挫折作文

挫折是剪刀，是剪斷現實與理想的一把鋒利的剪刀；挫折是撕開陰霾的天空的閃電，淨化你的心靈；挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃。農民伯伯田裡的稻子因挫折更飽滿，巍巍黃山的黃山松在風雪中因挫折更挺拔，而人生因挫折更精彩！跌倒了，別指望別人扶你起來；受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切，你的人生才會更精彩。

是挫折激勵我學會了騎腳踏車。看見武漢街頭一輛輛嶄新的共享腳踏車，我真是羨慕極了，真想學著大人們在馬路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜腳踏車”在操場上練習騎車。剛開始，我雙手緊握車把手，轉身一個馬步，一隻腳踏在踏板上，另一隻腳踮著地，小心翼翼地學著媽媽平時騎車的架勢。剛想“啟動”，不料，沉重的腳踏車怎么也不聽使喚，手也沒握住把手，一下摔在了地上。“哼”，看我的，我毫不示弱，擦了擦手上的灰土，我又端起剛才的架勢，顫顫巍巍地“啟動”了不聽話的車子。不知是不是我初次接觸車子還是什麼緣故，一下子沒控制好，摔了個四腳朝天。腳踏車還壓在了我的腿上，屁股也首當其衝地和跑道來了個親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰來幫幫我？”不管我喊得多起勁。可遠處的媽媽似乎對這一切視而不見，我氣不打一處來，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車子，“我還不信了，沒有你們的幫助，我一樣能學會騎車！”我又再一次做了嘗試：眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……一次又一次的重複著這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調整動作幅度，終於我能獨自騎行一小段路了。“我會騎車啦！”心中不禁為自己歡呼。當我經過媽媽身邊的時候，心中激盪著喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵著我學會了騎車，體會到了騎車的快樂。

生活中，有多少困苦與挫折?面對這些挫折，你會如何戰勝它們呢?下面小編為大家帶來關於挫折的作文700字，希望對你有所幫助!

關於挫折的作文700字篇1

人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進化論觀點。假如，衝破挫折的羅網，將會放眼世界，重見光明，體會黑暗盡頭的輝煌色彩。

剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥兒，終於獲得人生的自由，飛向蔚藍的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意;也如同鑽進像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。

只可惜，好景不長，隨之，一個如雷貫耳、響徹雲霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦?怎么辦?半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數學、英語的成績，考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一隻螞蟻，經受不住挫折考驗。

挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。”這所謂的結局，怎能對得起自己所立下的志向，國中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎么創造奇蹟，造就輝煌，成就夢想?對未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸，此時的我正處於生機勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢?知識就是力量，此時我應該積極進取，而不是垂頭喪氣，應不斷吸取知識精華，創造精美的人生，它不是夢幻中的虛構，而是貨真價實的人生。

最近，我在網上看到一幅漫畫，受益匪淺。漫畫上畫的是，一個人正在走路，不小心被一塊大石頭絆倒了，他的眼鏡也飛了，他卻看見了剛生長出來的嫩芽，開心地笑了。

這幅漫畫講了一個道理：一個快樂的失敗者，本身就是另一個勝利者。人如果沒有經歷過失敗，他是不可能取得成功的，這也正印證了一句名言佳句：“失敗是成功之母。”一個人沒有遭受挫折，也就沒有能成為勝利者的概念。挫折其實也是一種美，當你開心地面對挫折，勝者永遠只是你一個人。

眾所周知，愛迪生上國小時總是被老師和同學歧視，他從小顯得有些愚笨，考試次次是倒數第一。

一次，老師讓每一個學生回家都準備一個小手工，愛迪生做的是一個小板凳。第二天，老師看了愛迪生的手工，說：“這是我見過的最醜的板凳了。”可愛迪生小聲說：“我還見過比這個更難看的小板凳呢。”說完，便從書包里又拿出來兩個比這個還要醜的小板凳。

最終，愛迪生因為太愚笨了，沒讀完國小，就被校長開除了。愛迪生的媽媽是一位好媽媽，她在家裡給愛迪生當上了老師，教他知識和文化。最終，愛迪生成為了一位對人類有巨大貢獻的發明家，他一生中有兩千多項發明呢。

所以說，失敗了並不可怕，但如果不能快樂地面對失敗，那就是最可怕的了。如果我們能夠開心地面對失敗，這樣你才有可能戰勝失敗，成為勝利者。

愛迪生的故事，讓我們明白了，挫折也是一種美。

【篇一】高中關於挫折的作文 大膽面對挫折

在我們的生活中，可能會遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。

曾經的我是一個很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉變了這個觀念。

那時一次很殘酷的比賽，還要分很多複賽，而我在剛開始時並沒有想參加這次的比賽因此我沒有報名，老師找到我問我為什麼沒有報名，我很不以為然的回答道：“我不想參加。”老師無奈的看了看我說：“這對你來說是一個很好的機會，而且你也有能了參加這次比賽。”我低著頭不語。老師見我不說話便說：“你子己好好想一想吧”便走了。

回到家裡，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開始學琴的時候，往事像電影膠片一樣浮現在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在台下看著我的朋友走上台去領獎，她和我是在同一個年齡開始學琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見了我的同學得獎後開心的笑臉，我看到了他們獲得名次後快樂的表情……不知道為什麼我的心了有一種酸酸得感覺，我好想去體驗一下他們的心情。於是我決定了……

第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛裡充滿里信任。

時間過得飛快，轉眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天，我看了看我周圍的人，每個人都好像信心十足的樣子，但是我並不害怕因為無論結果是怎樣的我都可以接受我走到舞台上，盡我的努力來完成這首曲子。當我回到台下時，我看到了老師讚嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂的表情，她過來拍了拍我說：“好樣的哥們。”我知道我獲得了成功！

上星期的考試成績單“飛”了下來，那是個幼兒班小朋友算口算都能算出的分數——73。5分。對於成績一直在中等的我來說，簡直就是腦袋抽了。面對這莫名而來的“敵人”，我的心就像一隻小鹿在奔跑，跳得極快，極不勻稱。

看到這些叉叉軍團來到我的“地盤”上立足，我的心仿佛是一位皇帝，眼睜睜地看著自己的子民被敵人的刺刀插進胸膛；看著自己的國家被敵方占領一樣，一樣的痛苦與後悔。我又難過得想哭，一道道的錯題，都是我腦抽的結果。更讓我惱火的是，我竟還有一道題漏做了。“唉！認命吧！”我感嘆道。接下來的每一分鐘，我都在恍恍惚惚中度過，連平時最期待的中飯也吃不下，隨便嚼了兩口就不吃了。

回到家中，我躲著媽媽，沒有把成績告訴媽媽，可是媽媽一直纏著我問：“孫家賀，期中成績出來了吧？”她這么一問，我的心情更不好了。我攤開手，無奈地說：“我只考了73。5分，考得很差，我在反思，所以呢，你還是乾你的活，看你的電視，不要用這種奇怪的眼神看著我，是你讓我告訴你的，現在你知道了，驚不驚喜？意不意外？好了，你可以走了。”我白了媽媽一眼，她搖著頭走開了。

過了一會兒，媽媽又來了，她語重心長地對我說：“家賀，我知道你考得不好，可是試卷又不是只考這一張，下次努力就好啦。”說完，媽媽走開了。

聽了媽媽的話，我的心立刻通暢了很多，如果就此放棄，不是枉費了我多年的努力啊。想完，我立刻拿出書，開始背誦課文。從那以後，我一直很努力，天天背誦、默寫，直到有一天，我很驕傲地告訴媽媽：“媽媽，我考了98分！”

青春的水域打馬走過。——題記

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活即將過完，馬上要上國中了。驀然回首，六年的小學生活銘記於心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上台表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰的青春里沒有挫折呢？

為“六一”兒童節的表演做準備，我們班的同學個個都做了充分的準備，唯獨我沒有，我被同學們推選出去，表演鋼琴曲。

“今天，我……我為大……大家表演的是理察的《童年的回憶》。”

我忐忐忑忑地來到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的餘光看了看同學們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來，我的頭頂直冒冷汗。

我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個鍵（原來學鋼琴時，沒在外面表演過，沒有當著這么多人的面彈過，偶爾在家裡跟一些家屬和親人彈過）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候，有幾個錯音，聲音像老了的留聲機一樣發出難聽的聲音，台下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當我不想再往下彈的時候，耳邊又想起了媽媽的話：“困難是彈簧，你弱它就強，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的。”

想起媽媽的話，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我仿佛一隻天鵝，在湖面上扭動著驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽光，撒滿大地；又像向日葵，迎陽光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹，在梳著自己的長髮。最後在同學們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。

大樹經過寒冷的冬天，長出了綠色的嫩芽，海浪撞擊堅硬的岩石，產生了美麗的浪花，蟲子掙脫頑固的蟲繭，成為了美麗的蝴蝶。

挫折是人生中必須經歷的一個階段，也是一個磨礪自己的機會。挫折像一塊石頭，對於沒有毅力的弱者來說，是一塊絆腳石，而對有毅力的弱者來說。只是個墊腳石，站在上面，看得更遠。

難道偉人的路是一帆風順。我可以告訴你，人生的路沒有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來的。我也不說空話，來舉個例子吧！陶淵明知道吧！他遇到的挫折十分多，八歲時，父親去世，十二歲時母親去逝。只得去外婆家。由於外婆家書十分多，所以他博覽群書。他時隱時居，正因為它讀了孟子、老子等大哲學家的書，受到了教育。

他在十三年中，斷斷續續做了幾次小官，最後在田園生活。所以許多田園詩，後來，因為他是第一個寫田園詩的人。於是收到了徒弟：孟浩然、王勃。

我的人生中，不只一次遇到了挫折，就舉一個來分享一下。有一天，新換來的老師，為了鍛鍊我們，所以讓幾個人輪流在下午出題，讓我們做。也不知第幾次，是誰出的，我們做不出來了。我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了，但老師的一句話讓我們都興奮起來，可以帶回家做，下次還出這種題。回家後，爸爸給我解決了這道題，原來這么簡單啊，畫畫圖就搞定了。

高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗，天空有了風雨閃電，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。經歷風雨，才能人皆醉我獨醒的精神；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的自信；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對飲成三人的思念；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，流淘盡，千古風流人物的豪放，經歷風雨，我們才能破樓蘭終不還的堅持，經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節。精神+堅定+豪放+堅持+氣節=一個成功的人。

感謝挫折

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動力與警戒，那我們一定能克服困難，越過坎坷，取得成功。因此，我們每一個人都應該感謝挫折。

法國著名科學家居里夫人，面對性別歧視與環境的各種力量的交相夾迫，她幾乎相信自己已變為無用之人，甚至想到了自殺，但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的醜聞，從事研究新的“放射性之域”，她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊，最後終於兩次獲得諾貝爾獎，並澄清了自己的名聲，在那勝利時刻——頒獎典禮上，她還很有詩意地表示：“放射性是非常年輕的科學。我親眼見證它的誕生，全力撫育它成長。現在這孩子已經長成，變得十分美麗。”她還被稱為“全世界最偉大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自強不息，鍥而不捨，最終越過了坎坷，到達勝利頂峰的嗎?

由此我又想起了我自己。我在四年級時，數學成績下降得很厲害，一再考了八十多分，老師也批評我，我十分傷心，灰心了，喪氣了，認為自己永遠越不過這個坎子。後來，在爸爸的鼓勵下，我重新振作起來，想：“居里夫人面對令人難以想像的大挫折，都能克服困難，取得成功，相比之下，我這點小挫折又算什麼呢?”於是，我便每天研讀數學，想盡辦法讓自己不粗心，動腦筋做難題，功夫不負有心人，我的成績有了顯著的提高，老師也表揚我進步了。難道，這不要感謝挫折嗎?

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。下面帶來挫折600字國中作文，歡迎閱覽!

挫折600字國中作文1

臘梅，因為經過歲寒才會綻放;彩虹，因為經過淋打才會絢麗;人生，因為經過失敗才會成功!—— 題記

人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮，便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”

偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自製金屬棒，插在鋼琴裡面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，並且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，後來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。

去年夏天，我升入國中，這對我來說又是一個新的挑戰，國中的學習是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學習。而期中考試無疑給我重重一擊。分數比國小低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內心的苦悶，委屈。考試前的努力都白費了嗎?

回到家後，我失落地躺在床上。不適意，看見在床下角落的講論哲理的一本書，打開第一章，是講論在風雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有颱風，而每一次颱風過後，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長!

篇一：挫折之歌

有一位上帝派來的使者，名字叫挫折，因為邪惡，而被上帝抽去了一半的生命——光。從此，他變成了半明半暗，經常在人的心裡作怪，讓人無法自拔，從而走向死亡。人們都很害怕他，躲著他，可是沒有一個人能躲得過，每個人只能看見他黑暗的一面。幸運的是，不知從何時起，又出現了一個叫做毅力的使者，他總在一個內心強大的人心中，挫折多次想打敗他，可是都失敗了。挫折請求上帝把毅力調走，可上帝微微一笑，說：“此乃非天上之物。”挫折只好走了，不過他還是可以在內心弱小的人心中作怪。今天，我就在班會課上知道了大家是如何勇敢面對挫折的。

聽說周三有班會課，我高興得一夜也沒睡。好不容易熬到了下午，終於開始上班會課了，這次我們上的是關於挫折的班會課。老師先給大家講了一個劉偉的故事。劉偉小時候和小夥伴一起玩捉迷藏時，一不小心觸電了，從而失去了雙臂。但他沒有放棄生的希望，而用腳開始學習彈鋼琴，現在已經彈得很好了。聽了這個故事，們都激動得流下了淚水，大家都為劉偉感到高興。接下來，老師讓我們講講在生活中你是怎樣面對挫折的，同學們踴躍舉手回答。令我印象最深的就是徐亦誠的發言。他說：“我學嗩吶時，有一次學三吐，可是怎么都學不會，很灰心。後來換了一個老師，通過刻苦練習，終於學會了。”聽完他的回答，我深有同感。因為我從一年級開始就在學習嗩吶，也有相同的經歷。有一次學雙吐，可是學了一段時間後，雙吐還是吐得不夠清楚，總有拖泥帶水的感覺。老師和媽媽都很著急，我自己也感到心灰意冷，曾一度懷疑自己是不是比別人笨。老師下了最後通牒：“如果下次來學時還是這樣，我就不教你了。”回到家，我暗暗給自己鼓氣：“沈逸凡可不能半途而廢呀！只要付出，肯定能成功。”從此，我開始勤學苦練，每天回到家就認真練習，別人練習半小時，我就練習一小時。就連下課的空隙、晚上睡覺時，也在琢磨雙吐的技巧。“功夫不負有心人”，半個月後，我的雙吐已非常清楚，猶如馬蹄聲那樣輕快而又富有節奏感。在不知不覺中，一節班會課已接近了尾聲。最後，我們一起合唱了《陽光總在風雨後》。