研究生定向培養協定書（精選3篇）
研究生定向培養協定書 篇1
根據國家教委關於“國家計畫內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位(簡稱甲方)，招收定向生單位 中央美術學院(簡稱乙方)，定向生本人(簡稱丙方)。通過協商，達成如下協定：
一、經協商從20xx年全國統一招收研究生中確定丙方為專業研究方向定向 博/碩士 研究生。
二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計畫之中，上報乙方主管部門批准，並報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前，由甲乙丙三方簽訂本契約，由乙方發出錄取通知書。
三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行，學制為三年。學業期滿，凡具備《學位授予工作細則》條件的，可申請學位，答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。
四、關於定向培養研究生的生活待遇，根據國家教委(88)教研字026號檔案精神。
(1) 凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生，被錄取後， 其學習期間戶口、人事關係、工資關係均不轉入乙方，甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。
(2) 其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同，但要求定向培養用人單位 (甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月X元)。
五、定向培養研究生的培養費用，由國家教委撥給乙方，並由乙方開支。定向培養研究生 的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。
2022定向培養和預就業協定書範本
以下是由PQ小編為大家收集整理出來的2019定向培養和預就業協定書範本，希望能夠幫到大家。
甲方(實習單位)：_________________
通訊地址：_________________
聯絡方式：_________________
乙方(定向培養和預就業學生)：_________________
班級：_________________ 性別：_________________
身份證號碼：_________________
通訊地址：_________________
聯絡方式：_________________
丙方(學校):_________________
根據國家有關法律法規，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和 預就業事宜達成如下協定。
一、乙方的定向培養和預就業期限為一年，時間自 年 月起至 年 月。
二、培養方式：乙方第 學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習, 第 學期後半學期和第 學期在甲方預就業(頂崗實習)， 年 月甲方與乙方簽訂就業協定書, 月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下， 從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。
三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為： ， 甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。
四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題，在甲 方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文)，最後必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時 間和方便。
定向培養和預就業協定書
甲方(實習單位)：
通訊地址：
聯絡方式：
乙方(定向培養和預就業學生)：
班級： 性別：
身份證號碼：
通訊地址：
聯絡方式：
丙方(學校):
根據國家有關法律法規，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和 預就業事宜達成如下協定。
一、乙方的定向培養和預就業期限為一年，時間自 年 月起至 年 月。
二、培養方式：乙方第 學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習, 第 學期後半學期和第 學期在甲方預就業(頂崗實習)， 年 月甲方與乙方簽訂就業協定書, 月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下， 從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。
三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為： ， 甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。
四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題，在甲 方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文)，最後必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時 間和方便。
定向培養碩士研究生協定書
根據按需招生的原則，經 大學(乙方)、考生畢業後的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協商一致達成如下協定：
一、乙方按錄取標準，並取得甲方、丙方同意，錄取丙方為
學院 專業 級 定向培養碩士研究生，學制三年。丙方畢業後回甲方工作。
二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關係、工資、行政戶口等人事關係仍保留甲方。
三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規章制度，努力學習，按培養方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據培養方案的要求負責丙方的思想教育管理、業務培養和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業務學習等情況，並予以必要的指導。
四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協商處理，丙方回甲方工作。
五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最後由乙方確定。
六、丙方在學期間若報考博士生，必須徵得甲方同意。
七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業要求，發給畢業證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。
八、丙方在分配前如要求改變就業去向，應徵得甲方同意。
九、本協定經三方簽字，並加蓋公章後生效，有效期到丙方終止學習為止。本協定一式三份，三方各保存一份。
十、其他：
甲方(公章) 乙方(公章) 丙方簽名：
定向培養推薦就業協定
甲方:
乙方：電話：
家庭地址：郵政編碼：
3g網路最佳化工程師是一個新興的朝陽行業，對乙方的專業知識、專業技能、綜合素質均有較高要求。為了乙方能夠順利（實習）就業，經甲乙雙方平等友好協商，達成以下協定：
一、總則
1.乙方願意參加甲方組織、安排的3g網路最佳化工程師的崗前技能培訓班；
2.乙方已經對甲方提供的課程、師資、教材、學習時間、學習形式、結業成果形式、收費、退費等有關事項進行詳細諮詢，並表示認可；甲方也了解乙方參加培訓的目的和要求；
3.乙方繳費註冊時，由甲、乙雙方共同簽訂培訓契約，作為雙方今後解決爭議糾紛的依據。
二、甲方的職責和義務：
1、甲方為乙方能順利上崗就業，對乙方進行崗前基礎技能培訓，特組織、安排培訓項目：td-scdma網路最佳化工程師，教學課時：36個工作日，學習形式全日制，教學成果形式：各科考試全部合格後，甲方負責推薦乙方就業，並提供具體教學計畫作為契約附屬檔案；在乙方考試合格後，甲方定向推薦乙方到承諾的單位工作；不合格者由甲方安排繼續學習、實訓，待下次就業時再參加面試、考核。
2.甲方根據教學需要提供場地、設施設備、師資、教材等教學服務；
3.在不損害乙方合法權益的前提下，經與乙方商議後，甲方可以根據需要調整教學時間、地點及改進教學服務，但甲方應在變更事項決定後提前一周通知乙方；
4.認真執行教學計畫，保證按時按量完成教學任務，並積極聽取學生意見，努力提高管理水平和教學質量；
培養協定書（通用13篇）
培養協定書 篇1
甲方：淮安市輔仁職業技術學校
乙方： (學生)
為維護學校正常的辦學秩序和學生的合法權益，明確甲乙雙方的權利和義務，經甲乙雙方平等協商，自願達成如下協定，雙方共同遵守：
一、甲方職責
1.按上級主管部門規定的教學計畫實施教學和實訓，保證教學質量;
2.嚴格學生管理，在職責範圍內保護學生的人身安全;
3.為在規定時間內完成學業和成績合格的學生頒發國家承認學歷的中專畢業證書;報名註冊錄取或對口單招升入大專的學生，成績合格，由錄取高校頒發國統招大專畢業證書;通過成人高考並完成學業的學生，成績合格，由錄取高校頒發成人大專畢業證書。通過職業技能考試和評估的，由國家相關部門頒發全國通用的職業資格證書;
4.學校對按時取得畢業證書和職業資格證書的學生，按國家政策規定安排在所學專業系統內對口就業;
5.凡能準確反映我校學生在學習和工作期間的影像、文字、照片、資料等，甲方有權在書報、電視等媒體以及招生簡章中用於教學成果、辦學社會效益、教學評估等方面的宣傳。
二、乙方職責
1.入學時必須參加體檢，必須投保三年學生平安保險，並將體檢表和保險收據交學校存檔;
2.在學校規定時間內交齊全部學費、代辦費和住宿費，否則不予註冊，按自動退學處理，本協定自動解除;
3.按國家規定完成學業，並取得相應的畢業證書和職業資格證書;
4.在校期間必須遵紀守法，服從管理，嚴格遵守學校的各項規章制度。如違紀，主動接受學校處理：
訂單培養協定書（通用3篇）
訂單培養協定書 篇1
訂單式培養協定書
甲方：內蒙古農業大學職業技術學院畜牧獸醫技術系
乙方：內蒙古伊利實業集團股份有限公司原奶事業部
為進一步加強校企合作關係，促進合作教育工作，培養符合乙方需求的畢業生，雙方本著互助合作、共同發展、積極交流、互惠互利的原則，經充分協商就甲乙雙方採取“訂單式”培養學生的相關事宜達成如下協定：
一、 協定內容
1. “訂單式”培養學生：根據乙方對學生關鍵能力和專業能 力的需要，甲乙雙方共同制定培養方案和計畫聯合培養學生。
2. “訂單式”培養時間：本科畢業生第六學期，專科畢業生 第四學期，主要占用綜合實訓和頂崗實訓的課時。
3. 在本科畢業生第六學期初，專科畢業生第四學期初，甲方 為乙方提供選擇培養學生的的機會選定培養學生。
4. “訂單式”培養結束後用人單位要與學生進行雙向選擇。
二、 甲方責任
1. 根據乙方要求甲方為乙方提供所要求專業的畢業生。
2. 根據實際情況聘請乙方高層管理人員、技術人員等為甲方 客座教授或兼職教師，並提供講學及培訓場所。
3. 訂單培養的學生如在乙方實訓，實訓期間甲方協助乙方教 育學生遵守乙方的生產操作規程與各項規章制度。
4. 甲方收集乙方對訂單培養學生培養質量的評價信息。
三、 乙方責任
1.乙方為甲方提供用人需求: 為乙方提供
20xx屆的畜牧獸醫專業本科學生20人;20xx屆畜牧獸醫技術專業專科學生20人。
聯合培養協定書（通用3篇）
聯合培養協定書 篇1
甲方：…………博士後科研工作站
乙方：…………大學博士後科研流動站
根據《博士後管理工作規定》(國人部發[20xx]149號)精神，甲乙雙方自願建立合作關係，聯合招收和培養企業博士後研究人員。經雙方協商，就聯合培養企業博士後研究人員有關事宜達成如下協定：
一、聯合招收和培養企業博士後研究人員根據甲方工作需要，由甲方確定招收企業博士後研究人員(以下簡稱)，採取甲、乙雙方聯合招收的方式，共同對進行培養。
二、對企業博士後研究人員管理
1.在站工作期限為兩年，自20xx年X月至20xx年X月止，工作地點在甲方。如在站期滿，確因科研工作需要延長在站時間，經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但最長不超過一年，並報博士後管理機構備案;如提前完成科研項目，由提出申請，經甲方博士後項目小組審核，報甲、乙雙方主管人事部門批准，可辦理提前出站手續，最多可提前三個月。
2.根據需要甲方成立企業博士後項目小組，該項目小組負責對在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3.若中途退站或不適宜留站工作，由甲、乙雙方協商終止其企業博士後研究工作，由乙方按有關規定辦理離站手續。
4.若因乙方原因，未能使按計畫進站、開展研究工作，將由乙方承擔責任，並退還甲方所支付的有關費用;若因甲方原因致使企業博士後研究項目未能按時完成，由甲方承擔責任並支付延期出站所發生的一切費用。
培養協定書（通用12篇）
培養協定書 篇1
(甲方)(丙方)經20xx年碩士研究生入學考 試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生，經三方協商簽定本協定。
一.丙方學習專業為。
二.丙方因故不能繼續學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。
三.丙方由乙方按學習專業要求培養，學制XX年，完成培養計畫規定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。
四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，並應遵守乙方學籍管理規定，中途如發現不宜培養，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。
五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關係，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關係仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。
六.丙方畢業後必須到甲方工作。
七.本協定內容如與國家頒發的有關規定相牴觸，須按國家有關規定執行。
八.本協定自三方簽字蓋章後生效。中途如有一方不執行協定，必須承擔以下責任：
(1) 甲方不執行協定，乙方停止培養工作，丙方由甲方安排其工作。
(2) 丙方如不執行協定，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消 其研究生資格及學位。
甲方：
負責人：
乙方：江蘇大學
負責人：
丙方：
20xx年X月XX日
附
1. 本協定一式三份：甲、乙、丙三方各一份。
2022培養協定書（通用8篇）
2022培養協定書 篇1
甲方(軍隊)：_________
乙方(學生)：_________
丙方(學校)：_________
根據國務院、《關於建立依託普通高等教育培養軍隊幹部制度的決定》及相關配套檔案精神，按照《_________》有關規定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協定：
第一條 國防獎學金是為了鼓勵和資助志願從事國防事業的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。
第二條 國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據解放軍總政治部、總後勤部有關規定執行。
第三條 甲方的權利和義務是：
1.根據國防獎學金管理的有關規定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發給乙方(標準為_________元/月，2月、8月不發放)。
2.根據《普通高等學校國防生軍政訓練計畫》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計畫統一實施。
3.平時，協助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。
4.在丙方協助下，定期考核乙方的政治表現、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，並建立考核登記制度。