關於生命的作文：珍惜生命

一個人來到這個世界上，是萬千因素的聚合。人能有此生不容易，每個人都是獨一無二的個體，都有一個獨一無二的自我和精神生活。一個人從小到大，父母要付出很多，社會也將付出很多。因此，人沒有理由不珍愛生命，一個珍愛生命的社會，才是文明的社會。 屬於人的生命，只有一次。在這個短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦;充滿著求索和艱辛;遍布著荊棘和坎坷。有時你會覺得你如那不為人知、寂寞生長的野草。這時的你，只有珍愛生命，才能把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，才能擁抱偉大、豐富、成功和幸福。 有度方為樂。漫長的人生旅途上，珍愛你寶貴的生命吧!一點一滴地儲蓄你的健康難嗎?說難也難，說不難也不難，借一句古話說：貴有恆。 珍愛生命的過程，應該是有限的生命，對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展示過程。珍愛生命的人，常常在無比困厄的環境中，面對難以想像的艱難，給自己無以倫比的勇氣，給那些在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、以鼓舞，或以援手，或與之並肩前行。這時，你會真正意識到，生命就是拼搏，生命就是戰勝自我、歷練自我、升華自我。 珍愛生命的人是那種以出世的態度做入世的事情。他們不裹足於失敗，不痛苦於失去。他們寵辱不驚，閒看庭前花開花落;他們去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。他們認為：人生，不是活在別人的眼中，而是活在自己的心中。他們的頭腦里沒有非分之想，於是，也就不會有非分之行，也就容易與鄰里、親朋、同事和睦相處，他人高興自己也舒心。 珍愛生命的人，時時會讓周圍的人感受到一種曾經滄海的寬容，一種返璞歸真的真誠。他們年輕時表現出來的是一種張揚的風采，中年時表現出來的是一種成熟的厚重。他們有時與你擦肩而過時，平淡的會讓你毫無知覺，但如果你熟悉、了解他了，你一定會知道，他的內心對美有著不懈的追求，對生活充滿著不竭的激-情。這時的你看他既會挑擔、擋風，又會捧花、采蜜，該出手時就出手，該承擔時就承擔，永遠準確地把握剛與柔的尺度。 春風吹物，物不得不生;秋氣逼物，物不得不成。一個人活著，總得給世上留下一點美好的東西吧?沐浴著身邊柔柔的風，感受著生活的溫馨，我欣喜地想：珍愛生命，不正是生活的主旋律嗎?

關於生命優秀作文：珍惜生命

在身活中一定有很多人怨恨上天為什麼要這樣對我，其實他們的怨恨是錯的。

我每當在電視看新聞的時候總會有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的美好那么幸福為什麼還要去死，就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會有多痛苦。

有一次我把手放在心的位置，我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。我可以好好的愛護它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對自己負責。

許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。xx年5月12日，人們都沉浸在奧運聖火傳遞的歡喜中，就在14時28分，四川省汶川縣發生了8。0級的大地震，頃刻間山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毀。人們的生死安危都定格在了這一瞬間。此時的四川已經面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師譚千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。

許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。xx年5月12日，人們都沉浸在奧運聖火傳遞的歡喜中，就在14時28分，四川省汶川縣發生了8。0級的大地震，頃刻間山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毀。人們的生死安危都定格在了這一瞬間。此時的四川已經面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師譚千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。

大魚問小魚：“你看到了什麼呢？”小魚說：“我看到了河中游來游去的魚，以及河底的水草和泥沙。”可憐的小魚卻遭到了大魚的斥責，因為最重要的水被它遺忘了！

生命往往是這樣，對我們最重要、最珍貴的東西，卻常常被忽視、遺忘，而我們拚命去追逐的東西，到頭來，不過是過眼雲煙。

愛在左，珍惜在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑點綴得花香漫溢，使苦苦跋涉的人，踏著荊棘，也不覺得痛苦，讓珍惜伴著淚水和微笑，便不是悲哀。

珍惜青春年華

詩人郭小川曾吟誦道：青春的魅力，應叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。青春的慨嘆不在於它的短暫，而在於辜負韶華，碌碌無為。我們應當爭分奪秒，享受當下，趁著年輕，勇敢地跨越前行的每一座大山，展現青春的美，青春的快樂，青春的本份。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾柯察金曾精準地概括了人的一生：當他回憶往事時，不因虛度年華而感到悔恨，不因碌碌無為而羞愧。珍惜青春年華，讓它在短暫的時光中熠熠生輝，詮釋生命的真諦。

珍惜人生苦難

魯迅曾說：真的猛士，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。而劉禹錫就是一個典範。劉禹錫被貶幾十年，“懷舊空吟問笛賦，到鄉翻似爛柯人。”但他不曾沉淪、頹廢，珍惜生命中的苦難，在秋風蕭瑟中高歌：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”到了七十高齡，他仍壯心不己，高唱道：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”正視因為劉禹錫珍惜人生的苦難，才得以擁有詩壇的輝煌。珍惜人生苦難，讓它在人生的逆境中閃現光芒，照亮人生的旅程。

我家裡養了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。

一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一隻圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎么少了一隻眼睛？”我大吃一驚。我十分擔心這條魚，少了一隻眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔心漸漸消除了。因為我觀察到當我們把魚食放進魚缸的時候，它只是第一個衝上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了。現在它一天天長大，身體很強壯，像一隻小精靈一樣在水中遨遊自由自在。

生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！以下是為大家整理的珍惜生命作文高中，希望對你們有所幫助！

篇一：珍惜生命作文高中

人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠並不重要，當務之急是珍惜生命的每一分，每一秒。

珍惜時間就是珍惜生命。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

第二次世界大戰期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當盟軍解放集中營時，見到堆積如山的屍體，慘狀令人髮指，身經百戰的士兵也忍不住哭泣起來。可是他們還看到劫後餘生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

士兵問：“你們怎么活下來的？”

他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望。”

士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。想不到，多年以後，台灣女作家三毛，竟在醫院房裡，用絲襪結束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風光和精力旺盛地展開著自己人生的時候遽然消失，好像是留給後人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現實。

國小六年級珍惜生命作文1

在去年的地震中，與今年的颱風，我們已經知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什麼？我想除了自己的生命之外，還有什麼比生命更珍貴的呢？不論有什麼東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。

在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40％左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發生的意外傷害。

夏季是發生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。

不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出遊泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區游泳，儘量不要在深水區游泳，以免發生意外。

觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發生率為15。6％。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反覆。並且有關部門要加強宣傳教育。

在當你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關閉電閘，或使用乾燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。

每個人的生命都是父母賜予，因為生命的存在，才可以讓我們看到這美麗的大千世界，感受人間酸甜苦辣喜怒哀樂，生命對於每個人都只有一次，所以我們要倍加珍惜，在日常生活中我們每個人更要做到“珍愛生命、平安出行”。

我們的國家是一個人口大國，人多車多使道路顯得更加擁擠，據統計每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中就有超過1。85萬名14歲以下的兒童死於交通事故，兒童因交通事故的死亡率位居世界第一，然而這些事故的發生絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，如果我們每個人都遵守交通法則，不把交通安全當兒戲，一些不必要的事故就能避免，不幸與災難只會越來越少。

前些日子，我家附近的國道上，一位父親清晨用機車載著自己的兒子去上學，途中遭遇到一輛大貨車加速超車，年僅十一歲的兒子永遠地離開了這美好的世界，電視新聞里一個深藍書包遺棄在冰涼地面的鏡頭是那么搶眼，我整個人都靜止了，內心久久不能平靜，短暫的一瞬間肇事司機成千古恨，親人沉浸悲痛之中的聲嘶力竭，如果雙方都能遵守交通規則，司機減速能慢一點再慢一點，如果這位父親和兒子都戴上安全頭盔，那么悲劇將不會發生了。

所以，交通安全我們應當牢記在心，交通法則就是我們出行的保障。在這裡我也跟大家分享一些交通安全小知識：1、紅燈停、綠燈行這些從幼稚園就學習的交通理念必須嚴格遵守，我們過馬路時要多一份耐心和謙讓，絕不能為圖一時之快橫穿馬路；2、在馬路上玩滑板，追逐、嬉戲打鬧都是非常危險的事情；3、騎腳踏車要滿12歲才可以上馬路；4、搭乘機車時要戴上頭盔，不準在機車上側坐；5、乘坐私家車時，我們不可以坐在副駕駛室，應當坐在後排兒童椅上並系好安全帶。與此同時我們在保護好自己安全的情況下，節假日、聚會遇到父母喝酒一定要監督他們千萬不要酒後駕車，因為那樣做不僅可能傷到自己或者別人，而且還要面臨警察叔叔對駕駛證扣分的處罰。

有這么一則故事：有七個小孩跑到鐵路上玩，其中六個小孩就在可用的鐵軌上玩耍，剩下的一個就選擇了廢棄的鐵軌，就在這時，一列火車沿著鐵軌開過來，當火車司機發現這幾個小孩的時候已經遲了……

聽完這個故事，我很替那幾個小孩感到惋惜，鮮活的生命在瞬間就這樣毀掉了。鐵軌上隨時都有火車經過，在鐵軌上玩耍猶如自殺，如果這些小朋友平時多積累一些安全知識，類似這樣的悲劇就不會發生。

其實，小朋友的課外活動有很多是有益的，比如：各種球類運動、去圖書館借閱，或者玩一些益智遊戲，甚至約上同學或朋友去幫助一些孤寡老人，做一些力所能及的事情，既能幫助別人，自己又能在實踐中獲得樂趣與知識。