給老師的一封信作文500字
敬愛的胡老師：
您好！
花兒綻開笑臉，這是他對露水的感恩；鳥兒展開雙翅飛向天空，這是他對媽媽的感恩；我們取得好成績，這是對老師的感恩……
那次數學課上，胡老師，是您把我叫到講台上，原來我的作業本上布滿了紅錯。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責：“劉柯穎，你怎么這樣粗心？這么簡單的題都做錯？”看著您緊鎖的雙眉，我的臉瞬間漲得通紅。下課後，您把我叫到辦公室，語重心長地說“劉柯穎，這么低級的錯誤，以後可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說說，或許我能幫你。”
看著您這么關心我，我深深地嘆了一口氣，說：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔心，所以做題的時候，有些心不在焉。不過，我會克制自己，下次不再犯錯了。您就相信我吧。”說完，淚珠在眼眶裡打轉。
給老師的一封信500字
親愛的李老師：
您甘做園丁，催三春桃李建百年大業；您願為人梯，育一代英才立千秋功德。
記得有一次，您生病了，沒能來學校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業。聽了霍老師的話後，很多同學感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認真負責、關心學生的好老師啊！
李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時間，給我們輔導功課，您想方設法地讓我們學會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實際行動詮釋了什麼忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。
李老師，您教我們端正學習態度，踏踏實實做事、規規矩矩做人、認認真真學習、痛痛快快活動。您對每一個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個學生，也沒有虧待過哪一個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心，一樣愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對您最好的回報！
給老師的一封信500字
敬愛的張老師：
您辛勤地培育我們，讓我們生根發芽，是您教會我們許許多多的知識，道理，讓我們受益匪淺。
記得四年級時，您開始任教我們班語文，您十分細心地教導我們。那時候的我，對於新的老師感到十分新奇。很想與你接近，但又有些害怕，因為我在班上的成績並不優秀，唯一的優點就是字寫的特別工整。是您看到了我的努力和優點，一次次地鼓勵我，希望我能有更大的進步。
在我的印象中，您一直是一位十分溫柔的老師，從不輕易發火。但是在學習方面對我們卻十分嚴格要求。一次放學，我有一篇讀後感還沒寫好，於是您就讓我留下來，寫完了再回家。我望著作文本絞盡腦汁地想，不知從何下筆。“凱悅，你可以再寫寫關於書中的人物體現出了哪些精神，對你有什麼啟發。”不知何時，你已站在我的身旁，你說話的聲音是那樣溫柔。我聽後恍然大悟，便快速地把人物體現出的精神寫了上去……沒過多久，我就完成那篇讀後感了。
我還記得在學習時間緊迫的時刻，您破例允許讓我們到操場上活動一下，放鬆放鬆心情。您還組織女生做遊戲，就是系手絹，手絹系完後還要解開，一個人要是比另一個人領先一步，那個人就要追著另一個人跑。那場面十分激烈、十分有趣！至今回想起來，都讓我忍不住笑。
我覺得您不僅是我們可親可敬的語文老師，還是能和我們一起玩耍的“好夥伴”。
祝您
工作順利
您的學生何凱悅
5月3日
給老師的一封信500字
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的朋友產生了一點偏見，這點偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什麼要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業的時候，我發現她表情不對，於是我跑去問她：“你作業沒寫嗎？”並加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，於是我就相信了她。因為我是課代表，可是檢查到她的作業的時候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業，並且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機會呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我幫忙了，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務，為什麼不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心裡別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學生張穎姿
11月26日
國小畢業給老師的一封信500字作文
畢業給老師的一封信（一）
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！
還有一次，我們去城裡參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間裡能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。
啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀髮，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您
身體健康 萬事如意 工作愉快
您的學生：田晴晴
畢業給老師的一封信（二）
敬愛的陳老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。
給老師的一封信作文500字
尊敬的老師：
您好！
在國小六年的生涯中，有許多老師陪伴過我，但我印象最深刻打就是您。
您是我在國小六年的生涯中遇到過最好的老師。
您是一位通情達理的老師。每次，班上的同學犯了什麼錯，您的不會打他或者去叫他蹲馬不，而是去和他談心。因為您知道打是不會解決如何事情的，只有心服口服才能解決問題，所以您不會輕易發脾氣或輕易打人。
您就是我們全班的爸爸。因為您不會歧視我們，您會把我們當你自己的兒女。
您和別的老師不一樣，別的老師都只會叫學生考出好成績，而您不會在意我們考的好壞，您交的知識讓我們受益終生。別的老師會讓學生天天學習，而您卻是讓我們勞逸結合，讓我們玩的時候好好玩，學的時候好好學。
給老師的一封信作文500字
敬愛的老師：
您好！
太陽升起，嫩芽鑽出大地，用自身的顏色點綴大地，那是小草對大地的感恩；正當午時，小草被曬得乾巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不願離去，最後終入塵土，化為養料，那是落葉對大樹的感恩……
老師，你們如同我們的再生父母。從我們三歲的時候，您就把我們領進學堂，帶領我們邁入知識的道路。日復一日，年復一年，您用慈祥的目光注視著我們一點點地成長，在知識的道路上的發展與進步。每晚我們已經入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業的姿勢，不曾變過。
教師節給老師的一封信作文500字「登選」
您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白髮記載著長年累月的辛勞.一年一度的教師節到來了，語文迷網整理提供了教師節的信作文，歡迎參考選擇。
教師節給老師的一封信作文1：
親愛的張老師：
您好!
我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那么的準時來到學校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟著您，來到了門口，我偷偷地看著，您並沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業……
我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊塗，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那裡時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應讓我驚訝，您說：“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。於是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發獃，便說：“快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然後張老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終於，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是“優-”的作文，這也對我之後的道路有了極大的影響。
給老師的一封信500字
最親愛的老師：
您好！
是誰教給我們知識？是老師；是誰為我們解答疑惑？是老師，是誰教會我們做人道理？也是老師。老師像一支蠟燭一樣照亮了別人，燃燒了自己。
記得有一次，在上課時，我有些發燒了，但是我自己卻不知道，下課了，我的臉紅彤彤的、熱辣辣的，渾身無力的趴在桌子上，一個同學把我送到辦公室，老師摸了我的頭，發現頭很燙，她趕緊打電話叫我的爸爸媽媽來，在我爸媽來了之後，老師詳細地向爸媽介紹了我生病的情況，然後趕緊督促家長把我送到醫院裡去。幸好老師及時發現我的病情，並及時的讓我去了醫院，不然我這場小病就有可能被拖成大病了。
還有一次，我在做語文作業的時候，我有一個字不會寫，我在座位上抓耳撓腮，想了半天也想不起來，這個時候老師走到我身邊，看出了我的困惑，她溫柔地問我：“你怎么了？”我說：“老師這個字我不會寫。”老師聽了之後，把這個字寫在了我旁邊的書本上，並對我說：“這個字是我們日常很常見的常用字，我這次寫了之後，你以後一定要記住，下次可不能再忘了。”我聽了之後點點頭。
我的老師對我可真好，雖然她平時總是看起來兇巴巴的，但是心靈卻像天使一樣美麗，我很感動，因為是老師把我從病中救出來，是她教會我不會的題目中，是她，帶給了我陽光。同時也讓我的心飛到了雲端。
老師，我一定好好學習，報答你對我的關心。
您的學生楊佳銘
給老師的一封信500字
簡單老師：
您好！二年級的時候，我遇到了一位話語親切，愛幫助人的好老師，那就是您—簡單老師。明年寒假，我想請您來我的家鄉做客。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉就在“人間天堂”—蘇州。蘇州的園林天下聞名，是國家五A級旅遊景區，享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之美譽。等您到了蘇州，我帶您去林木蔥鬱的拙政園，結構精巧的網師園和狀如狻猊的獅子林遊玩。
如果你正好是秋天來蘇州，那你可有口福了！每當到了秋天，成千上萬名遊客來到陽澄湖畔品嘗大閘蟹。您看，有的螃蟹揮舞著大鉗子，活像戲台上的武將，橫眉怒目地瞪著人們；有的已經爬到了水缸邊，好像馬上就要成功逃脫了。我摸了摸它們的眼睛，有一隻突然跳起來，嚇了我一大跳。我心裡想：這螃蟹，竟然嚇我，可別怪我手下無情！我麻利地把螃蟹放進了鍋里，一開始，它們就如熱鍋里的螞蟻上躥下跳。過了5分鐘，就安靜下來，15分鐘後，我掀開鍋蓋，煮熟的螃蟹紅紅的，猶如穿了一件紅馬甲，又如喝醉了酒一樣從頭紅到腳。拿起螃蟹，輕輕掰開，蘸著姜和醋，品上一口，“哇”，又鮮又嫩，真是“此蟹只應天上有，人間能有幾回嘗”啊！
聽了我的介紹，您一定更想動身來蘇州了吧！”來吧，我們一起賞園林、品閘蟹，在詩情畫意中領略人間天堂的魅力吧！
祝您工作順利！
您的學生：楊信達
20xx年4月2日