給校長的一封建議書作文

【篇一：給校長的建議書】

尊敬的校長：

在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海國小一起長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：

一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，並將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。

四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：

一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

從上就是我的建議，望校長採納。

【篇二：給校長的一封建議書】

尊敬的校長：

在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶的校長∶

小學生給校長的建議書1

敬愛的校長：

在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利於學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那裡辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的：

①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了;

②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書;

③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，

以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

小學生給校長的建議書2

尊敬的各位領導：

您們好!

我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的國小畢業生。如今，我們就要遠離母校了，離開這裡的一切，我還是非常捨不得。

建議書怎么寫呢？不同的建議書書寫格式也不一樣喔！以下是小編為大家準備的成立殘疾大學生愛心聯盟建議書，歡迎大家閱讀！

中華民族是一個有著優良傳統美德的民族，尊老愛幼，關注弱者等一直是我們良好的品質，而殘疾人或者更具體殘疾大學生只是這個弱勢群體中的一部分，雖然這個群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個群體。本來他們身體上就有缺陷，再加上在社會人們歧視的眼光下，他們心靈上也產生了陰影，出現了缺陷，心中對這個社會充滿了恨，沒有絲毫的感恩之心，看世界上每一個人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然後自暴自棄，對生活，學習，工作都非常的迷茫，甚至絕望。

同樣作為這個弱勢也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對全世界大聲呼喊：請用正眼看待我們，給我們提供一個更好的舞台，，讓我們自食其力，給我們多一些關注，給我們多一些幫助，我們也許會比正常人做得更好！讓我們勇敢的生存在這個競爭如此激烈的世界！

—xx年期間，身殘志堅的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹起了“規劃大學生活，學會自立自強”感恩勵志公益巡迴演講的大旗，從最初艱難聯繫高校，徹夜不眠的去演講所需的ppt，一遍又一遍的練習演講稿，到後來場地的申請，宣傳，到場人員等，我帶著這份信念，解決了一個有一個困難，搬開了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標奮鬥的絆腳石，最終經歷多重磨難，我成功啦！走過了浙大，武大等數十所高校，受益聽眾數萬餘人，一舉拿下了“xx年度中國大學生自強之星”，“湖北大學生年度人物百強”等眾多榮譽，在這段歷程中我明白了一個道理：上天是公平的，他想要你成就多大的夢想，想要你有多大的成功，他就會相應的在你奮鬥成功的途中給你設制多少障礙。

投資建議書的重點是分析投資亮點與風險。

公司簡介——行業——企業——投資方案

一、公司簡介

業務、體制、規模、誰出讓

行業增長，企業是否是龍頭，企業增長

成長性，合規性

估值，投資條款

管理團隊風險，有風險是否能禁止，是大機率事件還是小機率事件，是否有保護措施

切忌行業公司混在一起寫，出現市場格局時可以簡單寫

二、行業

歸根到底分析市場增長率、市場規模

業務模式圖，通過上下游分析行業增長率

比較基準中國GDP增長率，目的預測今後的增長率，是否處於政策、上下游的拐點，下游的需求就是上游的市場，供需缺口決定價格漲跌，上游供給能否滿足本行業增長，價格漲跌是否能承受

市場格局，分散的終會走向整合，龍頭企業會發展較好，一般三足鼎立的情況比較穩定

競爭優勢是與同行業對比，投資亮點是和整體比，是一個投資標的 先定義，再介紹行業

標題上表明觀點

沒有數據支持可寫發展趨勢，市場容量先國際後國內

三、企業

銷售，客戶，頂尖的客戶比一般的好，供應鏈有保證

產品高端低端，市場份額，過往毛利率，地位，與同行比的優勢 歷史沿革等可放到附屬檔案

四、投資方案

未來估值，盈利預測

動態市盈率、靜態市盈率

首發發行市盈率多少，中小版近年的首發市盈率和對應的估值

交易市盈率

IRR（內部收益率）

退出時保證翻一倍時對應每股的價格

摘牌條件：1.出承諾函，化轉；2、股東不超過15個；3.股東最近一年審計資產不低於2億；4.欲摘牌企業需在公示工作日全額付誠意金。後續工作程式要嚴格保密。

尊敬的市長：

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類，當然，在部分地區已經有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光碟等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裡的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經過專門的處理，對環境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。因此，我提出以下幾點建議：

尊敬的市長：

您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年後，我發現本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能採納。

1.在每條街道上多添幾個垃圾箱，儘可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監督。

2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數據（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量，那他們在以後的幾天裡就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電喔！

全體少先隊員：

今年年初，學校老師隨時領導到貧困災區走訪，了解到那裡有些兒童因家裡貧困而失學。為了幫他們重返校園讀書，同時也是我們從國小會關心他人。我們建議在全校開展“伸出援助之手，讓失學兒童早日重返校園”的活動。活動內容包括：

一、捐獻零用錢。我們平時積攢的零用錢捐出來，資助失學兒童，為他們提供必要的上學費用。

商業項目建議書是什麼？商業項目建議書基本框架是什麼？請看下面內容。

商業項目建議書

第一章、總論

1、項目名稱

2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況)

3、擬建地點

4、建設內容與規模

5、建設年限

6、概算投資

7、效益分析

第二章、商業項目建設的必要性和條件

1、建設的必要性分析

3

2、建設條件分析：包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規等)

3、資源條件評價(指資源開發項目)：包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況(礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、岩體性質等)

第三章、建設規模與產品方案

1、建設規模(達產達標後的規模)

2、產品方案(擬開發產品方案)

第四章、技術方案、設備方案和工程方案

(一)技術方案

1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程

(二)主要設備方案

1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源

(三)工程方案

1、建、構築物的建築特徵、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)

2、建築安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構築物工程一覽表

第五章、投資估算及資金籌措

(一)投資估算

1、建設投資估算(先總述總投資，後分述建築工程費、設備購置安裝費等)

2、流動資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)

剛進入一年級,家長都是非常焦急地期望孩子能夠儘早適應小學生活,能夠多得到老師的關注。下面為大家分享了一年級學生家長的建議書，歡迎借鑑！

我國古代賢人早已對習慣與人生的關係有著深刻的認識，那部家喻戶曉的《三字經》，開頭就是這樣幾句：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”幾句簡單的話，揭示出了一個深刻的道理：孩子天賦條件一般區別不會太大，而導致孩子們後來成就千差萬別的因素之一，就是其後天所養成的習慣的好壞。

心理學家研究：國小一、二年級是學習習慣培養的教育關鍵期。引導孩子養成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正關愛孩子的家長，請您配合學校做好以下工作：

一幫助孩子養成良好的學習習慣

1每天獨立整理書包、文具盒。

2準備好學習用品：

文具盒：鐵皮，單層，不要有其他功能。

鉛 筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭，6支，削好後用筆套套好，在筆桿頂部貼上標籤，並寫上姓名。

橡 皮：白色，長條或大塊，不要帶有香味，寫上名字。

尺 子：長尺一把，15cm，不要鏤空,數字線條要清晰，貼上姓名。

書 包：雙肩背，有分層，有側袋，有拉鏈，不要太大。

墊 板：2塊，一塊軟一塊硬，單色，分別寫上姓名。

書 皮：白色稍厚的紙張（不要買現成的塑膠書套），包好書本後，在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。

小鏡子：學習拼音時幫助正確發音。

3每天認真完成家校聯繫本上的內容，家長檢查後簽字。

給學校的一封建議書（一）

敬愛的校長：

您好！我是七《2》班的一名學生。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

一、我們學校廁所的便溝里很不乾淨，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛生。

二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

四、我們學校的電腦室已經沒有用了！我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足

五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。