關於習慣的作文700字

篇一：好習慣伴我成長

人的一生中，有許多的好習慣，也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要，它有可能得於你的一生，也有可能讓你苦惱不已。

什麼是習慣？學識淵博的字典爺爺說：“習慣就是長期重複地做，逐漸養成的自覺的活動。那好習慣就是長期以來重複做的好的活動，是我們平時每天、每時、每刻播種“好行為”結出的果實。”

現在讓我們一起來看看我已經種了十年的“習慣樹”上都長出了哪些果實呢?

在我的“習慣樹”上最大最漂亮的一顆果實應該是名叫“自覺”的果實國王。媽媽讓我乾什麼，我就自覺地乾什麼，從來不偷懶。作業不管有沒有人監督，都會寫的工工整整，幾乎每次都得“傳閱”，聽著同學們羨慕加佩服的話語，我心裡象喝了蜜一樣甜。還有一個讓我自豪的果實名叫“做事有條理”。每天，我的書包、書桌和房間都被我收拾得井然有序，放學記作業時，哪裡記語文、哪裡記數學，我都規劃得一清二楚，說起這事來，爸爸媽媽和同學們都對我直豎大拇指呢！

當然，除了這么多的好果實，我也有一些還沒有長成的壞果實。名叫“吃飯挑食”的骨瘦如柴的僕人，是最壞的一個了。“菜，不吃；湯，不喝；飯，統統扔掉！”是我的人生格言。所以，十歲的我僅有五十多斤，就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現在都比我高了一頭、重了十幾斤呢！

一個好習慣能讓人終生受益匪淺，一個壞習慣會給我們的學習和生活帶來許多的不便。媽媽經常對我說：“好習慣是從一點一滴的小事做起的。”雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點，但是我深刻地體會到好習慣對一個人一生的成敗是起決定的作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更優秀，我們的未來才能更美好！

獨立小屋,陽光飄逸,靜靜地飛揚在我的身邊,望著那滿牆的獎狀,想著那榮譽背後的付出:這裡面隱藏著我多少的好習慣啊!

這是一張越野賽第一名的獎狀，為了它,我提前半年與爸爸一起晨跑,就是要證明自己的實力,同時也是要給班級錦上添花。初秋的早晨已有些寒意，可我還是穿這單薄的衣服，跑了出去，和爸爸一起鍛鍊。踏著晨霜侵襲的落葉，沙沙的腳步聲打破了城市的寧靜，偶爾看見幾個老年人在灰白的晨曦中推手、劈劍，甩扇，那一招一式是那么投入，讓我信心十足。砧骨的寒風呼嘯著掠過大地，擊打著窗欞，仿佛在向我威：“你還敢來嗎？”“我敢！”我胸有成竹地穿上衣服，衝進了晨霧，寒風夾著飛雪向我刮來，我毫不懼怕，仍然昂首挺胸地笑風斗雪。那次大雪齊膝，我還是衝過了雪地，深一腳前一腳地“走”完了全程。惹得那些經常晨練的老人讚不絕口：“好孩子，就該這樣……”小燕子挾著溫暖的春風呼喊著飛向大地，萬物復甦。越野賽終於開始了。積蓄了一冬能量的我，如一匹脫韁的野馬，越跑越快，在終點線上，老師和同學驚奇地發現瘦小的我居然第一個衝過了終點！ 為了心中的理想，執著拼搏，終於如願以償。

馬上就要國小畢業了，這個年度的“三好學生”對我來說是多么地至關重要，它是我小學生活的總結。為此，我重新審視了自己，發現自己最大的缺點就是上課愛溜號，成績不穩定，於是我決心不再溜號。一次課上，老師正反覆講一個知識點，我思想的小野馬又要四處亂跑，猛然響起自己的誓言，便趕緊懸崖勒馬走回正軌，傾聽老師的講解。就這樣，我每天在自己的日程表里忙得不亦樂乎，望著呈上升趨勢的自己的名次，我心中竊喜。終於，令我心儀的投票時刻到了，唱票員大聲唱著：“，一票！”眼看著別人的票數一路狂飆，而我的“正”字還差一畫。我急成了熱鍋上的螞蟻。忽然，唱票員洪亮的一聲：“陳奎元，一票！”我才暗暗舒了口氣此後我的“正”字已經快寫不下了，就這樣我成功地當上了“三好學生”。

【篇一：我的好習慣】

有人說：一個人擁有了好的習慣，人生便成功了一半。古往今來的成功人士，無不是從小就養成了良好的習慣。多年來，好習慣確實給我帶來了許多的好處。現在，我就向大家介紹一下我的好習慣。

第一大好習慣，不貪睡懶覺。做為一名少年，應當早睡早起，不能貪睡懶覺。我每天6：30起床，首先運動十分鐘，再洗臉刷牙吃早飯，往往7：20就從家出發上學了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學校跑。

第二大好習慣，講禮貌。我遇到老師或同學、長輩都要問聲好，或行個禮，回到家，出去玩，都向父母通報一聲。想到日軍來到莊家村時，莊公以禮待敵，最後整莊人全部獲救(日軍被打動了，放他們一條生路)。這就是禮。在社會上禮節最重要，如果不懂禮貌，在社會上必將引起磨擦不受歡迎。

第三大好習慣，珍惜時間。時間即是生命。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。又說：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭時奪分，而是爭分奪秒。我一遇空閒，無論多么短暫，都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時，我都要帶一本課外書，在車上、在休息時，我會把書打開，吸收一點知識，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學浪費光陰。

第四大好習慣，勤儉節約。我的節約是獨一無二的。我撒的尿用來澆花，吃剩下的西瓜皮用來洗臉，洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當然，更重要的是從不亂花錢，不和同學們在生活上互相攀比，每年節省下來的壓歲錢、零花錢，我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民，願他們能早日過上幸福的生活。

習慣作文700字

習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重複相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最後它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。

——題記

我還記得，我從前的成績並不好，是我的堂姐，讓我養成了一種習慣，改變了我的命運。

小時候，我常常和堂姐一起玩，與其說和她玩，不如說是叫我看著她看書。她比我大6個月，走到哪兒手上都有一本書，吃飯看，走路看，甚至和別人說話也在看。媽媽叫我多學學她，我只好拿著《格林童話》心不在焉地看，東瞧瞧，西望望。堂姐對我說：“認真點兒，多讀些書。”我很不樂意地望著那讓人疲乏的字，頭暈透了。

漸漸地，我一天天長大，轉眼間上了國小三年級，在一次語文測驗中，我只考了七十來分，而堂姐足足比我高了16分！媽媽說：“我讓你看書你不看，現在知錯了吧，你看看姐姐，多認真！”從此以後，我每天堅持看書，學著堂姐的樣子，她看我便看。經過1個月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我開始打“退堂鼓”，偷工減料，趁媽媽不注意就休息一會兒。又一次語文測驗，我心想：我看書看了一個多月了，應該和堂姐差不多了，我一定可以得到老師的讚揚和媽媽的青睞。可是，結果卻讓我大吃一驚，我退步了，而堂姐，進步了3分！我很傷心地問她：“為什麼你總能考那么高分，而我卻這么差呢？”她一邊看書一邊意味深長地說：“你只要有每天堅持看書的好習慣，不偷工減料，認認真真的看，成績就會慢慢好的。說簡單點的吧，那是因為你沒有養成習慣。”她的話總是那么富有說服力，那么有哲理，仿佛是一眼驚醒夢中人，讓我從一個無知叛逆，懵懂的小孩，變成一個自覺、自強、自尊的少年。我開始每天都看書，只要我有一天想休息，我就會想起堂姐說的話。漸漸地，我養成了一種習慣，走到哪兒哪兒就有書。

原來你為我做的一切，已經成為我的習慣。

昨晚，你對我說，你要去一趟海陽幫小姨辦點事，我漫不經心地答應了。

今天早上，當我被鬧鐘吵醒時，我才意識到你已經動身離開。當我在衛生間洗完臉怎么也找不到梳子時，我下意識地大喊了一聲：“媽，梳子呢？”平時你早已經在廚房中忙碌著並大聲指點著我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子裡的自己，原來，你做的事，你的聲音，已經成為我的習慣。

整整一上午我在家寫作業，平時你會坐在我身邊看看書或者手機。但今天只有空氣陪伴我，當我猛然回頭想說些什麼時，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來，你的陪伴已經成為了我的習慣。

時間過得真快，午飯糊弄過去後，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課，在路上不斷地罵著自己。原來，我已經習慣了你叫我起床。

五點半的的課程結束後，我便要奔赴作文課的戰場。我習慣地走向你停車的地點，顯然，只有空曠的街區等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公車去。此時天已經黑了，風很冷，直往我脖子裡鑽。樹葉被風吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑雲之中。車遲遲不來，我凍得瑟瑟發抖。是啊，已經習慣了坐在你溫暖的車裡的我，又如何經得住這夜晚一個人孤獨的寒冷？

在公車上，我明白作文課已經是必晚無疑了。車上人很多，擠來擠去，我只好將書包提在手裡靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點燈光，我的手已經凍僵得伸展不開。此時我想起你的一切，你的陪伴，你的話語，你的接送，和我的習慣。想到這兒，淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見多不好意思！

每個人都有一個習慣，它伴隨我們一生，直到永遠。

好習慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學生時代每天都會攜帶一張舊掛曆紙，把隨時迸發出的思想火花及時的記錄下來，如此日復一日，年復一年，為以後可謂是打下了堅實牢固的基礎。

相反，壞習慣則禍害無窮，我曾讀過一篇寓言，講了一個小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無知的人在“不經意間”培養出來的。“小時偷針，大時偸金”是他人生的寫照。

我也在不經意間養成了一個習慣，抗干擾的習慣，它貌似是一個好習慣，但又貌似是一個壞習慣，我不知道該對它如何下定義。

“周慶花，你看看幾點了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來，刷牙洗臉，吃飯後就快去寫作業！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說個不停，又一邊的推著門慢悠悠的走了過來。“哎呦呦，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個懶覺行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺呢！你自己說說吧！八門作業，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什麼，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該幹的事，我給你買的書，老師讓背的不都是明天的作業？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時間？今日之事今日畢……”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽尊便。”隨著一聲關門聲，世界恢復了寧靜，幸虧我已養出了保護聽力的神奇本領，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對我寸步不離，盯著我做每一件事，隨時隨地都可能噴發！

其實人的一生大部分都是由習慣來組成的，特別是學生的學習生涯往往是靠習慣來完成的。

學生，他應看的是學習習慣和生活習慣，若他有一個良好的學習，那他的學習生涯也許就會比雖人走得順多了，然而要擁有一個良好的學習習慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時間，那很多的事都得他獨自去完成，因為別人與他的習慣往往是不同的，他不能讓事實說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時也會孤獨的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習慣一個人去做一些事情，便這種習慣的形成往往需要一定的時間和良好的心理，高中生的學習生活是很累的，時間也是很緊的，往往作業還沒完成，就結束了天在教室的生活，所以現實讓他回到寢室還得熬夜，因為一句話，所以他的睡眠時間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學習生活，這些殘酷的現實就讓他不得不習慣熬夜，因為一但習慣，那第二天的精神狀態就會比沒習慣前好多了。

因為學生會經歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應周圍的人，周圍的生活，去習慣不同的老師的不同的教學方法，這樣他才能儘早地進入學習態。

不同的學校會有不同的生活方式，有些學校的食堂飯菜並不可品，但是一但成為那所學校的學生，就必須去習慣那個學校的飯菜，因為這樣能才擁有良好的身體狀態，去奮鬥於學習，因為是在學校，所以在很多的時候乾任何事情都需要排隊，等候，因此他就必須去習慣等候。

700字有關習慣的作文範文

有些習慣，可以遺傳……

——題記

兒時。不知

夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……

少年。漸覺

火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心裡仿佛被什麼堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉身離開。。。。。“好餓喔，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以後不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋裡，嘟噥道：“還真嘮叨!”門後的母親笑了：“還真愛面子!”夜，悄悄的……

有關習慣的作文700字精選

每當看到牆上那個保證書的時候，我就會想起那受罰的日子……

那是發生在前幾年暑假裡的事，爸爸臨上班前交個我一件事：“小松，有時間的話幫爸爸媽媽掃一下地。”我說：“保證完成任務。”爸爸走後，我先玩穿越火線，再玩了qq飛車，突然，一陣敲門聲把我從電腦里拉了出來，我看了下牆上的掛鍾，哇!十一點三十五分，時間過得真快，爸爸下班了。我打開門一瞧，真是爸爸，爸爸問我：“事情做完了嗎?”我隨口說：“做完了。”爸爸走進屋裡，他看了一下地上，問我：“這就是你掃的地嗎?”我瞧了一下地上，地面到處都是垃圾，我心裡只打鼓，“慘了，只顧著玩電腦，忘了做家務了”。爸爸說：“你老是想著玩，交代的事記不住，已經不是第一次了，罰你三天不能玩電腦，寫一份保證書，還要包一個星期的清潔。”我低著頭說：“是，爸爸。”於是，到了明天，我把所有垃圾都掃了一遍，還幫媽媽把房間整理了一下。爸爸回來後看到說：“不錯，希望你能堅持。”聽了爸爸的話，我心裡非常高興。

以後兩天，我很早做完作業，就自己找家務做，希望爸爸能夠早點原諒我，爸爸回家看見我把家裡收拾得很乾淨，臉上露出了微笑。到了第三天晚上吃飯的時候，爸爸對我說：“小松，這幾天我不是要真的罰你，我是希望你能養成良好的習慣，做事要有始有終，你每天把自己的事做好在玩，沒有人會說你。”我聽了爸爸的話使勁地點了點頭，爸爸的話已記在了我的腦海里。

關於作文習慣700字

小學生如果從小就養成了良好的學習習慣，對於促進他們的學習會有事半功倍的效果。那么，究竟小學生應該養成怎樣的學習習慣呢?

1、書寫習慣從終身學習的角度來看，書寫習慣人生必備習慣之一。書寫不僅指寫字，更指作文。低年級學生主要掌握寫字技能，高年級則還需作文。所以小學生考試中很多時候會設定卷面分，就是為了培養孩子好的書寫習慣。

2、認真的習慣分析考試或作業錯題，很多時候都會發現是不細心造成的錯誤，這點千萬不能當成自己錯誤的藉口，一定要及時改正。國小經常馬虎的同學往往中學乃至以後都會有馬虎的毛病。

3、閱讀習慣從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，它主要是眼腦協調一致，注意力集中，一名低年級學生能堅持閱讀30分鐘，而不去吃東西或喝水，即可視為已初步習慣;朗讀學習教材的最主要的方式之一，需眼口腦協調一致，注意力集中;背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。

4、思考習慣思考是人學習書本和自身體驗的主要形式。只有經過思考的東西，才能變成自己的東西。思考是人生進步的階梯。低年級學生主要掌握形象思維技能，高年級則還需學會初步的抽象思維技能。孩子愛問“為什麼”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋。對愛提問的孩子，家長應鼓勵並積極幫其解答疑問。如果孩子不愛提問，家長就要多問孩子，由此，慢慢地轉為孩子自己主動開口提問。