共建協定書

共建協定書 篇1

甲方：

乙方：

為加強軍政、軍民團結，推進雙方的兩個文明建設，根據軍地雙方實際，本著充分發揮各自優勢，共同發展、共同提高、互幫互助、互惠互利的原則，制定本協定如下：

一、甲方責任與義務：

1、甲方要充分發揮自身的優勢和特長，在國防教育、民族團結等方面向乙方提供幫助，積極主動協助乙方對學生進行思想政治教育和紀律教育。

2、甲方應向乙方開放軍營，乙方可組織學生參觀軍營。

3、甲方應積極參與學校管理。每逢乙方重大活動，到學校參觀，對學校管理提出合理化建議，加深雙方友誼。

4、甲方應根據甲方需要，開展豐富多彩的軍民共建活動，幫助乙方創建文明單位。

二、乙方責任與義務：

1、乙方要教育師生熱愛人民軍隊，不斷提高全體人員擁軍熱情。

2、乙方學校儘可能解決甲方實際困難。積極解決子女入學問題，對軍屬在生活、工作等方面予以政策上的傾斜和適當的照顧，解決甲方官兵後顧之憂。

3、乙方每逢八一建軍節、春節等重大節日，應通過組織召開軍地座談會、聯誼會等多種形式慰問部隊官兵，加強了解，增進友誼。

4、經常與部隊開展健康向上的文化、體育活動，交流經驗、聯絡感情，密切軍民關係。

甲乙雙方應及時互通情況、交流信息，總結經驗，研究分析處理工作中出現的新情況、新問題，妥善處理軍地關係。雙方聯絡員應密切聯繫，協調共建日常工作，為雙擁共建工作出謀劃策。

本協定一式三份，甲乙方各執一份，報上級主管部門一份，自簽訂之日起生效。

共建協定書範文 篇1

甲方：________部隊

乙方：工人文化宮

為加強軍地交往，促進雙擁共建工作，經上級黨委機關審查批准，雙方結為“雙擁共建單位”。現就有關事宜達成以下協定：

一、甲方責任和義務

1、甲方在不影響部隊工作的前提下，報上級批准後，義務為乙方幹些如打掃衛生、清理垃圾等工作。

2、甲方有義務在慶祝節日、新兵入伍和老兵退伍等重大活動時，提前告知乙方，以便讓乙方有所準備，參加這些活動。

二、乙方責任和義務

1、乙方在重大節日和重要活動時有義務到甲方進行走訪和慰問。

2、乙方在甲方舉行慶祝“八一”、歡送老兵等文藝演出活動時有義務參加並選送節目。

3、乙方有義務定期為甲方培養文體骨幹。

三、雙方責任和義務

1、雙方活動都要在加強交往促進友誼的前提下進行，不能影響各自正常的工作。

2、雙方在共建活動中遇到問題和矛盾時應協商解決，相互負責。

四、其他

雙方可對本協定的條款進行補充，以書面形式簽訂補充協定，補充協定與本協定具有同等效力。

若遇地方和軍隊政策規定變化等不可預見的原因，致使雙方無法合作，雙方實事求是協商解決。本協定未盡事宜，由雙方協商解決。本協定一式兩份，甲乙雙方各持一份，簽字蓋章生效，具有法律效力。

甲方：________部隊

代表人：

____年____月____日

乙方：工人文化宮

代表人：

____年____月____日

共建協定書範文 篇2

擁軍愛民是我黨我軍和我國人民的優良傳統，也是我縣人民和駐軍部隊的優良傳統。軍民共建是新的歷史時期擁軍愛民所賦予的新的內容，它把擁軍愛民提到更高的層次。黨的十二大號召全國人民在建設社會主義物質文明的同時一定要努力建設高度的社會主義精神文明。開展兩個文明建設需要有一個和平安寧的環境，邊防駐軍指戰員日夜守衛在祖國的大門，為兩個文明的建設保駕護航。軍民共建是新時代的要求，是兩個文明建設的需要，是四化建設的需要。我縣地處祖國邊陲，加強搞好軍民共建意義尤為重要。為深入持久地開展軍民共建活動，寧明中學特與54244部隊機關共訂如下協定：

2023共建協定書 篇1

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關係，建立xx科技學院“校外實訓與就業基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的套用型人才，雙方同意建立校企合作關係，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。

根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計畫和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協定單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

二、責任和義務

（一）甲方

1、根據專業教學計畫和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計畫和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的製作，並負責在媒體上進行宣傳報導，擴大企業知名度。

3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協定單位的各項管理制度和勞動制度。

共建協定書範文 篇1

甲方：_______

乙方：_______

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化“創先爭優”活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，並簽訂結對共建協定書如下：

一、工作目標

本著“資源共享、優勢互補、注重實效”的原則，通過共建活動平台、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業發展良性互動，達到“推動發展、服務民眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。

二、共建時間

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建內容

1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好“向先進模範人物學習”為主題的創先爭優活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建，帶同群團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，紮實推進黨員人才工程，培養入黨積極分子，加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解民眾急難。共建單位要根據要求，紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工民眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工民眾感受到共建的成果。

2023共建協定書 篇1

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關係，建立__科技學院“校外實訓與就業基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的套用型人才，雙方同意建立校企合作關係，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。

根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計畫和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協定單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

二、責任和義務

(一)甲方

1、根據專業教學計畫和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計畫和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的製作，並負責在媒體上進行宣傳報導，擴大企業知名度。

3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協定單位的各項管理制度和勞動制度。

共建協定書 篇1

為了加強社區黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模範作用，根據市委的要求，結合社區實際，經雙方協商，同意簽訂協定如下：

一、指導思想

為了保持黨同人民民眾的血肉聯繫為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標，建立社區黨建工作新機制，不斷提高社區黨建工作新水平。

二、共建目標

以凝聚黨員、加強組織、服務民眾、促進和諧、推動工作為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。

三、共建任務

1、甲方定期到社區了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點，為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，採取“一對一”或“多對一”的形式，聯繫社區困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理，共同組織形式多樣的社區黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動，充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用;乙方應採取適當方式了解掌握並如實反饋在職黨員在社區的表現情況。

共建協定書範文 篇1

甲方：常熟市方塔管理區北門大街社區黨委

乙方：常熟市經信委黨委

為了加強社區黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模範作用，根據市委的要求，結合社區實際，經雙方協商，同意簽訂協定如下：

一、指導思想

“結對共建”活動以鄧小平理論、“”重要思想為指導，以保持黨同人民民眾的血肉聯繫為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標，建立社區黨建工作新機制，不斷提高社區黨建工作新水平。

二、共建目標

以“凝聚黨員、加強組織、服務民眾、促進和諧、推動工作”為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。

三、共建任務

1、甲方定期到社區了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點，為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，採取“一對一”或“多對一”的形式，聯繫社區困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

2023共建協定書 篇1

為了進一步推動文明城區和學習型社區建設，江明居委會與埠河國小雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯繫與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，通過努力不斷實現學校與社區的融合，使“學校成為社區的學校，使社區逐漸成為學校的社區”，為埠河鎮的建設和發展作更大的貢獻。

共建協定如下：

甲方：埠河國小

乙方：江明居委會

一、 甲方：

1、 為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

2、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、 組織志願者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。

4、 主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。

5、 經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。

二、 乙方

1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、 協助甲方做好學生的思想道德教育和學生親職教育工作。

3、 經常與學校聯繫，及時反饋學生在社區的表現情況。

4、 挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

5、 經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。

三、本協定自簽訂之日起生效。

甲方代表(簽名) 乙方代表(簽名)

年月日

2023共建協定書 篇2

甲方：X中學乙方：XX國小

為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發展，建立全面的友好協作關係。

共建協定書 篇1

甲方：五河縣實驗國小

乙方：______________國小

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一、 指導思想

以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。

共建協定書 篇2

結對共建協定書

甲方：長沙市機關事務管理局黨委

乙方：嶽麓區望岳街道七里營社區黨支部

為貫徹落實省委《關於建立健全深入基層深入民眾，進一步密切黨群幹群關係的若干制度的意見》和進一步深化‘一推行四公開’活動，著力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局?實踐活動的要求，經甲乙雙方協商研究，決定開展結對共建。為確保共建活動紮實有效開展，結合實際，達成如下協定： 一、共建目標

通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。

甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近民眾，進一步了解和熟悉社區工作，增進與基層和民眾的感情，提高服務基層和民眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區和諧。

共建協定書範文 篇1

為了進一步推動文明和學習型社區建設，貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關於在視窗單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區文明建設，實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的，按照優勢互補、同創共建，和諧發展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會 經充分協商已達成共識，建立共建合作關係。

共建協定如下：

甲方(學校單位)：廣州市白雲區匯僑中學

乙方(社區單位)：廣州市白雲區匯僑新城東區社區居委會

一、 甲方：

1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、 組織學生志願者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。

3、 主動配合社區開展社區親職教育、青少年心理健康輔導工作。

4、 經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志願者隊伍，針對社區居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：親職教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供後勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

6、發展計畫共商：雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計畫。至少每學期召開一次學校社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯繫