧起來又太討厭

學習六年活該匆匆因為我們不懂頑固的諾言

只是分別的前言

不怪那天太冷淚滴水成冰

春風也一樣沒吹進凝固的照片

不怪每一個人沒能完整重一遍

是歲月善意落下殘缺的懸念

如果再見不能紅著眼是否還能再笑笑

就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言

如果過去還值得憶念別太快舉辦party

誰甘心就這樣馬上相聚

如果再見不能紅著眼是否還能再笑笑

就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言

如果過去還值得憶念別太快舉辦party

誰甘心就這樣馬上相聚

我們要互相道別我們要藕斷絲連

六年級:李

今天星期五！

沐小易慢慢悠悠的走進教室，迎上了一句句歡呼：“哇！就要周末”，過完周末又有三天玩！哈哈~”“喔耶！太好了！”腫么啦？腫么啦？沐小易心中閃出一串串的問號。“矮油~你還不知道發生什麼事了吧？”一個很可愛很漂亮很有氣質的女生說道。她叫曉芭比，因為學了芭蕾所以很有氣質。一開始的沐小易聽了這個名字就很喜歡她。“對呀？芭比，你知道發生什麼事了嗎？”“呃，據說好像是過完周末就要運動會三天，所以他們才說‘玩’三天！”芭比耐心的解釋著。小易仔細的注意著芭比，她的眼睛真好看，不是黑色的，而是棕色的，，而且手指很細長，睫毛忽閃忽閃的，大大的眼睛很可愛，而且臉又小又白淨。“芭比，你長得真好看！”沐小易羨慕道。“哎呀，別扯遠話題好不好呀？”芭比害羞了。其實，小易長得也很好看，但她一直不注意。她也有一雙很有靈氣的眼睛，水汪汪的，好像會流出水來，皮膚也很嫩滑很白，尤其是那隻翹挺的鼻子，最好看。頭髮也像染了似的，黃黃的，扎個馬尾很好看，而且腿是真的長，跑步是有優勢的。

“好了，請安靜喔！”夏老師不知不覺的走了進來，宣布道，“今天我們利用一天的時間，整整一天喔，來安排一下運動會的項目人員，在來準備一下後勤小組的各項人員，順便利用時間訓練一下。老師也不太熟悉同學們的特長，所以要選拔比賽一下喔！”“好耶！太幫了！”同學們都樂開了花。

“哎，蓉兮！你怎么悶悶不樂啊？”小易問。“還說呢，我最討厭曬太陽了！運動會多熱呀，等下曬黑了怎么辦啊？”蓉兮有典型的公主病，她今天穿的是米妮的蝙蝠衫短袖，一跳比較短的牛仔褲，紮上一根皮帶，她的媽媽總是把她打扮的很fashion，所以蓉兮總是很怕曬黑了穿衣服難看。“好了啦，這有什麼可擔心的，你多抹點防曬霜不就得啦？”小易很沒辦法的說。“呵呵~可是不會很有用啊？”無語呢，真的令人無語呢！

感謝陪伴我六年的老師們，紀念我與你們六年的感情，慶祝國中的新生活。

我是一個貪玩的孩子，從小就賴皮不上幼稚園，5歲那年，我來到了豐和。

那時豐和叫八小，記得當時進校門時，我是懷著無比嚮往的心情。剛來學校就要舉行開學典禮，那是我第一次參加升旗儀式，那天很熱，我對我的班主任封老師說：“老師好熱呀。”我還清楚地記得那時老師對我說：“忍一下就好了”我在學校第一個認識的同學叫梁喬雅，她是一個十分愛哭的女孩，她長得很漂亮，舞蹈特別好，但是學習不是很好。一年級時我的數學老師姓黃，她對我們特別好給我們發貼貼還快我寫字漂亮。一到二年級我都不上晚修，記得一年級的時候我不注意把數學作業寫錯了頁數，我當場就被老師罵哭了。二年級下冊封老師懷孕了，吳老師來了，同學們都不是很喜歡她，因為她打人很重，大家都很怕她。也是在三年級時，我經歷了一場運動會，我認識了符意妮，她和我同班，跑得很快，我們成為了好朋友，記得三年級上晚修前，我們總會在教導處門前玩踩綠格，那是真的很開心。三年級時我的同桌叫陳彬，他人很高，不過心地很好，梁喬雅和一個叫何詩雨的人玩，何詩雨老是欺負我，於是陳彬上課的時候就踢她凳子！何詩雨成績很差，我和她的關係一直不是很好。

三年級下冊，她走了，因為犯了某個錯誤而走了，我很難過。封老師，繼續教我們，記得當時寫生字，不到一百分，扣幾分打幾下，字寫得差的同學被打得好慘。那年梁喬雅被開除了，何詩雨也留級了。

作文是國小語文的重要部分,而六年級是國小進入國中的關鍵階段,所以六年級的作文教學效率必將對學生的作文水平產生一定的影響,語文教師應當引起高度重視。下面是小編為您整理的關於“國小六年級200字作文”，希望對您有所幫助!

國小六年級200字作文一

陽光是什麼?我迷惑的問著天空，天空綻開笑臉喜氣洋洋的說：“陽光是你的母親，她一直把你撫養長大。”

噢!母親!多么熟悉而親切的稱呼。從此我就知道我有兩個母親，一個是生我養我的母親，一個就是犧牲自己來保護我的陽光母親。

有一天，我夢到我的陽光母親被月光帶走了，我一個人站在山頂上嚎啕大哭。這個夢提醒了我，有一天，也許母親真的會離我而去，我要怎么辦呢?我陷入了深深的思考之中……

母親為我付出了太多，我能回報她的太少，我只能每天目送母親東起西落，希望母親能生活在好的環境當中，不再被人類傷害，從此，保護母親就是我的使命，我要她永遠健康、安寧……

國小六年級200字作文二

奶奶家有一隻大花貓，它已經八歲了，相當於七十歲的年齡，顯然已經算‘"老爺爺〃了。但它手腳還是很靈活，上房、下樹都不成問題。

這隻貓非常胖，大概是因為奶奶總餵它吧!它的身子大部分是黃色的，布滿黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕地豎著，兩隻眼睛像燈泡一樣亮。大花貓非常懶，我習慣叫它"懶蟲〃。每天它吃完了就睡，睡好了又吃，到了晚上也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，就拿著柳枝，衝進屋子訓了它一頓。它好像聽懂了，灰溜溜地出去了。我跟著它到外面，滿以為它已經改過前非"辛勤工作〃了，誰知，它溜到草垛邊，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來……調皮，但關鍵時刻還不失"英雄本色〃

我就是我，是個開朗的女孩，是個善良的女孩，是個可愛的女孩。然而我更是多管閒事的。

今天的天氣格外晴朗，我的心情也很開朗。突然，小胖子的椅子“哐？”一聲，他摔倒在地上。全班哄堂大笑，唯獨我在為小胖子擔心。不久後，小胖子因為沒有修理好椅子，膝蓋流出血來。有的同學吃驚地望著他，有的同學很害怕，躲在別人背後，有的同學則在開玩笑……小胖子不知所措，這時，我不慌不忙地走了上去，遞給胖子一條漂亮的小手絹，“這你用的著，我去拿藥。”我折騰了好幾次，跑到辦公室去告訴老師，跑到保健室去拿藥，跑得我上氣不接下氣的。一向體質不好的我已經夠辛苦了，但我能微笑著把藥給胖子。一些同學不得不佩服，但有人卻說：“什麼嘛，多管閒事，你那可愛的手絹都被血弄髒了，你不要了嗎？真傻啊！”我卻在傻笑……

我不但喜歡幫助別人，而且我喜歡看書。

我經常手不離書。爸爸媽媽叫我吃飯，我總是應聲道：“來了，來了。”這時候，我依舊認真地看書，頭也沒抬。有時候，媽媽買來了一些很好看的書，我高興地快要發狂。捧著書就鑽進去，媽媽說的話我也聽不進去。我被書的內容吸引住了，時間在一分一秒地過去，而我根本沒覺察到，連作業也忘做了。如果不是媽媽叫我做作業，我想明天我可要挨老師一頓罵了。媽媽見到我這樣子也沒法子，她曾經說過要燒掉我的書，我知道她不是動真格，但我還是要和媽媽玩玩。“哼，你就燒吧。到時候，你不要不認我這個早已變成黑炭頭的女兒喔。”我剛說完，媽媽就“撲哧”一聲笑，媽媽不夠我來，從此就再也沒提燒書的事了。

轉眼間，六年的光陰在我心頭划過一道彩虹，悄悄從身旁閃過，竟然馬上就要與親愛的校園告別了……

這六年來，不論快樂的微笑，還是悲傷的眼淚，都在我們記憶深處盤旋。六年前哭哭啼啼地離開父母，現在我已是一個即將國小畢業的少年。敬愛的老師們，親愛的死黨們，馬上就要分別了，我的心中總是十分的不捨。

這六年真的好短暫，那一幕幕似乎就在眼前——

一年級時，課桌上歪歪扭扭的“三八線”，現在想來，總會讓我們微微一笑。還忘不了，一塊橡皮，一把直尺……也會“挑”起我們之間的小小戰爭。在這些爭吵中，我們的感情卻越來越深了。

三年級時，我們總愛取笑別人，綽號滿天飛。這些曾經讓我們氣得掉淚的綽號，如今想來，卻是我們最溫暖的稱呼。還忘不了，同學們讓我們笑掉大牙的一次次“出醜”，現在也成了最珍貴的回憶。

六年級了，我們已經是親密無間的同學，大家也各自有了自己的死黨，那些不太願意向大人們說的話，成了我們之間的秘密。還忘不了，那些總愛傳“小道訊息”的“八卦記者”，他們不時會帶來一些訊息，給繁重的學習帶來了意外的驚喜。

不久之後，這些都將離我們而去。那些總愛說時間過得好慢的同學，現在卻總是在問，時間都去哪了？

這六年，時間走過了我們的每一個課堂，時間奔跑在我們的操場上，時間拂過同學們的笑臉，時間融化在老師的話語裡。

時間啊，請你放慢前行的腳步，就讓時間停留在這六年，就讓時間停留在這一刻！

六年級是一個特殊的年級,作為國小向中學過渡的年級,如何做好國小作文和中學作文的有效銜接,使學生的作文水平穩步提高,是需要語文教師動一番腦筋、下一番工夫的。下面是小編為您整理的關於六年級作文優秀範文的內容，希望對您有所幫助!

六年級作文優秀範文一

我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。

我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小夥伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

六年級作文優秀範文二

屈原，一個可與日月爭光的人，一個為國為民的英雄，也是一部悲壯的史詩.

--題記

亂世

天地不仁。當春秋戰國天下大亂之時，才人輩出，百家爭鳴。而屈原，就在這么一個戰爭紛紛的年代出生。是上天設計好的命運?還是他自己注定得承受這痛苦：空有一身的理想，卻不能得到施展;一身正直，卻被小人陷害;一顆愛國之心，卻最終只能看著國家滅亡……然而他在不斷奮鬥，奮鬥，他堅信自己一定能夠幫助國家興旺起來……