關於觀察的作文300字

時間:2022-06-26

觀察作文300字

觀察力的培養,首先是要接近大自然,培養濃厚的觀察興趣。小編收集了觀察作文300字,歡迎閱讀。

第一篇:觀察作文300字

今天,我一放學回家,就聞到一股清香,不用四處偵查就知道媽媽又買回了橘子。我可喜歡吃橘子了,但是還從來沒有仔細觀察橘子。媽媽提議:“你為何不仔細觀察觀察?”我馬上欣然接受這個建議。

這些橘子都長的圓圓的,有的有我拳頭那么大,有的橘子柄上還帶著葉子,橘子外表的顏色是黃中帶綠,綠中透著黃,一顆顆芝麻粒般大小的小黃點點綴其間,特別美麗。它的肚子上還有一個小點,我想它們也和我們人一樣長著肚臍吧!如果你把這些橘子放到胳膊上,你會感到涼涼的,摩擦自己的臉蛋也有一種涼颼颼的感覺。我迫不及待地剝開一個橘子,頓時一股沁人心脾的芳香撲面而來,連掰橘子的手指都是香的,裡面有十幾個黃色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得緊緊擁抱在一起。

我早已垂涎三尺,迫不及待地嘗了一片,又酸又甜,又好吃又解渴,連每個毛孔都感覺舒坦。

第一次認真觀察橘子,沒想到竟能在這個小小的世界裡得到大大的快樂,既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的體驗。觀察,讓我的生活更加豐富多彩!

第二篇:觀察作文300字

每到秋季,我在家鄉每天都能吃到一盤鮮亮的水果——橘子。

橘子黃橙橙圓溜溜的,遠看就像一個小皮球,近看像燈籠。當你一走近它,一股清香就會撲面而來,讓你不覺讚嘆:好香的橘子呀!橘子和我的拳頭一樣大,它披著一件金黃色的外衣,看上去就像一個金黃色的小太陽。用手摸起來很粗糙,原來是這些小孔在作怪,扒開它的外套,你會發現一件“網衫”,就像巧手的蜘蛛織成的大網,籠罩在橘子的身上。裡面是金色的果肉,果肉是一片一片的,連在一起,大約有七八個左右,像兄弟抱在一起,在那裡竊竊私語,當你把它放進口中的時候,甜津津的果汁會甜到你的心底,這時你會情不自禁的說:“味道美極了!”裡面有一顆珍珠般的籽兒,頓時感到清爽無比,還想再來一個。

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小學生觀察作文300字

觀察螞蟻

今天,我給大家介紹一種平凡而偉大的動物——螞蟻。別看螞蟻非常小,但螞蟻有許多值得人們學習的品質。

首先,螞蟻有勇於奉獻的精神。每當遇到水災或火災時,螞蟻不像其它動物四處逃竄,而是迅速抱成一團,滾出火海或大水的包圍。這樣,即使在外面的螞蟻會被燒死或淹死,但裡面的螞蟻得以保全生命。

其次,螞蟻有團結互助的精神。每當外出覓食的螞蟻發現食物時,它不像其它的動物一樣獨自吃掉,而是叫來自己的同伴,齊心協力,共同把食物運回自己的巢穴,集體分享。

最後,螞蟻有預報天氣的功能,每當快要下雨的時候,螞蟻就會成群結隊的往高處搬家,或者加緊儲備糧食。這樣,人們就會知道天即將下雨了。

因此,我們要保護螞蟻,與螞蟻和諧相處。

觀察仙人掌

星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發現妹妹家養了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的。

聽妹妹說 仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠裡生長,沙漠裡的水份很少,仙人掌卻能在沙漠裡生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠裡生存,而且它到沙漠裡可以長得有一個人那么高,它還可以做一種藥,並且還可以炒著吃或者是煮著吃。

哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”

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小學生觀察的作文300字

我們都需要有雙善於觀察的眼睛。以下給大家分享小學生觀察的作文,歡迎閱讀!

小學生觀察的作文(一):

我家有兩條非常可愛的小蝌蚪,那是我從寵物店裡買回來的。

小蝌蚪的頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細細的,短短的,就像一根又細又短的繩子,它的皮膚滑溜溜的。

小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優美的芭蕾舞。

不久後,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月後變成了一隻小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。

暑假,我和爸爸一起依依不捨地把兩隻可愛的青蛙送回了大自然。

小學生觀察的作文(二):

周末,爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

它們的樣子非常可愛,一隻渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的,一雙紅色的小爪子,鉤子形的喙。另一隻渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們,精心地餵養著它們,給它們換水、添加飼料、還報紙。

它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽,讓它們的體力強壯點,每當我來到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的美麗,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回,爸爸說:“孩子,你的鳥的羽毛掉了一些,它們病了。”我一聽,大吃一驚,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長出來了,我這才鬆了一口氣。

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四年級觀察作文300字

觀察蒜苗

今天老師在講台上展示了幾種植物,其中就有栽種的蒜苗。

蒜苗裝在一個棕色的杯子裡,細細的,綠綠的,猶如茫茫大海中生長的水草,又好像一片嫩綠的草地上的小草。仔細地觀察,你會發現無窮的樂趣:蒜苗共有兩株,左邊的那株抽出三片綠綠的葉子,好似三個小孩玩遊戲,左邊的那片葉片長長地,舒展著身子往左邊偏去,中間的那片長葉似乎想跟靠左邊的親近親近,她的腰肢彎向左邊,但頭卻又轉了回來,好像在傾聽右邊的那片蒜苗葉說話,右邊那片蒜苗葉頭正傾向這邊呢!三片長長的蒜葉婀娜多姿,讓這株細細的蒜苗整個看起來就像一位嬌羞的姑娘。右邊長著一株粗粗的蒜苗,才兩寸多長,白的莖上抽出綠色的裹在一起的蒜苗葉,遠遠看去,就像插在地上的矛,又似剛剛抽出的竹筍,兩株蒜苗連起來看,他更像一位強壯的男孩!

蒜苗長的這樣活潑有趣,真是一幅美麗的圖畫啊!

只要你留心觀察生活中的一點一滴,就會慢慢地發覺:生活中的每一件事都是十分有趣的!

觀察含羞草

以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實並不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是,這種植物為什麼會叫含羞草呢?喔,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放著的羽狀複葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激後,細胞緊張改變的結果。

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三年級觀察作文300字5篇

三年級觀察作文300字1

今天在語文課堂上,老師布置了一項特殊的作業,叫我們回家觀察泡豆子。

我興高采烈地回到了家,興致勃勃地拿來一個小碗,放了幾粒豆子在裡面,倒上了一些水,淹沒了豆子,蓋上了白色的紗布。媽媽笑著對我說:“孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的。”“嗯!”說做就做,我把綠豆芽放在陽台上。到了中午,我看綠豆的時候高興及了,因為沐浴在陽光中的綠豆出現了裂縫,從裡面鑽出了嫩白色的小芽兒

天雖然下著雨,可我卻很高興。我不是因為下雨高興,而是為我的豆子高興。我的豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。

三年級觀察作文300字2

我今天觀察了我自己的房間,我的房間雖然不大,家具卻很齊全,有我喜歡的上下床,自己挑選的衣櫃和書桌。上下床上鋪了我喜愛的哈姆樂園床單,下層一側還有格子擺放我的玩具和平時愛看的圖書,晚上躺到床上順手可以翻幾頁,上層擺放著很多玩具,我經常順著爬梯去上層玩,那裡是我的樂園。

我的衣櫃也分兩層,上層是擺放整齊的衣物和被單,下層是幾個抽屜,裡面有我的獎狀和美術作品,它們都分類整齊擺放。我的書櫃和書桌是一體的,平時在書桌上寫作業,看書,玩電腦,書柜上放了許多書,有我們定的各種雜誌和課外書。噢,對了,我的房間牆壁是藍色的,牆上貼有我的獎狀、相框和美術作品。

我總會把我的房間收拾的乾乾淨淨,因為我愛我的房間。

三年級觀察作文300字3

今天,吳老師帶我們去大棚種草莓,等我們到了以後才發現陸老師已經在大棚等我們了。然後我們進了大棚,老師給我們每人發了一把小鏟子和3株草莓的秧。我們迫不及待的想種了,可是老師說種草莓也有講究,先把草莓底下的一條莖朝滴管,要把土埋緊,不要埋得太高或太低……接著我們開始種了,我種了很多很多次才成功。過了幾天草莓長出了兩片嫩綠的葉子,好像一把把“小傘”,又過了幾天“小傘”越來越多,草莓開始開花了,白白的小花真可愛,過了一二個月草莓結出了綠綠的果實,綠綠的果實躲在“小傘”底下仿佛在竊竊私語。又過了幾天綠綠的果實變紅了,像一顆顆非常耀眼的紅寶石,這就是我們親手中的草莓。

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三年級觀察作文300字

三年級觀察作文300字篇1

秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子裡的污水換成了清水嗎?”

爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鑽到土裡去過冬了。”“看!那裡有一條調皮的小魚不鑽到土裡去,結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。

這就是我在我家水池裡的發現,你們也有這樣的發現嗎?

三年級觀察作文300字篇2

今天我出去玩得時候,我看見了一隻小狗,狗的眼睛裡閃著凶光,那時侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見我跑了,就拚命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應該被甩了很遠了吧,可是我一回頭,啊!不得了!狗正在我的後面喘氣呢!當時我還想跑,但是我一想,狗為什麼會跟著你跑呢?喔!網上不是說:“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負弱小的,觀察中的發現。”我就踢它了一腳,那隻狗還以為你比它要強大,所以後退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的蹲在了地下,沒想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來它還以為我蹲下的時候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。

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國小三年級觀察作文300字左右

生活中我們要觀察一些植物的生長,一些任務的表情。以下是小編給大家精心推薦一些觀察類作文,希望能夠對您有所幫助!

國小三年級觀察作文篇1

今天上午,我們上了一節非常有趣的觀察課。

一上課,老師就神秘地拿出一個信封,並讓大家猜裡面裝的是什麼?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著裡面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。

老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”

老師讓我們把胖大海泡在水裡,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子裡,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘後杯子裡的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道並不像我想像的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節觀察課結束了。這節課不僅有趣,還讓我有了許多收穫。我真喜歡這樣的觀察課呀!

國小三年級觀察作文篇2

我家養了幾條小金魚,我經常注意觀察它們。

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觀察蟈蟈作文300字

到了夏天的時候總能聽見蟈蟈那動聽的叫聲。今天我們班上就來了一位身穿翠綠色衣服的迷你先生,它就是帥氣的蟈蟈。

我仔細的觀察了它的頭上長著一對長長的觸角,像我們的老師,梁老師的頭髮絲一樣細,觸角的兩邊長著一雙跟芝麻粒一樣的眼睛雖然很小,但炯炯有神,它的嘴有四瓣,嘴的兩邊有四條鬍鬚。它沒有牙齒吃東西時是用前腿抓住食物一點點抿進嘴裡的,它有六條腿,前四條腿是用來走路和捕捉食物的。

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以花生為觀察對象的國小300字作文

以花生為觀察對象的國小作文【一】

聽說,花生是一種地上開花,地下結果的植物。我覺得很好奇,於是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。

我們首先鋤地,然後挖溝,我和媽媽一起把花生放進溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥。花生越長越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發現花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”

七月份,我看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數了數一共有十五顆花生。我開心極了!我終於驗證了花生是一種地上開花,地下結果的植物。

以花生為觀察對象的國小作文【二】

今天,老師給我們每人發了一顆花生,要我們仔細地觀察。

老師首先要我們摸花生,我摸著,摸著,覺得花生殼凹凸不平,殼很硬。然後,我又把花生放在耳朵邊搖了搖,裡面有“咚咚”的小聲音,我感覺它像小鼓的聲音。

我的花生像一個小小的胖葫蘆,也像一顆子彈……。

我把花生掰開,覺得花生的殼像小船,又像小床……。花生寶寶的衣服很薄,一碰就碎了,我把它放在鼻前聞了聞,有點香。我把它放在嘴裡嚼了嚼,真是香甜可口。

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觀察核桃作文300字

【第1篇】

昨天三味書屋的老師布置了一項作業:明天,每個小朋友都帶一個核桃到課堂上來觀察。可是,我昨天沒有來上作文課,不知道有這項作業,所以只有借同學的來觀察。

核桃的身子圓圓的,肚皮鼓鼓的,跟一個桌球的大小差不多。它的嘴尖尖的,小小的,不仔細看還很難發現呢!

他的外套很特別,是褐色的,不但很堅硬,還很有立體感,看上去很想老樹皮,凹凸不平,拿在手裡捏一捏,會壓痛你的手掌,手上還會留下紋路呢!

老師叫我吃核桃,可是核桃的外殼非常硬,我摔打它之後,還是完好無損。最後我生氣了,第一腳踩下去沒爛,第二腳踩下去終於爛了。核桃的果肉很像動物的腦花,喔,我明白了,這大概就是核桃可以補腦的原因吧!

我拿了一瓣核桃仁,放入口中,用力嚼一嚼,膩膩的,香香的,甜甜的,味道很可口。

核桃的果肉很好吃,可是殼很難打開,打開還要取出核桃仁,都很費力。

【第2篇】

“殼兒硬,殼兒脆,四個姐妹隔牆睡,從小到大背靠背,蓋著一床疙瘩被。”請你猜一猜是什麼乾果,猜到了嗎?告訴你吧,是核桃。

核桃的外殼顏色是土黃色,全身皮甲,像一個戰士,要去打勝仗。它的樣子雄赳赳,氣昂昂的。核桃大小不一,有的像葡萄,有的像桔子,有的像雞蛋。核桃的形狀各異,圓的像龍眼,橢圓的像雞蛋,扁的像圓柱。

核桃外殼很粗糙,凹凸不平,硬的像石頭一樣硬。仔細看,上面有一個凸起,像一個大尖,用手摸一摸很扎手。皮上有小洞,像一隻只小眼睛。還有許多條紋相互交錯著,形成了圖案:有的像連綿起伏的山丘,有的像樹葉的葉脈,還有的像海里的波浪。“卡擦”老師把核桃捏開了,碎了的核桃再掰開,果肉便呈現在我眼前。果肉土黃色的,像人體的大腦,也像幾條毛毛蟲纏在一起,皮比殼要淺一些,皮裡面是白色的,中間還有分心木。嘗一口,有點苦,有點澀,又有點甜,吃完後,滿口留香。

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