冬天裡的春天作文

我想每一個人都有溫暖，在我的腦海里，最溫暖的還是在冬天，那就是我發燒了！

有一個寒冷的夜晚，我從夢中醒來，看見了媽媽坐在我的身旁，親切的說：“女兒，你醒了。”我的媽媽急忙跑到衛生間，拿著一個大嘴猴的毛巾，盆子裡放好熱水，洗一洗毛巾，然後快速的放在我的頭上，使我感到了溫暖和媽媽的對我的愛，媽媽緊接著就上客廳拿藥，媽媽摸著我那滾熱的頭，著急的哭了，我為了不讓媽媽太擔心，我跟媽媽說：“媽媽，不要緊，不要擔心，我沒事的。”可媽媽還是很傷心，媽媽取來了體溫計，又對我說：“寶貝，量一下體溫，”媽媽把體溫計放在我的腋下，剛放進去有點涼，但過了一會兒就不涼了，五分鐘過去了，媽媽拿出體溫計一看，39度，媽媽驚訝了，於是，媽媽寸步不離的坐在身邊，直到我的燒退全退了，媽媽才放下心來，才離開我的床！

快到年末了，大街上逐漸熱鬧起來啦！人們歡歡喜喜地忙著買新衣，準備年貨呢！雖然天氣寒冷，不時飄落幾片零星的雪花，但阻擋不住人們購物的熱情。

這不，我和媽媽也趕熱鬧似的加入了購物的大軍。今天等公車的人可真多呀！大家在寒風中跺著腳，搓著手，朝著車來的方向翹首等待著。車來了！不知誰喊了一聲。人群立刻騷動起來，不等車停穩，人們就一窩蜂似的沖向車門。媽媽緊緊抓住我的手，好不容易擠進了車。謝天謝地，竟然還有座位。除了一位大哥哥委屈地站著，其他人總算都坐了下來。喧鬧過去了，車裡一下子安靜下來。“你再罵一句試試？！”突然，那位大哥哥旁邊的一位叔叔厲聲喊道。大哥哥紅著臉說：“小聲罵你也聽見了？你就是沒水平！明明我先到這個座位旁邊的，是你用力一擠才搶著坐下的。沒！水！平！”“嘿！我就沒水平了！你能咋地吧？”……他們唇槍舌戰，你來我往。滿車的人都在看熱鬧，但是誰也沒有站起來勸一句。

司機叔叔終於看不下去了：“你們都安靜好不好？要文明乘車！”“少管閒事！開好你的車！”兩個人竟然一齊衝著司機叔叔喊起來。車裡靜得可怕，雪花悄悄地落在車窗上，又慢慢融化了。似乎給安靜的車裡帶來更多寒意。人們都不約而同地縮起了脖子，好像要躲避蕭蕭冬日裡的寒冷。“咣當！”車終於到站了。陸陸續續下去了幾個人，大哥哥終於坐下了。我鬆了一口氣。“司機叔叔好！大哥哥好！阿姨好！奶奶好！姐姐好！|”一聲銅鈴似的童音打破了車的寧靜。只見一位阿姨領著一個小妹妹上了車。這個小妹妹太可愛啦！臉蛋兒圓圓的，紅撲撲的，像個大蘋果。她不耐其煩地向車裡每一個人問好。

“淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉，在這個冬天也迎來了一場大雪。

雪來了，花兒是不是要睡了？雪來了，鳥兒是不是要眠了？雪來了，歡聲笑語還有嗎？有，當然有。這個冬天雖傳聞為“千年一遇的最冷冬天”，但是卻無處不充斥著春天的氣息。

花兒她沒睡。水仙、臘梅、月季……還有一些說不出名字的花競相綻放。面對蕭條冷落的冬天，她們不僅不害怕，反而笑得更盡情了。纖細的腰肢在寒風中屹立著，絲毫沒有畏怯的情緒。我聞到了臘梅的芳香，愈來愈濃烈，愈來愈迷人心窩窩……

鳥兒也未眠。我聽到了麻雀在暖融融的巢里叫喚著，不時還有幾隻大鳥在雪地上啄食呢，稍加留意，你就會發現它們一串串淺淺的腳印。它們可真是天生的舞蹈家，小腳在不停地跳著，以潔白的雪地為底畫上了一道道靈動音符，美麗而又和諧……

歡聲笑語更是接連不斷。一群稚氣未脫的初一學生抓住每一個課間跟雪大爺尋找樂趣。他們上演了一出現實版的“摩爾莊園”，滿天飛的雪球從這兒飛到那兒，就連班主任的小白靴也不放過，愣是砸了上去。再看樓上初二的一群看客正發出“咯咯”的笑聲，“啊，樓下的雪球飛上來了……”整個校園熱鬧非凡，到處是同學們嬉戲打鬧的歡笑聲，校園裡處處“開花”，找不到一塊寧靜的雪地。不過，幾天下來居然沒看到一個雪人，不知道是化了還是壓根兒就沒人去堆雪人？怕是瘋玩了幾場最廉價的“雪球大戰”吧！笑聲洋溢在冬日的校園，把雪都融化了。

冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果纍纍，但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。

“奶奶，廚房裡這盆土裡種的是什麼啊？”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的光禿禿的枝幹，我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝幹說：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。

今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時無意地朝那盆已搬至陽台的臘梅瞥了一眼，驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝幹變成了極富生機的花枝。我心裡不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨自開”，漸漸地，我也希望這“牆角數枝梅”可以快些傲放在寒風中，似乎在等待一個奇蹟。

又是寒冷的一天，放學回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗台邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定，用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機。

冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創造一個冬天裡的春天，一個充滿執著于堅毅的春天。

周末放假前，我終於得知了我的成績。我用發抖的手領回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風，我知道，我進入了冬天。

回到家，我把書包一扔，躺在被子裡，想以此抵禦冬天。想當年，我幾乎科科出類拔萃，伴隨我的是誇獎、表揚……而現在，什麼也沒有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。

我仍呆呆地，媽媽悄無聲息地進我，她靜靜地看著我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無奈：“有什麼用？！有什麼用？！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，於是指著那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態！”

媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動了動，似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽著她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會發芽，就是因為它的芯（心）還在春天啊！人生中，冬天會有的，但冬天到了，春天還會遠嗎？小草‘有冬天裡的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來。朦朧中，我看見那小草真的有點綠，真的有“冬天中的春天”！

從此，我不懼怕“冬天”，我發誓：我一定要製造“冬天中的春天”。於是我又投入到緊張的學習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次考試，我均取得較理想的成績，似乎體會到了“冬天中的春天”。

生活中，人人都需要掌聲。掌聲，就是取得成績和榮譽。它給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創造力。不錯，對於某些人來說金錢不是最高榮譽，勢力也不是最高榮譽。那什麼才是最高榮譽呢？是掌聲。

記得某一次，學校舉辦了“法制演講比賽”。當我站在眾位老師和同學面前時，我拿著話筒，心裡很緊張，看到他們的眼神，我突然感到很恐懼，但有看看班上的同學和班主任，那么焦急，那么。。我緊張得臉紅心跳。到我演講了，我低著頭不敢張望。當主持人報幕完畢時，我抬起頭：心想，有什麼可怕的，只要我夠叼蠻夠有自信，從小沒有一件事做得半途而廢的！我為自己加油！開始演講：“親愛的同學們、老師們。。。最後，希望同學們知法、懂法、守法。（身體彎曲，向同學們表示感謝。）”糟了，停頓了一下，肯定拿不到名次了！我心想。頓時，下面的觀眾席響起了一片掌聲，那掌聲很整齊，我平平望去，像是置身於大海之中，那聲音，久久不能忘卻。我明白了，最高的榮譽---掌聲。是掌聲給了我信心，才會有了榮譽！

最後，該揭曉名次了；“803班，*同學獲得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知覺了。旁邊的同學用手肘碰了我一下才反應過來。我。太高興了！但是，如果不是同學們對我的信任，如果沒有他們的掌聲我也不會成功！

如果有人給你掌聲，那么你就一定獲得了最高榮譽，如果你的思想這么肯定，那么對任何人來說，這份榮譽來臨之前，或許有將近、禮品誘惑你！但在這前提下，你獲得了最高榮譽--掌聲！

春天，又稱春季，是一年中的第一個季節，時間範圍指立春至立夏期間，所包含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。下面是小編為大家收集的冬天裡的春天國中優秀作文，希望能夠對大家有所幫助！

篇一：冬天裡的春天

冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天裡也有春天。

我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時候，沒有一絲生機。直到有一天……

那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落裡。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！於是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的嗎？它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天裡也有春天，原來，冬天裡也有花在開放，在生長。原來，冬天裡的春天也那么美麗，那么動人。

作文一：冬天裡的春天

父愛如山，呵護生命的火;父愛如火，點亮希望的燈;父愛如路，指引著我們前行……

六歲

我在門前學腳踏車，沒有鼓勵，沒有指導，自然是摔了又摔，雙腿鮮血淋漓。那一刻，我多希望父親來關心我一下，來扶起我。可是，沒有，有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定，哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失，我也沒有得到任何的關心，我的淚沿著雙頰緩緩流落……

十歲

我在領獎台上，拿著獎章，心裡滿是自豪與喜悅。我在人群中尋找，唯獨沒有他，台下，唯獨坐著一個他。我們透過人群對視著，依舊是那冷漠的眼神，我的心涼了半截。那毫不留情的轉身，更讓我的淚水侵濕了臉，我我沒有發現他的手在顫抖，只是心裡冰天滿雪……

那幾年，我處於最寒冷的冬天。

十四歲

我們站在校門外，沒有擁抱，沒有勸告，沒有鼓勵，就那么靜靜地站著。他的眼神里好像多了一些什麼，我不知道。他伸出手想摸摸我的臉，可似乎在猶豫著，手停在了半空中，而後緩緩的放下了，那么沉重。我的心裡忽然感到暖暖的，如春光里的陽光，撫平我心中的皺痕，恍然間發現了父親頭上的銀絲，一根一根的，那么刺眼，才感覺到了父親的衰老，淚模糊了視線。父親囁嚅著，想說些什麼，還是沒說出口，低嘆一聲，轉身離去。看著父親發白的工作股，微弓的身子，蹣跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，匯成小溪，幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了牆後，稍稍探出頭來想我張望著，見我還在看著他，就像做錯了事被發現的孩子般紅著臉，很快便走了。望著他，我再也忍不住了，淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親，你的女兒竟到今天才讀懂了你……

冬天裡的春天

今天下午的體育課上，我們進行百米賽跑。

老師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地衝出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前衝去。儘管我拚命向前跑，但還是最後一個跑到終點。

我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鑽心的疼。我連忙捲起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的血。 =

聽到喊聲，老師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村裡的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以後，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。

醫生馬上給我進行了包紮，然後，老師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說:“老師，現在好了，我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。

時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水，頭髮都被打濕了，我心裡一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心裡卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。

冬天裡的春天

冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天裡也有春天。

篇一：

春天的出現，總在不經意間。寒冬臘月的時候，看著嶄新的日曆，知道春天就躲在裡面。翻動日曆，翻到立春、春分等節氣，隨著手指的翻動，想像中的春天在紙頁里緩緩行進，一連串的畫面也在心中湧現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心裡都明白，現實中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。

春天，也許只屬於敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬於那些被春天造就的最早覺醒的心靈。

比如，對於我來說，今年的春天，也許和一個小姑娘有關。大地冰封，過節的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個朋友家玩，她在園子裡玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴裡數著：1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，並且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。

春天是一個永恆的季節，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。

篇二：

寒假的前幾天，天氣特別寒冷，我的老太爺從老家南通來南京看病，於是便住進了我的家。老太爺已經80多歲了，他很瘦很瘦，臉上的皺紋很多，橫七豎八的。雖然他的臉色臘黃蠟黃的，但仍然很有精神。他走路總是一瘸一拐的，那是因為有一次他騎腳踏車，車翻了，他的腿受傷，治好後也就瘸了。

老太爺住在我家，大家都很關心他。奶奶每天做可口的飯菜給他吃，而且生怕飯菜涼了，總是讓他最先吃。老太爺喜歡看電視，每天大家都讓他挑選電視頻道和節目，把最舒服的沙發讓他坐，連最愛看電視的我也讓著老太爺。為了給老太爺治病，爸爸專門請了請了十多天假，每天爸爸攙扶著老太爺下樓，媽媽也儘量抽出時間開車送他們去醫院。