讀後感怎么寫

讀後感怎么寫50字 篇1

看英子奶奶的書，就像在快樂的書花園裡盡情地玩耍，就像在軟軟的草地上舒服地進入夢鄉。我對《城南舊事》這本書的讀後感，我想你在上面的文字中已經知道了吧！

讀後感怎么寫50字 篇2

暑假期間，利用空閒時間讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時代所發現的樂趣。

那個荒蕪的百草園，生長著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸，而魯迅卻從中發現了無限的樂趣，這有高大的皂莢樹，也有矮小的珊瑚珠，還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭，還能發現其中的蟲蟲蟻蟻，更是增添了無限樂趣。魯迅在這裡發現探求感受大自然的和諧與美妙，滿足了那顆好奇的童心，他置身於百草園中，拋開一切煩擾，盡情感受大自然帶來的樂趣。

讀後感怎么寫50字 篇3

書中人物的命運是不能由自己主宰的，就像：躲在草叢裡的小偷、寄人籬下的蘭姨娘、幫傭養家的宋媽。他們都是低層可憐的老百姓，就連家庭經濟尚可的英子家，也失去了一家之主——英子她父親。

讀後感怎么寫50字 篇4

英子奶奶沒有用那些特別好聽的妙詞妙句寫成長篇大論，她是用一些家常語言來表達出她自己的觀點和感受，讓各位讀者更加容易懂得自己想表達的意思。這樣也更加突出老北京的樣子，讓讀者完全的浸在自己的文字裡面了。

讀後感怎么寫50字 篇5

今天老師推薦我們去看《城南舊事》那本書。吃完晚飯，媽媽就陪我一起坐在沙發上看了起來。看完這本書，我不禁為主人公感到敬佩，用簡單的文字就能夠將所有的事情描繪的淋漓盡致。

讀後感怎么寫200字 篇1

讀《夸父追日》我才知道：夸父不喜歡黑暗，他喜歡光明，《夸父追日》讀後感400字。他看見太陽每天都是從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜。

一直到第二天早晨太陽才又從東方升起，夸父便決定去追趕太陽，把太陽抓住，想讓它永遠的固定在天上，想讓大地一直充滿陽光。

夸父追到了太陽那兒，忽然間，夸父的喉嚨乾的直冒煙。於是，夸父俯下了身子，把黃河、渭河的水喝的一滴不剩。可他還是渴，就向北方跑去，想喝大澤里的水。

可是，夸父還沒有到大澤，他就像一座大山一樣的倒了下來。大地和山河都因為他的倒下而發出了巨響。夸父看著西沉的太陽，嘆了一口氣，把手杖向前一扔，就閉上眼睛長眠了。

第二天早上，太陽普照大地的時候，昨天倒在原野上的夸父，已經變成了一座大山。山的南邊，是一片鮮果纍纍的桃園，是夸父的手杖變的。樹上有鮮美的桃子，可以為追尋光明的人解渴，讓他們精神百倍，奮力前行！

讀後感怎么寫200字 篇2

自從我讀完了這本書，我覺得夸父沒必要那刻苦的追趕太陽，因為太陽是永遠都不會離開我們的，啊！原來夸父不喜歡黑夜，我也覺得他也不喜歡黑夜，那夸父不想想到了黑夜太陽就要休息，夸父是每天都看到太陽在天空，那要是每天都是白天，那我們還用不用休息了，我真是太討厭夸父了，因為每天都追趕著太陽，煩不煩呀！也不知道太陽散步很久了之後就回去休息，那要是太陽每天都不休息那不是該累死了，夸父一點都不了解太陽！

讀後感怎么寫600字 篇1

我上國小四年級了，放暑假的時候，媽媽給我報了一個閱讀班。有一天，老師搬來了一些書。其中有一本是《湯姆叔叔的小屋》，我想起了一件事情，媽媽借了新華書店的書目。上面有一本書，也是《湯姆叔叔的小屋》。我還記得媽媽對我說過下次要是我買《湯姆叔叔的小屋》她也看。

我就向老師借了這本書，當我打開這本書時，裡面的內容太精彩了，我就情不自禁的把它帶回家。裡面的人物有麗莎、克魯伊大嬸、湯姆叔叔、賽爾比太太、賽爾比先生、吉琳、歐菲麗小姐等等。我還知道它的作者是斯托夫人。

賽爾比太太對僕人最好了，她最喜歡麗莎了。賽爾比先生明明過著快樂的生活，最後居然把湯姆給賣了。克魯伊大嬸是湯姆叔叔的妻子。麗莎是賽爾比太太的僕人。吉琳是湯姆叔叔的新主人，但是，吉琳最後死了。歐菲麗小姐是吉琳的姑姑。我最喜歡吉琳、賽爾比太太、湯姆叔叔、歐菲麗小姐、克魯伊大嬸等等。

我還記得《湯姆叔叔的小屋》反映的主要事情：湯姆叔叔是一個黑奴，他善良能幹，相信上帝掌握人們的言行，主宰著人們的命運。他命運多變，雖然渴望自由，但都因不願意連累其他的奴隸而放棄了逃跑的機會。

讀後感怎么寫600字 篇2

大家好你們還記得我嗎，對了我就是李高潤，今天我讀了張老師給我們發的大語文書上的《夸父追日》。

我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢！就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然後在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會被渴死的，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們人類走的話那需要走上幾百天呢！他的胃口也是十分驚人，他既然能把黃河裡的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最後夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那裡的地方，哪裡的他自就會越長越大，啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀！

讀後感怎么寫100字 篇1

看英子奶奶的書，就像在快樂的書花園裡盡情地玩耍，就像在軟軟的草地上舒服地進入夢鄉。我對《城南舊事》這本書的讀後感，我想你在上面的文字中已經知道了吧！

讀後感怎么寫100字 篇2

書中人物的命運是不能由自己主宰的，就像：躲在草叢裡的小偷、寄人籬下的蘭姨娘、幫傭養家的宋媽。他們都是低層可憐的老百姓，就連家庭經濟尚可的英子家，也失去了一家之主——英子她父親。

讀後感怎么寫100字 篇3

今天讀了《城南舊事》，作者高超的寫作手法讓人佩服。用一種平常的文字來寫一本書，好像很少有人這樣寫過，可是英子奶奶卻用這種白描手法，簡單的文字就把所有的讀者都深深地吸引進了。

讀後感怎么寫100字 篇4

英子奶奶沒有用那些特別好聽的妙詞妙句寫成長篇大論，她是用一些家常語言來表達出她自己的觀點和感受，讓各位讀者更加容易懂得自己想表達的意思。這樣也更加突出老北京的樣子，讓讀者完全的浸在自己的文字裡面了。

讀後感怎么寫100字 篇5

什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀後感”。讀後感怎么寫？讀後感的基本思路如下：

（1）簡述原文有關內容。

可以對故事內容稍作介紹，對人物和書進行一個整體評價。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西原。文內容往往用3～4句話概括為宜。

讀後感怎么寫500字 篇1

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收穫除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人盪氣迴腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但並沒有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜，那樣完美。“我的整個童年，似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子裡那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。

杯具是什麼?魯迅先生說”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利，還務必追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾必須追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選取了袖手旁觀，並再次錯誤地選取了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，之後他知曉了有關家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！

讀後感怎么寫300字 篇1

什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀後感”。讀後感怎么寫？讀後感的基本思路如下：

（1）簡述原文有關內容。

可以對故事內容稍作介紹，對人物和書進行一個整體評價。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西原。文內容往往用3～4句話概括為宜。

（2）亮明基本觀點。

喜歡哪個故事片段，是什麼感動著你，說出文章中的哪個情節吸引了你（概寫），你是怎樣被感動的，受到了怎樣的啟迪。（突出細節，寫好感人點）詳寫

（3）圍繞基本觀點聯繫實際。

聯繫自己的生活，談談讀完這本書後，你會怎么做，或者將對你有什麼改變。三者要交融一體，切忌空話、大話套話、口號。詳寫

讀後感怎么寫300字 篇2

每讀完這篇文章，心中總要憧憬好一會兒，時間也似乎是停留了，停留在了那美好的童年時光……

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學習，回憶中的百草園和三味書屋，並不是簡單的勾勒，卻也沒有濃濃的筆墨，而是流露著童年的快樂，甚是打動人心。

“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”，這些景色，不僅讓魯迅回味，更讓我心動。我想魯迅的童年，是多么快樂，多么幸福，甚至有點懷疑魯迅童心未泯。而當魯迅上學後，也並非不快樂，而讓人覺得是另一種趣味。“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”這是魯迅的話，讓人看了，先是一笑。並不是笑魯迅的無知，而是對他求知的肯定和讚賞吧，再者是一思，那就是對“怪哉”的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章，我覺得是最大的成功。

讀後感怎么寫400字 篇1

今天，我讀了美國著名作家斯托夫人寫的一本小說《湯姆叔叔的小屋》，書中著力刻畫了具有崇高犧牲精神的黑奴湯姆，他的主人謝爾比先生為抵債不得不將其變賣，湯姆最終被第三任主人毒打折磨而死。這本書揭示了奴隸們的悲慘命運，控訴了奴隸制度的罪惡。

讀完這本書，我既憤慨，我又傷心，為什麼白人就可以過著不愁吃穿，雍容華貴的生活，而黑人就要過著悲痛，痛苦的生活，今天賣給你，明天賣給他。在像雷格里莊主的眼裡，黑人的命一文不值。這個世界應該是公平的!黑人和白人不應該有區別，我們要反對這種種族歧視，為自由奮鬥。

由此我想到了《三毛流浪記》里的三毛，他到哪裡都會被人看不起。別的小孩都是吃飽穿暖，而三毛卻在大街上流浪。

三毛和湯姆都受到不公平的待遇讓人欺負，但他們都在黑暗社會裡保持天真的心，而我希望世界上每個角落都人人平等，讓人們沒有飢餓寒冷。但願這樣的罪惡和歧視永遠消失。

讀後感怎么寫400字 篇2

九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪里打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這裡，我的心情由平靜變為憤怒，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡的命運......

作文讀後感怎么寫 篇1

《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不堅信，也會堅信了；但對人虛偽無信，就是本來堅信的，也再不敢堅信了。看，他說得多有道理啊！在“信”這一章，古人這樣說：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”這教育我們開口說話時，誠信為先。我們答應別人的事情，必須要遵守承諾。當我們沒有潛質做到的事不能隨便答應。至於欺騙或花言巧語，我們更不能用來騙人。《弟子規》的“信”篇還教我們怎樣說話：“說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，切戒之。”說話多不如說話少和好。說話要恰到好處，起到畫龍點睛的作用，與此同時我們該說的就說不該說的就決對不能說。在我們跟他人交談時，談話的資料要實事求是、口齒清晰。不好聽信花言巧語，正因

這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯髒以及無賴粗俗的語言，都儘量不好沾染。誠信並不難做到：我心想。只要人人認真去做，那么誠信的世界離我們還會遠嗎。

讀後感怎么寫 篇1

今年寒假，重拾《西遊記》，一幅幅精彩的畫面又浮現在眼前，第一次看到西遊記還是在電視上，那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛，經歷了九九八十一難取經的故事。

故事中的孫悟空是男一號，在我的眼中他是一個了不起的英雄，他敢於鬥爭，有無窮的本領，無所畏懼，他敢與至高至尊的玉皇大帝鬥爭，敢與妖魔鬼怪鬥爭，敢與各種困難做鬥爭。孫悟空那正義在膽，不屈不撓的精神。

雖然取經路動不動就嚷嚷散夥，但一路上卻十分團結，一直不離不棄。

在戰爭時期，紅軍戰士們團結一志，他們要過大渡橋的時候，被人包圍了，他們還是堅持著，又不放棄，他們背著木板，一塊一塊鋪上去，他們下過可是水流啊，要是掉下去連屍首也不見了呀，兩邊都還有敵人。

在生活中，也有這樣的人。停電了，停電可是一件困難的事，尤其是夏天，天氣炎熱，總有人會中暑，可是還有人堅持著，還有人在與乾旱抗斗，還有清潔工人和建築工人，清潔工人每天都在工作，不因為太熱而不去了，他們在堅持著。

唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，我們的學習也一樣，國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，正如西遊記中的九九八十一難。

唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人，沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度，但他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而屈服，正如我們的父母，不是偉大的、神通廣大的，但卻永遠是為我們操心最多的。

讀後感怎么寫600字 篇1

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫，

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其餘的就跟到哪，

它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。