扶貧心得體會

扶貧心得體會 篇1

20xx年10月17日是我國第x個扶貧日，也是世界第23個消除貧困日。10月17日下午，全國教育扶貧全覆蓋行動總啟動儀式暨河北省山區教育扶貧工程現場會在河北省石家莊市贊皇縣舉行。在聽取了石家莊市政府等5個教育扶貧典型單位發言後，河北省人民政府副省長許寧說，教育部在河北省舉辦全國教育扶貧全覆蓋行動總啟動儀，既是對河北省教育扶貧工作的肯定和支持，更是對我們的激勵和鞭策。

眾所周知，河北省人口多、底子薄，貧困地區尤其是三十幾個貧困山區縣，民眾脫貧任務艱巨。為此，河北省委、省政府決定面向共有110萬餘名農村貧困人口和37.1萬名農村在校中小學生的37個山區縣實施教育扶貧工程，並將於近日印發《河北省關於實施山區教育扶貧工程的意見》的綱領性檔案，計畫利用20xx---20xx年等3年左右的時間改善辦學條件，提高教育質量，促進山區孩子成長成才。國家教育部副部長魯昕在肯定河北省教育扶貧工作後介紹，按照黨中央部署，教育部近年來會同相關部門面向集中連片特困地區啟動實施了教育扶貧全覆蓋的20項政策，其中包括農村義務教育階段學生營養改善計畫、學前教育資助政策、教育援藏和援疆政策和內地民族班政策等，這些教育扶貧政策基本覆蓋了全國集中連片特困地區區域內的每一所學校和所有貧困家庭學生，日積月累，扶貧成效日益凸顯。而在10月17日這個特殊的日子裡，我們在河北省和集中連片特困地區所在的其他19個省同步啟動“教育扶貧全覆蓋行動”，以實施精準扶貧為核心，就部署開展學前教育結對幫扶、義務教育結對幫扶、普通高中結對幫扶、職業教育結對幫扶、高等教育結對幫扶、繼續教育結對幫扶和建立學生結對幫扶關係等七項工作提出了更明確的要求。

如何讓脫貧攻堅經得起檢驗?這是我黨，乃至全世界都必須深入思考的一個問題。今天小編就給大家整理了學習閩寧對口扶貧協作援寧群體事跡心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

學習閩寧對口扶貧協作援寧群體事跡心得體會1

習近平總書記的“三大戰役”之一的脫貧攻堅工作在全國開展幾年，幾年來，就農村的人居環境發生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風貌打造後煥然一新，產業發展如火如荼。脫貧攻堅的戰役取得了輝煌的成績，但是還存在著一些不足之處：

一、黨和國家的脫貧政策與人民民眾的思想素質還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和民眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落後面貌，共同摘掉貧窮落後的帽子奔小康脫貧致富。而部分民眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村幹部的引導，創業致富。

二、部分民眾思想觀念發生畸形變化。

三、部分民眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不願意付出，稍不如意怨氣衝天，這種人不知感恩，更不滿意。

因此脫貧攻堅政策應加大提高人民民眾思想覺悟的教育，轉變民眾脫貧致富的觀念，把“要我脫貧”變為“我要脫貧”這條正道上來。

打贏脫貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給民眾看，帶著民眾乾”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從民眾利益的角度出發，為了打贏脫貧攻堅戰儘自己的努力。打贏脫貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，著力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要最佳化結構，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員民眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。

20xx年通過扶貧辦的工作，堅決守住一名黨員做人、做事的基本底線，永葆政治本色，為共產主義事業而奮鬥終身，在此分享心得體會。下面是小編為大家收集整理的20xx扶貧辦工作心得體會，歡迎大家閱讀。

20xx扶貧辦工作心得體會篇1

按照市委關於深入民眾，轉變作風工作部署，我行與**區東溝鄉**村結為定點幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往**村開展扶貧開發工作，我始終堅持“服務、協調、辦事”的原則，發揮自身優勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效。現將一年來的工作情況總結如下：

一、履行職責，嚴格自律

在扶貧開發工作中，我能夠嚴格按照市委、區委的要求，認真履行工作職責。一是深入調研，摸清情況。在駐村工作期間，我先後深入3個生產隊的100多戶家庭了解以增產增收為核心的扶貧開發工作情況，並形成了《關於**村基本情況調查》和《**村建立養殖小區》兩個調研報告，在此基礎上，制定了扶貧開發工作方案，明確了工作組將要包扶的重點任務，並積極開展工作。二是率先垂範，嚴格自律。在工作組長的帶領下，我認真遵守工作要求，堅持吃住從簡，不搞特殊化，儘量不給基層添麻煩。三是深入民眾，訪貧問苦。我始終堅持以特別能吃苦和特別務實的工作作風深入基層，深入農戶家中，調查研究，訪貧問苦，把黨的溫暖和市委、市政府的關懷送到千家萬戶，受到了村幹部民眾的廣泛好評。

二、改善**村農田水利設施和為民眾辦實事

一年來，我認真踐行“三個代表”和黨的民眾路線教育實踐活動，結合幫扶對象和扶貧開發工作實際，突出幫扶重點，積極協調我行與鄉政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實到位。通過加強協調，資金扶持，為**村農田水利設施建設和困難民眾辦了很多實事和好事，受到了各方面的好評。主要體現在以下幾個方面。

尊敬的各位領導 親愛的同學們：

大家好。我是政史系 xx班的，是這學期參加扶貧頂崗實習支教的支教生。記得上學期我也是和大家一樣坐在下面，懷著好奇的心，聽學哥學姐講話，同我們交流支教心得。今天我也能夠站在這裡同大家分享支教經驗，我感到非常激動。

支教生活轉眼即逝。在這半年裡，我成長了許多，成熟了許多，不再是以前的那個害羞而有點自卑的小女生。在那裡，我找到了自我，感到了自己存在的價值，找回了自信。接下來就跟大家說說我的支教生活。

我支教的地方是忻府區三交學區上寺國小，一個偏僻的小山村。我們那會去的時候，天氣很熱，一開門，那蛾子啊蚊子啊全飛進來了。飛來飛去，要不就撞我們臉上了。不敢躺在床上，一躺下就發現有小蟲子，特別是那種有二十多條腿的小動物，一伙食也不好。去了教室，黑板快和粉筆的顏色一樣白了。那粉筆一寫就斷，真的挺艱苦的。但是我沒有難過，我在空間裡寫了這么一句話：既然選擇，就只顧風雨兼程。這正好是一次歷練的機會。接下來，我的支教生活開始步入了正規。

那么說說教學。我帶的是四年級的數學。學生存在普遍的一個問題，就是回家不寫作業。調查之後，才知道，有的孩子是單親家庭，爸爸在外打工，爺爺奶奶管不住孩子，有的孩子父母不識字，沒法監督孩子做作業，還有的是父母不重視孩子的學習，嫌他們作業多，一放學，就讓孩子去放牛。針對這種情況，只有充分利用課堂時間，讓學生把作業在課上完成。在教學中，一定要心中有愛。當你支教了，你會發現，很容易喜歡上成績好的學生，但是又容易忽略成績差的學生。我就遇到了這種情況。當我開始講三位數乘以兩位數的時候，發現有兩個學生連加法和減法也經常算錯。其他同學做題速度很快，而這兩個學生一節課連一道題也做不出來。當時我就崩潰了。可最後想一想，他們那么小，連最簡單的計算都不過關，那將來在社會上怎么生存呀。於是，上課我叫他倆上黑板做題，下面的同學做五道，我讓他倆做一道，下課讓他倆去辦公室做題，有了進步就給予鼓勵，他倆現在進步很大。，我感到非常欣慰。所以在教學中一定要重視差生，不要心急，要耐住性子叫他們，讓他們在每一小步的前進中樹立自信。

尊敬的各位領導 親愛的同學們：

大家好。我是政史系 xx班的，是這學期參加扶貧頂崗實習支教的支教生。記得上學期我也是和大家一樣坐在下面，懷著好奇的心，聽學哥學姐講話，同我們交流支教心得。今天我也能夠站在這裡同大家分享支教經驗，我感到非常激動。

支教生活轉眼即逝。在這半年裡，我成長了許多，成熟了許多，不再是以前的那個害羞而有點自卑的小女生。在那裡，我找到了自我，感到了自己存在的價值，找回了自信。接下來就跟大家說說我的支教生活。

我支教的地方是忻府區三交學區上寺國小，一個偏僻的小山村。我們那會去的時候，天氣很熱，一開門，那蛾子啊蚊子啊全飛進來了。飛來飛去，要不就撞我們臉上了。不敢躺在床上，一躺下就發現有小蟲子，特別是那種有二十多條腿的小動物，一伙食也不好。去了教室，黑板快和粉筆的顏色一樣白了。那粉筆一寫就斷，真的挺艱苦的。但是我沒有難過，我在空間裡寫了這么一句話：既然選擇，就只顧風雨兼程。這正好是一次歷練的機會。接下來，我的支教生活開始步入了正規。

那么說說教學。我帶的是四年級的數學。學生存在普遍的一個問題，就是回家不寫作業。調查之後，才知道，有的孩子是單親家庭，爸爸在外打工，爺爺奶奶管不住孩子，有的孩子父母不識字，沒法監督孩子做作業，還有的是父母不重視孩子的學習，嫌他們作業多，一放學，就讓孩子去放牛。針對這種情況，只有充分利用課堂時間，讓學生把作業在課上完成。在教學中，一定要心中有愛。當你支教了，你會發現，很容易喜歡上成績好的學生，但是又容易忽略成績差的學生。我就遇到了這種情況。當我開始講三位數乘以兩位數的時候，發現有兩個學生連加法和減法也經常算錯。其他同學做題速度很快，而這兩個學生一節課連一道題也做不出來。當時我就崩潰了。可最後想一想，他們那么小，連最簡單的計算都不過關，那將來在社會上怎么生存呀。於是，上課我叫他倆上黑板做題，下面的同學做五道，我讓他倆做一道，下課讓他倆去辦公室做題，有了進步就給予鼓勵，他倆現在進步很大。，我感到非常欣慰。所以在教學中一定要重視差生，不要心急，要耐住性子叫他們，讓他們在每一小步的前進中樹立自信。

參加了20xx年鄉村扶貧工作後，要積極協調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協調貼息貸款和產業扶貧項目資金，切實解決幫扶計畫中需要解決的困難和問題，在此分享自己的心得體會。下面是小編為大家收集整理的20xx鄉村扶貧工作心得體會範文，歡迎大家閱讀。

20xx鄉村扶貧工作心得體會範文篇1

在幹部下鄉駐村工作中，扎賚特旗駐村幹部全面履行駐村幹部的職責，充分發揮自身優勢，“爭項目、跑資金、搞培訓”，在開展好三項重點工作的同時積極協助嘎查村做好精準扶貧工作，為民眾辦好事，辦實事，解難題，得到民眾好評。

一是全面落實和推進“十個全覆蓋”工程。駐村幹部進村入戶後，積極和本村幹部一道，開展“十個全覆蓋”工程調查摸底工作，全面了解和掌握工程量，並就危房改造、院牆整修等工作入戶動員，做好規劃設計，協助嘎查村幹部搞好土地、草牧場確權等工作。其中：音德爾鎮派駐鮮光嘎查第一書記殷大勇，通過臨街門市開發、土地置換的方式，組織民眾自籌自建占地6萬平方米的鮮光民俗村，目前已完成建設面積1.2萬平方米，完成投資20xx萬元。旗交通局派駐新立村第一書記王德強協調交通局新建20米過水橋涵一座，在資金沒有到位的情況下，與村書記、村主任自籌資金3萬元，解決了工程所需鋼材、水泥等材料。同時，硬化農戶生產道路(田間道)20xx米，解決了老百姓出行難問題。

二是加大培訓和宣傳力度，積極引導農牧民進行產業結構調整。自駐村幹部入駐以來，積極和村組幹部一道召集老黨員、村民代表召開會議，共謀發展思路，引導農牧民進行產業結構調整。如：盟委組織部派駐金星村第一書記王岩剛提出了金星村“1238”產業發展和產業結構調整思路。即：利用村民院落種植 10000棵景觀樹，舍飼肉驢達到20xx頭，種植穀子3000畝，村民年均純收入達到8000元。旗委農工部派駐五家子村第一書記張承楠協調相關部門爭取了20xx畝高標準旱改水項目、黑土地整理項目10000畝;協調建設通村公路5公里;幫助引進工程隊，建設院牆1萬米。盟社保局派駐居力河嘎查第一書記趙洪波搞特色產業發展，規劃建設農業設施園區，計畫建設溫室暖棚150棟，占地450畝，主要種植反季節蔬菜;計畫搞特色養殖孔雀項目，孔雀蛋按市場銷售100元/枚、8-15元/羽，整體做標本價值3800元左右。旗教育局派駐長發村第一書記鄭亞輝協調旗職業高中為村里剩餘勞動力開展免費培訓，積極引導農民進行產業結構調整;計畫在高家屯建設一處肉驢養殖基地、5000畝特色種植示範區一處、創建一個綠色果蔬品牌。圖牧吉自然保護區管理局下派烏鴉嘎查第一書記劉剛利用嘎查20xx畝閒置水面，通過大戶帶動貧困戶入股的方式發展河蟹養殖，預計年收入60萬元。旗人民銀行派駐白音花嘎查第一書記申孔祥為嘎查農牧民協調發放350萬元低息貸款。旗扶貧辦派駐西胡日台嘎查第一書記高福星積極爭取扶貧資金30萬元，為所幫助的嘎查村發展集體經濟，計畫林下種植蘑菇50畝，預計年收入45萬元。旗政府辦派駐紅旗嘎查第一書記韓勝財引進果樹苗1萬餘株，幫助民眾發展庭院經濟。旗水務局派駐向陽村第一書記王澤宇積極爭取項目資金，已完成水澆地6000畝，打水源井85眼。旗就業局派駐五星村第一書記劉鳳石聘請講師，組織村民150人，開展為期5天的庭院經濟培訓班，為村民調整最佳化種植業提供技術保障;同時為本村200戶村民，每戶引進10株果樹苗發展庭院經濟。

20xx年，基層黨支部組織下鄉駐村幫助扶貧的工作，這樣能夠帶動廣大民眾的積極性，實現共同發展。下面是小編為大家收集整理的20xx扶貧工作心得體會駐村，歡迎大家閱讀。

20xx扶貧工作心得體會駐村篇1

20xx年扶貧開發協會在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市扶貧開發協會的指導下，在縣扶貧移民局和縣民政局及社會各界的關心支持下，廣泛宣傳，積極爭取，主動作為，努力為縣委、縣政府分憂，為困難民眾解難，共募集扶貧資金2238.95萬元(其中募集扶貧物資種類及實際到賬數額總計1438.95萬元)。其中用於助學資金總額788.35萬元，助學9886人次;用於全縣脫貧攻堅的幫扶資金660.6萬元，直接受益貧困人口8717人(詳情見附表)，較好地發揮了社會團體的扶貧作用，全年工作成效顯著。

一、領導重視，開創了社會扶貧工作新局面

縣委、縣政府高度重視扶貧開發協會、省扶貧基金會儀隴縣聯絡處工作，縣委書記陳科帶領縣委辦負責人和扶貧基金會負責人專程到省扶貧基金會對接，省扶貧基金會常務副會長陳宏高度重視儀隴精準扶貧工作，就教育、醫療衛生、金融、電商、面上扶貧等項目達成多項共識，拓展了社會扶貧領域，開創了社會扶貧新局面，助推了儀隴精準扶貧工作。

二、主動作為，取得了社會扶貧工作新成效

1、加強與上級部門對接。通過多次與上級匯報和溝通，今年扶貧開發協會幫助縣老促會再次成功申請到20xx年財政支持社會組織參與社會服務A類發展示範項目，即城鄉貧困居民大病醫療救助示範項目，爭取到項目資金25萬元，實施大病醫療救助200餘人。縣委主要領導牽頭，與省扶貧基金會主要領導對接，達成了教育、醫療衛生、金融、電商扶貧領域多項合作意向達億元以上，縣上還明確了向上對接工作的部門責任。為了落實醫療衛生扶貧項目落地儀隴，我會會長鄧濟昌多次赴成都匯報工作，縣內協調部門，遠程會診項目進展很快。目前已協調辦理了省郵政總公司捐贈給新政鎮安溪潮村扶貧項目200萬元捐贈事宜;為復興中學爭取到飲水項目資金20萬元，解決了全校師生安全飲用水問題，同時還爭取到成都宏華太陽能技術有限公司安全飲水項目折合資金55萬元(贈送淨水器110台)，幫助解決鄉鎮、學校、醫院等安全飲水問題;協調爭取省扶貧開發協會“護寶貝”項目資金21萬元，用於新政國小校園管理;向省扶貧基金會爭取新加坡“讓愛川流不息”項目3.25萬元用救助我縣貧困老師5人、貧困學生35人，爭取市扶貧基金分會30萬元，用於先鋒鎮石嶺村水利、道路建設。爭取到國開行和農發行幫村項目18萬元。

公務員扶貧是一次深入基層，關心基層的主要舉措，下面是小編精心整理的公務員扶貧工工作心得體會，供大家學習和參閱。

公務員扶貧工工作心得體會

作為一名新進公務員，第一次來到鄉鎮工作。新手上路，鎮裡分配給我的第一份精準扶貧的工作任務是幫助百濟鎮南華村其中的22個建檔立卡貧困戶的27名子女申請秋季助學金。

申請助學金的第一步就是要收集每一位學生的在校證明。義務教育以及學前階段的學生，我就帶著申請表到鎮、村裡的學校為他們蓋章辦理。而在鎮外讀書的學生，只能讓他們自己開好證明，通過電子版的形式傳送。多數貧困戶不會使用QQ、微信等通訊軟體，在收集材料的同時也能和他們有所溝通，通過交流，我發現，比貧困更嚴重的是他們心理的“貧瘠”。家庭的成長環境的造成了一些貧困生的自卑、焦慮的心理。一些貧困生在與人交往方面存在缺陷，不夠自信，過於低調，不願主動溝通，甚至與父母也不願多談心。除此以外，他們學習成績一般，普遍缺乏成就感，自信心缺失。

貧困生黃達，就讀百濟鎮中學初三(3)班，是一個很頑皮的孩子，一提到他，學校教導主任對他的印象非常深刻。在課餘時間，我找到了他，他留著一個當下很流行的“鍋蓋蘑菇頭”，在陌生人面前他還有些靦腆。我問他：“國中畢業之後還想讀書嗎?”他說：“哪裡考得上高中，也不想讀書了。”厭學的情緒溢於言表。當我問他畢業後有什麼打算時，他一臉的茫然。我也只能告訴他，無論以後怎樣，至少要做好一個人，認真生活，孝敬父母，不要做違法犯罪的事情。對一個十五六歲的孩子你也真不能要求他太多，也許助學金也只是解決了他的學費問題，根本解決不了他內心的困惑。想像一下，這樣一個孩子，畢業之後如果能外出打工或在家務農，對家計還是有幫助的;如果無所事事、感染惡習、作奸犯科，對他的家庭和社會都是不利的。

精準扶貧是利用最科學有效的方法進行扶貧，下面是小編精心整理的精準扶貧心得體會，供大家扶學習和參閱。

精準扶貧心得體會

作為一名軍醫，其實我內心一直都涌動著一種職業激情——想要親歷戰場救護，想要參與抗震救災，想要深入基層部隊……因此，我幾乎是滿懷憧憬地主動爭取到這次至延安醫療集團分院即**縣醫院的幫扶任務，這是在和平時期我能想到的最接地氣的“理想的實現”。光陰不負，在這裡我見證了**縣醫院放射科項“零”的突破，參與締造了醫院腦外科外傷手術新傳奇，目睹了**人民對**醫院各學科專家的認可，感受到縣醫院領導發自內心的關心和挽留……這是我軍醫生涯中最值得驕傲的一段經歷，與您分享，以期共勉。

良好的開端

煙雨濛濛中來到氣候宜人、山清水秀的，美美地感受到了它的清涼和友好。適逢高壓注射器正在如火如荼地安裝和調試，全院上下對即將開展的增強掃描和血管CTA業務寄予厚望，在這股無形的壓力的推動下，全科同事潛心學習，勇於實踐，在調試完成的第一周，也是我在縣醫院工作的第一周里就完成了頭頸部、胸腹部大血管CTA、腹部動態增強掃描、泌尿系統三維重建的CTU檢查，雖然在操作中也出現了參數設定欠佳，患者高齡配合不佳等問題，但萬事開頭難，我們總算是在從“無”到“有”的道路上邁出了堅實的第一步，這種實踐才是走向完美的唯一通路。之後的兩周內，除了調整、鞏固已熟悉的掃描方案外，我們又一起完成了胸部增強掃描及肺動脈CTA檢查，至此，基於機器型號所能完成的常見檢查我們都已完成實踐，並且針對當地患者老齡化突出、肺癌發病率高等特點做出了個體化參數調整。有了血管CTA和增強掃描這樣的“眼睛”，就可以幫助臨床醫生有效檢出“主動脈夾層”“肺動脈栓塞”等急症殺手，也可以更有效地幫助醫生進行鑑別診斷，讓後續的治療方案更加有的放矢，放射科全科上下淺嘗著令人愉悅的成就感。

扶貧工作是黨中央、國務院的一項重要戰略部署，下面是小編精心整理的下鄉扶貧心得體會，供大家學習和參閱。

下鄉扶貧心得體會

在上級扶貧工作精神的指引下，我校結合實際情況開展了扶貧助學活動。根據我校所處的地理位置和學生的實際情況，我們對學生的自然狀況進行了全面的調查，通過摸底和家訪發現有一部分學生由於家庭貧困及其他的相關原因，造成了他們在學習和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學習幸福的成長，我校在扶貧助學上做了一些工作。

學校每學期都有計畫、有目的的向特困學生伸出援助之手。組織召開為貧困學生獻愛心等活動。學校成立了扶貧助學領導小組，由孫莉校長擔任組長，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。並把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展手拉手心連心活動對全校師生進行思想教育。學校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時教師在五個一系列活動中為貧困學生捐款捐物，學校黨支部為貧困學生購買了一些日常的學習用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂。

學校在研究確定特困學生名單時，對上報的所有學生都進行了具體細緻地調查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學生家庭的生活情況。另外，學校還根據他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經濟來源的實施全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學校幫助解決的一些問題。吉林造紙集團老幹部資助了2人，每人每年1000元;學校先後資助了特困學生18人，區婦聯資助了2人另外每人每年定期資助200元。