放風箏作文500字

星期日上午，陽光明媚，鳥語花香，我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍去廣場放風箏。同學們一路上像快樂的小麻雀嘰嘰喳喳的說個不停，很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場。

老師先給我們講了安全注意事項，讓我激動不已的時刻總算到了！我迫不及待地拿起我的飛機風箏，把它展開之後安裝好風箏骨架和風箏線，我右手拿線，左手拿風箏，試著放手，風箏卻“啪”得一聲“墜了機”，一點都沒飛起來的意思，我心想：“這風箏怎么就飛不起來呢？”這時老師說：“要注意風的方向，不要灰心，慢慢來。”我又拿起風箏，逆著風的方向慢慢地邊跑邊放線，風箏果然“呼呼”地飛了起來，在空中隨著風舞蹈，就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇！風箏越飛越高，遠遠望去就像穿過了白雲，我們班同學也為我高興，“萬坳鑫的風箏飛的好高啊！像真飛機一樣！”

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到了一年一度放風箏的季節，一放學，我便風馳電掣般得向家跑去，因為媽媽從網上給我買的風箏今天到了。

回到家，我迫不及待地打開包裝，把風箏組裝起來。這是一隻漂亮的鳳凰風箏，只見它身披五彩外衣，高傲地昂起頭、挺著胸，好像一隻剛剛得勝回來的大將軍，威風凜凜。

我按捺不住興奮的心情，拿起風箏，拉著爺爺來到小區的運動場上，這時已經有不少小朋友在放風箏了，藍天碧草之間，飛舞著各種各樣的風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。

開始放風箏了，我拉著我的鳳凰風箏，迎著風，飛快地跑起來，我想讓它趕緊飛起來。結果事與願違，風箏好像一個醉漢，搖搖晃晃，不久就像斷了線的珠子，一頭栽在地上。我別提多沮喪了，心想：鳳凰不落無寶之地，你怎么這么快就掉下來了？爺爺在一旁笑著說：“你的線放得太短了，跑得也太快了。”於是，我按照爺爺教我的要領，放長了線，拉著風箏慢跑起來，邊跑邊放線，風箏穩穩地升起來，漸漸超過了其它風箏，高高地飛向天空，好像告訴別人，自己是高高在上的百鳥之王。

一個春天的早晨，太陽公公剛剛露出笑臉就把大地照得生機勃勃。

小熊看見了這美麗的景象，心想：多么好看的景色！而且，我也看到了天氣預報，上面說：“今天是大風天氣。”所以，今天，我要帶上我的寶貝風箏去外面玩。

說著，他就把自己的風箏帶出去玩了。外面的大森林好美，小草從地里鑽出了小腦袋，遠處，一棵棵松樹挺拔地站在那兒，像幾個威武的士兵。

小熊一看，風來了！他立刻一手抓著線軸，一手把風箏的線網上拽，然後，拽著風箏跑了起來。風箏越飛越高，越飛越遠……飄到了松樹上空，小熊自言自語，開心地說：“我的風箏飛上了天！”

突然，風停了，風箏掉了下來，卡在了松樹的上面，小熊想：只要拽一拽，風箏就下來了。可事實證明他錯了，他越拉，風箏越緊。小熊開始擔心他的風箏會不會刮破。後來，他垂頭喪氣地在原地繞圈子，想辦法。可是，他越急越想不出辦法。

小熊想：風箏拿不下來，會不會被媽媽罵呀，這可是我的心血之作！他越想越不高興，開始嚎啕大哭起來，眼淚滴答地落在地上，地上落滿了小熊的眼淚。這時，太陽已經把大地曬得火辣辣的了。

長頸鹿看到了小熊，就問：“你為什麼哭？”“我的風箏卡在松樹上了。”“我來幫你拿吧。”於是長頸鹿叼來風箏，小熊看到了，長頸鹿叼來了風箏，雙手張開，抱著他，說：“謝謝你！”

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，天空湛藍湛藍的，潔白的雲朵隨風飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇鬥豔，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。

如此明媚的春光，輕柔的春風，又怎么能少了風箏的點綴呢？

周末，小夥伴們相約去公園放風箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置，生怕和別的風箏打架；有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂，而前面的夥伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契啊；還有的把風箏小心翼翼地抱在懷裡，大概是想引人注目，壓軸出場吧。

這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態各異，五彩斑斕的風箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。

這些風箏爭先恐後地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱湧向自己的寶貝們！

蔚藍純淨的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線，相映成趣。

春風和煦，陽光照耀著草地，看起來格外明亮。草地上傳來一陣嬉戲聲，原來是一對無憂無慮的兄妹在放風箏。

哥哥舉著風箏，拉著繩，大聲地對妹妹說：“看好了，我要飛了！”說完，他將風箏朝空中用力一甩，便迎著涼颼颼的風，飛快地奔跑起來。在那一瞬間，風箏飛上了天。

在廣闊無際的藍天上，蝶形的風箏顯得那么渺小，然而在兄妹心中卻是龐大的。妹妹追著哥哥，樂得只拍手，連小花小草都驚訝地仰起頭，望著那展翅高飛的蝴蝶。妹妹看過癮後，也躍躍欲試，取出一隻“金魚”風箏，也隨著哥哥奔跑起來。可“金魚”就像泄了氣的皮球，怎么也不肯飛上天，妹妹失落地坐在地上。奔跑中的哥哥見了，立即停止奔跑，走向妹妹，耐心地教著她放風箏的技巧。

一次、兩次、三次……經過反覆嘗試，妹妹終於成功了，“金魚”如願以償地飛上了藍天。妹妹興奮地來回奔跑，“金魚”隨風舞動，仿佛也在回味飛翔的快感。這時，“金魚”的身邊，出現了一隻“蝴蝶”，那是哥哥的風箏。兄妹倆一起奔跑，笑意從嘴角蕩漾開來。

天空中，“蝴蝶”和“金魚”正享受著風的撫摸；草地上，一對兄妹正自由自在地四處奔跑。風箏在飛，人在跑，風兒也不願停止放風箏的節奏。陽光更加燦爛，柳樹甩著長發，誰也不肯停歇，誰也不肯離開，天地萬物都融入這場歡樂之中……

終於放假了，這一天天氣晴朗，風和日麗。我和劉凱伶一起去大草原放風箏，草原的風光無限美好，有奔跑的馬群，有吃草的牛羊，還有趕羊的牧羊人呢……

遠處有一家幸福的人，爸爸把手搭在媽媽的肩上，看著他們的孩子放風箏，時時傳來快樂的笑聲。近處有一個美麗的小女孩抱著心愛的蝴蝶風箏，旁邊還有兩個面帶笑容的小男孩，一個高高地舉著鮮艷的風箏，另一個緊緊地牽著風箏線，他們正準備放風箏呢！

這時我們也迫不及待地拿出我們威武的老虎風箏，劉凱伶在後面舉著風箏，我在前面一手拿著線軸一手拉著風箏線，我一邊緩緩後退，一邊對他喊：“我喊到三，你就把風箏用力地向上拋。”他向我比了一個“ok”手勢。“一、二、三。”我使勁地往前跑，劉凱伶用力把風箏拋上了天空，不一會兒，風箏就漸漸地落下來了，我有一點沮喪，但我更想繼續，後面接二連三的失敗了，我更加沮喪了，都想放棄了。劉凱伶跑過來安慰我道：“我們向別人請教一下，不要放棄好不好？”喔，原來是方向不對。我們立刻調整方向，風箏就迎風飛起來了，它像一隻老鷹在天空翱翔；也像一個天使放飛心靈，追逐信念的霞光；更像一個個夢想，去追求成功的道路，我看著滿天飄舞的風箏，猶如一幅幅五彩斑斕的美麗畫卷，心裡無比自豪。

放風箏能讓大家體味童年的樂趣，回憶美好的青春，還能鍛鍊身體，領略大自然的美。

放風箏真是太有趣了！

藍藍的天空中飄著朵朵白雲，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。下面是小編收集整理的放風箏的作文500字，希望對你有所幫助！

篇1 ：放風箏

星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。

這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏似粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拚命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，似天邊的霞光那么耀眼，似高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。

篇2 ：放風箏

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

春天是一個美麗的季節，更是一個放風箏的好季節。星期六下午，陽光明媚，微風輕輕吹拂著，小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風箏。

瞧，草地上的人可真多呀！他們三五成群在一起放風箏，天空中飛著大小不一，形態各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，展翅的雄鷹……美麗極了！“金魚”在空中搖擺著尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖著長長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”拍著大大的翅膀，越飛越高，越飛越遠，像在神氣地說：“我才是第一呢！”

你看，遠處是一家三口在放風箏，只見小朋友一手拉著五彩三角風箏，一手拿著線，迎著溫暖的春風跑了起來，他一邊跑一邊放著線，風箏就慢慢地飛上了天空，他高興地叫著：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛上天了！”看著孩子把風箏放飛到高空之上，爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。

星期六，我參加了小桔燈放風箏比賽。我剛聽到這個訊息時，高興得一蹦三尺高。

朱老師先給我們講了一些風箏的來歷。風箏起源於中國，最早的風箏是由戰國時期的墨翟製作的。之後，墨翟把做風箏的方法傳給了他的學生公輸班。最初風箏常被作為軍事工具。

老師給我們每人發一個白色風箏，讓我們在上面畫畫。當我畫風箏的時候，我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心裡急切地想：“這下玩了，沒有杯子，我怎么畫畫呀？正在我一籌莫展的時候，我發現旁邊那位同學帶了許多杯子。於是，我鼓起勇氣說：“那個……同學，我沒有帶杯子……，你能借我一個嗎？”想不到那位同學居然豪爽地說：“可以，你自己拿吧。”很快，我的風箏畫好了。我在空白處寫上：“十年相約”。我想，要是十年後，我成為了一位明星，一個冬粉跑過來說：“偶像，我撿到了你以前做的風箏，你真的好棒呀！”你想想，這真是一個天大的驚喜呀！

鄉村四月，風和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

在這樣美好的一天裡，為何不去放風箏呢？於是，我和表哥拿起風箏，來到了一片碧綠的麥田裡。

麥田裡的小芽還不過膝蓋高，涼爽的風吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風箏的線軸，開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個煩躁不安的孩子，由風任其擺布，不一會兒就落下來了。

第一次嘗試失敗，我們又重新將風箏放飛出去，風箏像剛學步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿著風箏的線軸，在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調，是畫板上無法調和的藍色，如果再淡一點點，就會失去了藍色的透明感；如果再濃一點點，就會顯得厚重和壓抑，失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風箏，簡直是完美無瑕。