關於夏天的作文：夏

有關初三夏天的作文：夏

我愛繁花似錦的春天，我愛碩果纍纍的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥的夏天。

瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下搖著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在裡面就不想出來了。

夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥，到處花團錦簇、奼紫嫣紅，放眼望去，一片段預告的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天裡開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇鬥豔，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。

夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過後可是涼爽了許多呀。

初二夏天的作文範文精選：夏

日子一天一天地過，轉眼迎來了盛夏。陽光開始熱烈，樹林開始茁壯，溫度開始升高，人開始急躁。然而今年的夏天特別的急躁，迫不及待的將光子注入每一個細胞，鼓動著生長，或生成綠色素，或生成黑色素，反正它要讓生命活躍起來，演好夏季這一場好戲。

說來也怪，在跳動的光量子下，就連學校山那頭，缺乏人的照看，高挑的竹子也趕上了夏的潮流，綠衣裹妝，分外精神。池塘的水，“針鋒相對”，“緊隨尾後”，激越地一股勁上漲。青蛙因此得到更廣闊的天地，雖比不上白天的鳥鳴蟬叫，卻在夜晚唱起了喜悅的原創旋律。

熱火朝天是盛夏特有的，但它也不乏溫柔。“夕陽無限好”，便是它最溫柔的時候。若說正午的陽光是熱烈的，那么傍晚的陽光則是恬靜的了。它猶如一位和善的少婦，自得其樂地察看著一群頑皮的孩子，在追逐，在奔跑，在淘氣似的，臉上泛起微微的紅暈，靜看忙碌的世界慢慢的停下來，靜看將進夜城的大都會，靜看夜幕降臨的鄉村，不時變幻著，或似熟透的金色蛋黃，露出燦爛的微笑，或像奔放的紅色染料，繪出絢麗的晚霞。這一刻它流露著最真切的感情，因而具有了回憶價值，往往被時光凝固，定格在相框內：儘管發黃，仍顯昔日風采。

不僅陽光，雨水也是盛夏的常客。夏季的雨水既衝動又細膩。它，不期而至，說時遲，那時快，瞬時烏雲風涌般蓋過來，從你頭頂經過，以非一般的速度繼而擴展開去，直到你眼前一片黑沉沉，歷時數秒。速度驚人，震懾四座!轟轟烈烈地做了一場大型演唱會後，迅速退去，留與一片潔淨的天空，任人塗抹，任人遐想，任人遨遊。然而它卻已經給每一棵小草補足了水分，甜甜地滋潤了萬物。世界的每一個角落都浸透著雨水愛的氛圍。因為它喜歡生命，喜歡跳動，它要讓小草成長，小孩成長……

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。有沒有感受到夏天的氣息，請閱讀五年級500字有關夏天的作文。

五年級500字有關夏天的作文：夏

夏，無聲無息地來到了我們的世界，她來也匆匆，去也匆匆。

終於，夏姑娘現身了，農民伯伯才剛剛送走春，還沒來得及休息，就來迎接這多彩的夏了。

夏姑娘她來到田邊，見農民伯伯正在耕種，她端來一盆水，“嘩”，把水都倒在農民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒過多久，她感到無聊極了，誤打誤撞的來到西瓜地剛才還在睡懶覺的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發出來的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭先恐後地來到了夏姑娘的身旁，想要自己長的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。

夏姑娘來到小河邊，準備好好梳洗一番。無意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水裡，洗了個澡，舒服多了。這時，颳起了微風，大家都說這風來的及時，說罷，便歡歡喜喜的幹活去了。

夏姑娘來到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆啊!大家都忙著挑選漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細的挑選著華麗的長裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀!

人們穿著新買的衣服，各個都趾高氣揚，都在炫耀自己的衣服。

我想：如果夏天不會過去，那么我會有更多的時間來慢慢地欣賞這個夏天了。

春天是淺綠的；秋天是彩色的；冬天是白色的。我喜歡的卻是夏天。

早晨剛起床，就可以聽見小歌手在唱歌----它就是“知了”啊！那聲音美妙動聽，令人神清氣爽，一大早起來，就能心曠神怡，豈不樂哉？要是天天這樣，那整個人豈不大變樣？一個夏天過去----也就是一個暑假過去，精神好了，學生們學習也就提高了啊！

走出門，就可以看見一位位身著綠衣的老者以及青年。他們啊，無私奉獻的精神肅然可見。

驕陽無情的烘烤著大地，獵狗吐出了它那紅紅的舌頭；甲殼蟲們無奈的鑽到了土裡···整個世界都浸在炎熱中。然而，我，也不例外。可樹卻用自己的身軀為萬物撐起一把大傘，讓萬物有一個遮擋陽光的地方。

還有啊就是我可以無憂無慮的吃冰激凌。在比較冷的時候，有些地方已經有冰激凌賣了。可那是冷，媽媽告誡我，不要吃凍的東西。我只能眼巴巴的望著美食，卻不能大飽口福，悲哀啊。可夏天就不一樣了啊，熱嘛，總得去去熱啊，所以，媽媽也沒有理由攔我了啊。這樣，我不就能“大飽口福”了啊，這還不是下天的功勞啊！

夏日也有不好，就是“危險”大。可不是嘛，就舉一個“蛇”的例子吧！我是個小女孩，怕蛇也是在所難免的嘛，可就在去年夏天，我遇到了一件非常可怕的事情。

那天早晨，我照舊去朋友家玩，走在路上，發現有一條蛇慢慢向我逼近。就在距我只有五六米的時候，我大叫了一聲“啊”。這時，有一位老農走過來，看見了那條蛇，就連忙把它打死，那蛇當場斃命。我趕緊剛跑到朋友家，到了的時候，心才平靜下來。玩了有一段時間了，那那時，天，已經發黑了。我懷著忐忑的心走在回家的路上，心中還想著今天發生的事情。走著走著，我又碰見了蛇，不過這次還好，是蛇沒看見我還是咋的，竟然從我面前不聲不響的走了，虛驚啊！不過我還是很怕，這就是夏日的唯一缺點。

一幅印象畫鑲在黑色封面中，畫中有一個女孩抱著一塊墓碑，靜靜地睡覺了，思緒卻在飛揚著，我曾以為它是一本畫冊，的確，它是一本畫冊，它記錄了十年,十年的夏季，十年離夏天最近的地方。

書中講述的人物並不多，很利於讀者閱讀時梳清文路。故事裡，有五個孩子，執著的立夏，喜歡嬉鬧的陸之昂，讓人看不清的傅小司，不甘服輸的遇見，他們在一個作者虛構的城市——淺川相遇，他們有著最純真的面容，他們是學生，他們會為了畫展逃課，會為了自己的自尊而倔強，會為了一個夢想而執著，他們會為了友誼而一直在一起。

可惜這只是我的想法，它是作者為我們構造一個甜而悲烈的夢，在那樣的溫暖下，似乎誰都會相信這樣溫暖將持續最終，因而慢慢卸下防備，於是正中作者下懷，當《夏至未至》還原了它的面貌，它用溫暖誘引我們進入那個悲傷的圈套里，讓我們以淚水作為代價。那些孩子終走上了他們不曾想像的軌道，時間帶著他們慢慢遠去，而那么悲烈的故事，卻有一個平淡而有點美好的結尾，每一個人似乎在結局都找到了自己的歸宿。

故事中有五個人，而我在前面只說了四個人，因為她是一個例外，她是七七，一個大方、美麗的女孩，到最後卻不敢在看一看自己曾經說永遠在一起的朋友。最初我很恨她，因為我認為朋友是上天給予的禮物，應好好善待，而不是用欺騙來破壞，我卻忘了現實早已在無聲中改變了我們，最終，我還是原諒了她，我想或許青春就是用來寬恕他人和自己的。

小四寫的故事，不知騙取我多少的眼淚，書中，現實與幻想同在，給了我莫大的溫暖，也給了我太多的悲傷，記得我看到書中最後一部分時，眼淚不由自主的掉落下來，仿佛我就是他們中的一個人。

不知不覺春天慢慢離去，夏天悄悄的來到了我們的身邊。

草地上，草更綠了，花更紅了，動物們在花叢中快樂地嬉戲；小河裡，魚更多了，水更清了，小蝦米在水中歡快的游來游去；樹林裡，樹陰更濃了，樹幹更粗了，松鼠像精靈一樣在樹中穿梭。

夏天裡，大樹都長的特別精神：松樹高聳入雲，像一個個挺拔的戰士；柳樹碧綠碧綠的，甩著它那長長的頭髮；楓樹擺著她那小小的手掌，好像在對我揮手。

夏天裡，很多水果都縮在樹上或藏在地下不肯出來，好像是在避暑。但還是有些水果，不怕熱，非要結果子，比如甜美多汁的西瓜、粉噠噠的桃子、長毛的獼猴桃和酸酸甜甜的葡萄，這些水果看上去不怎么樣，但吃起來真不錯，讓大家在夏天也能吃上好吃的水果。

太陽似乎要烤熟每一寸土地，綠樹忍受不了大地受如此煎熬於是撒下一片陰涼。來來往往的行人腳步匆匆，豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來。誰都不願在這么大的太陽下多停留一會。繁忙的街道上，過往的車輛發出令人焦躁不安的鳴笛聲，帶給人們一絲煩悶。公園裡，廣場上，隨處可見一些挑著擔子賣蔬菜水果的人，喊著，叫著。工地上，許許多多的民工頂著烈日，搬磚頭，和水泥。

汗水打濕了土地。

此時的夏是喧鬧的。

晚霞給天空劃上美麗的弧線，緊接著天空變成了深藍色，天上繁星閃爍，像無數的寶石鑲嵌在碧藍的錦緞上，不一會，天空中出現了一輪彎彎的明月，樓房裡的燈光一盞一盞的亮了起來，高聳的大樓像一顆顆會發光的珍珠，把寧靜的夜晚裝扮的璀璨，亮麗。路燈徹夜的亮著，散步的人隨著夜的到來漸漸少了

此時的夏是寧靜的。

嬉鬧聲，歡笑聲從不遠處的游泳池裡傳來。的確，在夏天裡游泳也是一大樂事。

五顏六色的游泳圈漂浮在水中，游泳池裡大多是孩子，在這波光粼粼的水面上，孩子們可以好好的放鬆心情。而欄桿外幾乎全是家長，看著自己的孩子，也都露出了幸福的笑臉，這的確給夏天增添了一絲清涼。

這時的夏是充滿歡樂的。超市里，街道旁隨處可見一些冰果店。冰棒，果汁，奶茶，水果澇。簡直是夏日的一道風景。

五彩繽紛的冷飲。紅。橙，黃，綠。

可是有誰知曉，這五顏六色，種類繁多的冷飲後，有一雙手，一雙歷經滄桑，辛勤勞做的手。給人們帶來清涼，不辭辛苦的手。我們所買的冷飲都是那些手一杯一杯做的呀。

1

[夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。]

濃厚的白雲以藍天為背景飄遊 ，飛鳥輕輕掠過巴士的車窗，聽到一個小小的動靜後，只留下一個背影撲哧撲哧的離開了。

他昂起頭唱著：出發，出發！

行李箱堆在車廂里，陽光透過藍色的窗簾活蹦亂跳，一如跳的很快的心。這幾天會發生什麼呢？會有一個怎樣的印象呢？一個暑假過去周圍的身邊的朋友們怎樣了？啊，好期待。

2

車上的氣氛好開心。

盯著窗外，一邊跟同學聊著早飯聊著暑假又聊到作業，若要說這話題俗不可耐，我們又能聊些什麼呢？女孩子生來健聊，東扯西扯也能滿面燦爛，這樣也好。

窗外的景色刷刷刷地過去又過來，城裡的高樓見多了卻也驚奇，想到後面要走到農田地方，這樣子一點一點變換，看高樓大廈慢慢矮下去，土地慢慢裸露本色，再看身邊已經睡著的好友，突然就暗下了決心，“嗯！難得的景色一點都不容錯過！怎么能睡過去呢！”

而等到我迷迷糊糊的睡醒，旅行已經快結束了。

誒，醒來以後就像變了個世界。

什麼嘛，已經到了啊。

3

學農於是開始。一個下午在長草地里奮鬥，幹著活說是累，倒也笑得很開心罷。

被我那鏟子的長柄戳到的人不計其數，我被別人鏟子戳到的次數也記不清了。

剛開始是嫌棄，嫌棄泥土，嫌棄青草汁站在手套上，嫌棄小白蟲嘩地一下子在身邊飛起，嫌棄不知何時落下的雨。一會兒也就好，淋也淋了，草汁兒的綠色和泥土攪和在一起，濕乎乎粘在手上，頭髮被吹的一撮一撮撂在額前，然後就不怕了，不嫌棄了，管他呢！女孩子們圍著圈拔草，男孩子們擁護著那幾把鏟子也幹活。效率是不高，但好歹知道了剷頭扎在泥土上的手感，知道彎著腰一把一把拽起草根的累和勁頭兒。

夏天來了，就像是爐子上的一鍋水，逐漸生溫冒泡，而終於沸騰了一樣。綠色的嫩草不見了，換來了又厚又軟的綠棉被，漫舞的彩蝶不見了，換來了長鳴的蟬兒。紅紅的太陽烤著大地，金色主宰了這個世界。熱風吹拂著大地，吹過田野，綠色的麥田轉瞬間變成了黃金段，如海浪一樣隨風波波盪，吹送著已經熟透了的麥香。那春天的靈氣經過時間的積蓄，已經成為了一種氣勢，在田野中滾動，在天地間升騰.......

白楊樹的葉子被太陽曬的蔫頭耷腦，好像是一群做了錯事的孩子，羞愧的低著頭站在老師面前，請求老師的原諒。可橘子樹就完全兩樣了！陽光越強，它就越加精神抖擻，活像一個奧運冠軍，神氣十足地站在那裡。花園裡各色的野花芬芳撲鼻，紅的、白的、黃的、花的、紫的，就像是繡在綠布上的花朵一般，走在園中令人心曠神怡。

篇一：夏天的色彩

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，這就是夏天。太陽紅彤彤的，天空深藍深藍的，樹梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天，畫家愛描繪夏天，因為夏天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。

“黃梅時節家家雨”，夏雨是瓢潑的，它灌溉著大地，洗刷著大地，大聲呼喚著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，隨著艷了整個大地，夏雨給人間帶來了茂盛。

夏風是熱乎乎的，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。

我面對這紅的、黃的、藍的、紫的……氣勢磅礴的色彩的海洋，仇恨沒有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了信心和勇氣，給我們帶來了堅韌和力量。

伏窗看看河流，突然發現河流也是五顏六色的，不知何時，孩子們的泳裝已經跳進了河裡。在藍天白雲的映襯下，泳裝瀟灑自如的遊動著，真令人感到舒適。夏天是屬於孩子們的，河流是屬於孩子們的，而孩子們的歡聲笑語又點綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。

篇二：夏天的色彩

我喜歡春天的嫰綠色;喜歡秋天的金黃色;喜歡冬天的雪白色......但我最喜歡的還是夏天那五彩斑斕、色彩繽紛的顏色。

夏天就如同一位五顏六色的魔術師，他走過的地方，處處充滿美麗的色彩。

夏天是藍色的，你瞧，藍天襯著那薄薄的白雲顯得更加漂亮;游泳池的水清澈見底，小朋友們跳下去，濺起的水花好似一顆顆晶瑩的寶珠。