第一次當升旗手作文

由於這周由我班升旗，大家從我和方唯佳中選升旗手，而我被一次選為擔任這光榮而艱巨的任務。

今天第二節課剛下，我就匆匆忙忙跑到大隊部，帶上刻有“光榮升旗手”的綬帶和國旗的一角——鮮紅鮮紅的紅領巾，緊張的站在升旗台上看著同學們，準備升旗。

“向左轉，立正！”“第二項，升旗手介紹”我被一種力量束縛了，“向前邁一步”“敬禮”“禮畢”“退後”動作都很小。這種力量也促進我站得筆直，儘管我的臉頰流下了汗，腳板心痒痒的……

作文一第一次升旗手的作文

今天，是我們在察小最後一次升旗，我的心情十分複雜，有高興，有難過，有擔憂。我高興地是又是我升旗，難過地是這是我們在察小最後一次升旗，擔憂地是儘管我帶馬欣儀，陸一丁練習了多次，怕他們出意外。

音樂響起了，我懷著忐忑不安的心，站在了預先指定好的位置。面對著五個年級的老師同學，我的雙腿微微地打顫。 “升旗儀式現在開始!”隨著馬敏綺的一句話，我抬頭盯住旗桿，把心提到了嗓子眼。國歌響了，奇怪，怎么還沒看見旗子?我心急如焚，剛剛剛讓他們提前系好繩子的呀，不會……正當我想著呢，旗升了。一開始一路順風，可音樂聲快結束了，旗子卻懸在了一半。快呀!快!我心中在無聲的吶喊。音樂大概到“前進進”時，旗如火箭一樣飛速上升，音樂剛停旗也剛好升了上去。好懸!我的心卻沒放下，馬上，到我和一些同學誦讀演講稿了。 我心亂如麻，陳曦現在會背了嗎?我們幾個領讀的不會出錯吧?我們……不過隨著李心儀的“老師們同學們，我們是六(2)中隊。”我我的思緒立即被斬斷了，空氣似乎凝固了，我心中祈禱：南無阿彌陀佛，一邊默讀。可是到我讀時，舌頭好像打了結，說不出話來。不過，過了一會就好了。正當我慶幸時，讀錯了!我的頭“嗡”了一下，但馬上又如360電腦一樣飛速運轉，僅用2秒便變得天衣無縫了。正當我進入了狀態，喇叭不響了，我急啊!突然，我想起了我好像把喇叭不小心弄關了。我又打開了，再一讀，好了。後面便一路順風了。

這次升旗，同學們都不錯，值得表揚。

【篇一：第一次當升旗手】

童年中，我的趣事多的說不過來，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過於我當升旗手。

我還在上幼稚園時，並不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一隻安靜的小兔子一樣。

我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實在給人感覺太內向了！”“嗯，趁這次機會鍛鍊一下吧！”“好吧！”

等到了真的我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后，我可以想像出，其他人該多么羨慕。唯獨我這隻“安靜的小兔子”被選上了。

我從後台看到那么多小朋友後，覺得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出醜了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！

只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗台。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。

我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。

回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。

這件事，已經過去四年多了，我至今也忘不了這件事。

人生的第一次總是新奇而令人難忘。每一個第一次都是我們成長足跡中的里程碑。“第一次”就像天空中一顆顆璀璨的星星，裝點了單調的夜空。不過，我記得最深的，還是第一次當升旗手。

那是五年級，輪到我們班主持升旗儀式，我被榮幸地選為了升旗手。時間過得飛快，轉眼間，就到了升旗的日子。

馬上該升旗手上台了，我既激動，又緊張，還夾雜著一絲興奮感。“首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎升旗手發言。”隨著主持人的聲音，我和劉任陽緊張的上去了，先是劉任陽發言，他有一點緊張，不過說的非常好。該我了，我自信地走上前去，聲情並茂地演講，我將自己的感情融入在演講中，我演講地十分順利，很快，演講結束了，我在雷鳴般的掌聲中退回了自己的位置。

那時候我二年級，在班裡學習不算太好，聽到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時，我沒有像往常一樣與同學玩，而是認認真真練習背台詞，回到家，就連吃飯的時間也要看看台詞，怕當場出洋相。

時間就像小河流水，無聲無息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來到了學校操場，隨著一個個班級的進入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場了，我勉強移動著我那軟地已經幾乎毫無知覺的雙腿邁上台階走到台上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺有些困難。我想：要是說錯台詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時此刻哪裡有時間想這些沒用的？馬上就要我發言了，我感覺台下的一千多人的目光都在死死地盯著我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著汗的手舉起話筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說出了台詞後走下台，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說了一句：可算結束了。原來升旗沒我想像地那么難。

人生多姿多彩，充滿了無數個“第一次”，如第一次上學、第一次做飯、第一次掃地、第一次爬山、第一次……一個個“第一次”，就像一行行腳印，映在我們成長的道路上。但最令我快樂而又難忘的“第一次”是當升旗手。

記得在五年級上學期的一個星期一的早晨，輪到我們班主持升旗儀式了。前一天的下午，張老師根據我們上學期的表現，決定讓我和王一朵當新學期的升旗手，我高興得一夜都沒睡好。星期一的早晨，我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾（那時是六年級），早早地就來到學校，和其他幾名同學做著升旗的準備工作，同學們幫我戴上了升旗標誌--綬帶。並鼓勵我，說我一定能很好的完成這個光榮的任務。望著那紅色的綢帶，一種無比的自豪感在我心中油然而生。我精神抖擻地站在升旗台前，等待著升旗的開始。

隨著一陣清脆的鈴聲，莊嚴的時候終於到來了，全校師生迅速地在操場上站好。此時此刻，我的心中有一種異樣的感覺，既快樂又緊張。在同學們期盼的目光中，隨著音樂的節奏，我們開始邁著整齊而又有力的步伐向升旗台走去，當走到旗桿下，我用手小心翼翼的拿起國旗，隨著雄壯有力的國歌我把手中的國旗用力的甩了出去，這時另外一位升旗手王一朵同學和我跟著國歌的節奏緩緩的拉著繩子，我的心越發的緊張，當著全校兩千師生的面，我第一次登上升旗台，心都快跳到嗓子眼了，連看都不敢看下面一眼。真的很緊張。不過那是我還是鼓足了勇氣，暗暗鼓勵自己：賀宇航，你是班長，你必須起帶頭作用。一定要完成這個光榮的任務。在自己暗暗鼓勵下我們配合的很默契。看著鮮紅的國旗送上蔚藍的天空，看著國旗迎風飄揚，我心裡感到非常得自豪與光榮。啊！短暫、美好、難忘的時刻結束了。

五一班  杜晨暉

“某某國小，第三周升旗儀式開始！”隨著一聲令下，每周一的升旗儀式又開始了。但這次升旗儀式對我來說非同尋常，因為，這次是由我來擔任光榮的升旗手。終於能親自升起那面鮮艷的五星紅旗了，我很興奮、很激動。

第一項是出國旗，而我恰恰是接旗手，這讓我倍感責任重大。伴隨著出旗曲，鮮艷的國旗來到了我的面前。我莊重地敬了一個隊禮，接過她，我感到非常自豪、非常驕傲。

下面該自我介紹了，與我同行的升旗手介紹完後，我鼓足勇氣，向前邁了一大步，聲音洪亮地進行自我介紹。當時我的腿一直在抖，但我強迫自己鎮靜、鎮靜、再鎮靜。事後回想：當時我的腿好像不聽大腦指揮了，讓我難以控制自己。不過這一關總算過去了。

接下來最重要的、最關鍵的升旗終於開始了。我還有一個任務是將卷著的國旗揮向藍天，總之，我還是個很重要的角色。當國歌的前奏快結束時，我心裡暗暗發誓：絕不能讓國旗著地，絕不能！在前奏結束的一剎那，我就好像沉睡的火山一樣爆發了，用力將五星紅旗拋向藍天，咻！終於開始升旗了，看著徐徐上升的國旗，我真想告訴它：五星紅旗，我為你自豪！ 

當國旗成功升上去後，我心裡懸著的一塊石頭終於落了下來。國旗下講話我基本沒聽，我一直在心裡對自己說：杜晨暉，你成功了！杜晨暉，你完成任務了。升旗儀式結束時，我、出旗手和主持人，都莊重地邁著軍步離開了。回去時，我告訴主持王同學：升旗並不像我們原來想像的那么緊張害怕。他也說：關鍵是我們很重視它，進行了認真的準備和演練。

盼望已久的星期一終於到來了，我帶著無比激動的心情高興地來到了學校，因為今天是我第一次當升旗手。

我想：稿子我早就背得滾瓜爛熟，今天一定能表現出色。於是，我帶著自信的微笑站到了主席台上。可一看到台下黑壓壓的同學，不知怎么兩條腿就開始顫抖，全身直冒冷汗。直到聽到主持升旗儀式的大姐姐響亮動聽的聲音，我的心才開始慢慢地平靜下來。最後，我還是自信的將那鮮艷的五星紅旗在國歌聲中徐徐升起。

第一次當升旗手

嵊州市雯雯藝術培訓學校 五年級 趙海波

下個星期就是我們班升旗了。這節是語文課，老師正在為我們選拔下個星期的升旗手。

我漫不經心地坐在自己的位子上，聽老師報升旗手的名字。老師突然報到了我的名字，我心裡一驚：什麼？連我也能去？我的膽子很小，平時連舉手發言都不敢，這次讓我去當升旗手，這不是比殺了我都還可怕嗎？

老師讓我們回家去寫自我介紹，我絞盡腦汗地想，儘量把自我介紹寫得好點，希望不要讓自己難堪。我花了兩天時間，終於把這不超過一百字的自我介紹寫完了，我讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽連聲叫好，並為我鼓掌。可是這樣，還是放不下我忐忑不安的心，生怕自己講得不好，給班級丟臉。

電影主要講了五(2)班的“淘氣大王”——宋小貝蛻變的經歷。下面是小編給大家整理的小小升旗手觀後感200字，希望大家喜歡。

小小升旗手觀後感200字1

《小小升旗手》主要講述了西山國小五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任後，她巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以後要向宋小貝學習，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學習，愛國旗，爭當小小升旗手，長大以後把祖國建設得更加美麗!

小小升旗手觀後感200字2

今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手。看完電影后，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。

電影中的新班主任用自己獨特的教學方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些後進生。我身為組長，不能看不起他們，當他們有不會的題時，我應該耐心地給他們講解，使他們進步。

小小升旗手觀後感200字3

《小小升旗手》講了一個叫宋小貝的小男孩，他酷愛足球，十分調皮，和豆芽、胖墩在學校是大名鼎鼎的“三劍客”，他們都是讓班主任最頭疼的孩子。後來，新來的班主任丁香上任以後，她巧妙地利用了宋小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終當上了班長，當上了升旗手。