孩子作文

時間:2022-06-26

孩子作文900字

孩子好似透明人,真實、善良,不含任何雜質,對於成人世界的虛偽、爾虞我詐,他們更是漠不關心……

童年的孩子最可愛,童年的時光最有趣,也唯有童年的回憶最美好。

夕陽的餘暉隨著孩童時代愈行愈遠,直至消失。

童年的回憶卻隨之湧起……

還記得,那年我們都是孩子……

坐在課桌前,按耐不住心中的激動,講台上老師的長篇大論一句也沒聽進去,只盼著鈴聲快快響起。

叮鈴鈴……

沒等鈴聲響玩,便抄起書包橫衝直撞地奔向存車處,同伴的幾個孩子也到那裡與我們秘密回合,臉上都掩藏不住心中的快樂。沒有太多的言語,沒有過多的行動,大家都不約而同的跨上腳踏車,飛奔在路上,這次的行動可不敢告訴父母,若是讓父母知道了,我們還怎么去的成啊!

本來很遠的路程,不知怎的,只覺得拐了幾個彎就到了。

“哇!好漂亮啊!”

是啊,平靜的河面在夕陽的映襯下,那波光粼粼的美景一覽無餘。

畢竟是孩子,不等把腳踏車放好,便奔向目的地,好似一匹匹脫韁的野馬。

“可是,這水會不會很深呀?”孩子們紛紛停住了腳步。

“不會不會,現在的水比較淺呢!放心吧!”我好歹也是這裡的熟人,對這一帶可是熟悉得很呢。

話音未落,孩子們便脫掉鞋,挽起褲子,撲通撲通地跳下水去,沒有顧及,也沒有猶豫。

“哎呀!我腳下這硬邦邦的東西是什麼呀?像是石頭,但又不太像啊!”一堆孩子立馬圍在一起,開始考察腳下那神秘的怪物。

把它撈上來一看,是只大河蚌,那蚌殼特別大,摸起來也挺好玩的。

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孩子

你問我們是誰,我們是孩子。

我們也許不像你們希望的那么優秀,

也許沒有高得驚人的智商,

但是我們卻有一顆晶瑩的心。

你問我們是誰,我們是孩子。

我們也許沒有聰明的大腦,

也許沒有令人嘖嘖稱讚的口才,

但是我們卻有會飛翔的想像力。

你問我們是誰,我們是孩子。

我們也許沒有華麗的衣服,

也許沒有漂亮的臉蛋,

但是我們有一雙純潔的眼睛。

我們拒絕疾病的侵襲,

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—-孩子

如果他是個單純的孩子就讓他單純一輩子如果他是個美麗的孩子就讓他美麗一輩子如果他是個善良的孩子就讓他善良一輩子如果他是個簡單的孩子就讓他一直簡單吧如果他是一個不怎么完美的孩子就不要說他的太多不是如果他只是一個孩子就讓他活的像個孩子不要讓他太聰明不要讓大人的無知驚動了他美麗的心靈失去了最初的樣子

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孩子

垮塌的教學樓,損毀的桌椅,碎成磚瓦的牆,一次次,憤怒的大地撕碎了往昔的美麗,吞噬了你的巧笑嫣然,壓蓋了你的活潑頑皮。孩子,遠離重災區的我,透過電視機,透過無數關切的眼睛,看到淒涼的廢墟在狂暴的風雨里寂寂的,像蒼涼的冢,像肅殺的冬。

不,不應該這樣的,孩子,我是多么難過,為在你稚嫩的生命里,遭遇這突發的災難,為在你年輕的年華里,苦苦遊走生死的邊緣。

多么希望只是一場夢魘,多么希望時光可以追回,搶在大地的咆哮以前,拉著你遠遠離開危險。可是我做不到,胸口灌滿了無奈和痛苦,心房隨著校園的倒塌而倒塌,摔碎成無數的白蝴蝶,滿載祈願,滿載希望,滿載祝福,飛越千里,只為了來到你的身邊,告訴你:

孩子堅強些,像那牆角的蒲公英吧,生命是韌性的,只要充滿信念就能夠堅持,哪怕是廢墟重重下的黑暗,也會像一捧沃土,讓頑強的種子生長發芽。

孩子不要怕,無數救援的手就在你的身邊,大家堅守只要有一絲的希望,就會付出百倍的努力,絕不放棄的信念。

孩子,每一個親人都心疼著你,每一雙眼睛都關注著你,每一顆心兒都牽掛著你;孩子,我們來了,在第一時間,在分分秒秒,在過去、現在和未來;孩子,我們點燃了蠟燭,傳遞著愛心,奉獻著關懷……只為了你,我們親愛的孩子,平平安安。

孩子,我看見鮮血沾濕了你的衣裳,我看見磚瓦劃破了你的身體,我看見災難奪去你的家,你的親人,你的學校,你的一切一切,我看見你滿目的淚光,尖利的針頭扎在你的手腕,雪白的紗布包裹你的臉龐,你迷茫無聲的哭泣,你眼中殘留死亡的影子,孩子……多想抱著你,代替你失去的親人,多想抱著你,安慰你恐懼的心,多想抱著你,告訴你:

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孩子

不能否認曾是孩子,因為確實所有人都是小孩子。

孩子一詞很純,容易讓人想起很多。那些枯萎或者茂盛的樹,稀爛泥巴,灰色瓦房,四方天井看到的四方天空,雨後清新小溪和乾淨田地,清朗的天,都十分讓人懷念。

即使一切依舊,人,卻也是都散了的。

年齡日益增長,許多浮華、虛幻、喧囂都隨之而來,最後時,也將散去。而其間過程,更與何人說?勞累?幸福?溫暖?憂傷?

有些人,十分有自知之明,先是看自己及所屬一切,以至所有事都能靈活自主地應付,什麼該,什麼不該,說與做,一清二楚,是很明智的。那種堅毅推進的穩定,有著很深厚的不可知的根基,不是什麼別的。大多是一種與生獨到的天性,另一小部分,是後天的修為。

從一個孩子抑或是孩子發展至此,是很可以的。不斷體會,慢慢生長於黑暗之中,日光下行走,是一種特立獨行,別致而不莊重。

性格會不斷改變,或善或惡。最後定型,有著特有的基調。

從開始被孕育到生長至自己認為已經成年的這段時間,應該稱為童年,是自己認為的,不是別人規定至十幾歲。畢竟是自己的童年,無須被別人左右。假若一個孩子認為自己已經成年了,他就會學著用成年人的方式處世,就脫離了單純明快的童日,別人根本無法阻止或左右。

總有一些人是這樣,渴望成長,長大,獨立。

不過孩子之後的那段時間可以緬懷,大家分享,再之分別回憶,擴大討論。

童年是獨立行走於長橋,霓虹滿路,風景無限,卻很少想過要記下。長起來的後路一路走一路享受,只是看見越來越近的橋頭,想到愈漸長起來的後路。那時,已無法轉身回走,才恍然去默念。

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孩子

知道結局,卻還是一直地走下去,因為路上一直都在,這裡總有我們的印跡,這裡是我們的終點,卻也是起點。

(一)

叛逆。

外面的空氣總是讓人快要窒息,但是在我的世界裡!

一群群的小孩子坐在草地上,一粒粒的分著糖,糖是孩子的樂園,一粒糖可以換回一張笑臉,在經濟學家眼中,這是理想交易。

一陣風,把那些糖衣吹散,一張一張,像舞動的小人……也吹散了兒時的夢。

十年後。

又是一群群的少男少女,他們在草地上,一個個躺在那,望著藍藍的天,只不過是在打發時間。因為不想看到爸爸媽媽的臉,因為不想聽到一句句的嘮叨話語,因為不想聞到筆墨產生的噁心臭味……

變了,仿佛是天旋地轉,簡單地看世界,簡單地看人類,兩極分化,依我們的是朋友,壓我們的是敵人。

我們的耳釘,在陽光下面折射出刺眼的光芒,這是我們朋友的娛樂的五彩燈光,也是我們敵人的刺眼的強烈雷射。我們的衣服,在大街的水泥路上千姿百態的擺個pose,這是我們朋友的模特的標誌,也是我們敵人的如抹布般的骯髒……

我們只生活於黑暗中,因為在光明的世界裡只存在責罵聲、嘆氣聲,沒有似幾米陽光的東西射進來……我們都對陽光過敏了。

其實我們不想這么做,可是有誰把我們的野心收住?該怎么收呢?

(二)

早戀。

一直在等待,空蕩的口袋,想在裡面放一份愛。

一群群的小孩子站在那草地上,手牽著手,男孩兒的小手緊緊牽著女孩兒的小手,老鷹抓小雞的遊戲是孩子的天地,童真與童趣交織在那片的藍天下。

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孩子

看看整天忙碌的大人們,像一隻只快艇,每天在不同的地方駛來駛去。也許他們會說,這是為了自己有生活來源。他們還會說,這是為了祖國“做奉獻”。那么,“快艇”們啊,我想問問你們:你在“做貢獻”的時候,有沒有想過孩子孤獨的坐在餐桌旁等著重熱的剩菜熱完?有沒有想過孩子稚嫩的眼睛總會有意無意的向門口那邊一瞥?有沒有想過回到家之後看看孩子的臉上是否掛著淚痕?問一問自己的心,它不會自己騙自己。

也許,你還會說:這是為了讓他們更幸福,但是,我問你,有多少高官的兒女,他們覺得自己幸福了?又有多少有錢人的兒女,用假笑掩飾自己?

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孩子

一個深秋的夜晚,冷冷的涼風吹著。窗戶“啪啪”地響著。屋子裡檯燈亮著,已經是深夜10點了。她還在認真地修改著老師布置的作文,反反覆覆,已經修改了3遍了。但是,成果她似乎還是不太滿意,她依然繼續著。

“小雪,該睡覺了!”媽媽在門外喊著!

“喔!我知道!”聽到了媽媽的喊聲,她才發現現在已經很晚了。

小雪是學校里的大隊長。她學習又棒,而且又樂於助人。她受到了許多同學和老師的喜愛她們班的同學已經同窗六年了,許多甚至有七年了。她和同學們之間總是存在著一種說不出的默契。

小雪班裡有一名“特殊”的學生,她來自於農村。小雪所在的是貴族學校,能夠進來的都是所謂的“富家子弟”,對於一個從農村來的,簡直就是奇聞。大家對這位“特殊”的學生總是感到不適。不過,時間一長大家也都慢慢適應了。她就是小雪的好朋友小雲。

小雲是農村孩子,也許就是這個原因吧!她格外懂事,她知道幫媽媽分擔家務。她的父親在一家公司當司機,雖有固定的固定的工作,但是收入並不高。她媽媽就到外面打工來掙點生活費,一到雙休日小雲就幫助媽媽幹活。

周六那天,媽媽在一個工地幹活,小雲知道媽媽心疼她,不會讓她去乾那么重的活。小雲主動為媽媽做好了飯。中午的時候,小雲就為媽媽送去,聽其他的工人叔叔說,媽媽在3樓整理東西。她迫不及待地跑上了樓,由於那是新建樓,並沒有安裝護欄。不幸的小雲摔了下來,就在她看到媽媽的那一瞬間。現在的她只能躺在加護病房裡。當小雪看到昔日的玩伴現在卻躺在病床上,心裡十分難過。她知道如果要她的朋友重新站起來,必須要一大筆錢。但是,小雪知道她家境不好,而且為了上這所名牌國中,花費了不少錢,現在又要為他治病,真是雪上加霜。不過,又有誰能雪中送炭呢?

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孩子

騎著腳踏車衝到校門後,我就開始十萬火急地“撕”書包拉鏈找校章。

然後看了看手腕上的手錶,滿意地告訴自已原來我還是個好孩子,起碼我還懂得不曠課,不遲到,天天向上的禮儀。

可一分鐘之後我就開始後悔了。

今天是星期二。

一想起星期二到來的時候我就像一頭吃了老鼠藥的獅子一樣開始瘋。上午政數物語,下午地英。

哇噻,那么多門科目!

7點50分。從書包搜出了政治書。

真倒霉,到底是教到哪一課?我把垂在眉前的頭髮略到耳後,焦急地想。

46頁,財產所有權。47頁,法律保護。48頁,保護手段。

好像就這些了。

8點5分。政治又遲到了。難以置信,這傢伙簡直要進入吉尼斯世界遲到記錄了。

開始上課。我靜坐,猜想他將要說的話。

一定又是:哪個同學來回答一下問題。

果真,他提問說:“哪個同學來回答一下?”

我在笑,我在狂笑,在心裡發出一浪又一浪洶湧的笑波。

沒有人舉手。

這是個不成文的習慣。他的問題就是讓人反應很冷。

“答案在49頁,不熟悉的同學課後應該多讀。”

我才反應過來,上星期某位仁兄借了在下的書,居然沒給我記筆記。怪不得我翻錯了。下意識地偷偷看了一眼政治,再偷偷從原來的頁數多翻了一頁。

小飛說,如果政治知道我這么寫他的話,他非氣瘋了不可。

是嗎?

我反駁道:“我這叫實話實說。”

政治不是我們班的班主任。

“以為你們二班有什麼了不起。我們一班人才濟濟,什麼都比你們棒啊。你們二班有這個能耐嗎?”

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孩子

我不知道十七歲是否還能稱之為孩子。我還是十七歲,未成年。90年出生,勉強成為“90後大軍中的一員。

我不喜歡“90後”這個稱呼,這仿佛是一個標籤,自己是貨架上的商品,“80後”“90後”,人們一邊說著一邊欣賞一邊討論,討論“80後”的老去和“90後”的微露鋒芒。我寧願自己身上的標籤是“孩子”。僅僅把自己歸結為孩子,不去過早地讓自己流入這個社會,不去將自己和誰來相比。我只想讓自己做個孩子。

不需要什麼費勁的討好,一件廉價的玩具一隻廢棄的易拉罐都可以讓孩子們樂上半天。而父母的一句誇獎一聲讚美讓他們如充滿氣的氣球,感覺渾身上下充滿了力量,然後一句甜美的話語容易讓他們驕傲,如同飛在雲端。你太單純,太天真。有人說,然後輕易被冰冷的現實刺破自己的驕傲。爸爸媽媽都很忙,餓的時候就自己去家對面的超市買速食麵回來煮,然後看電視看到睡著。醒來看見路邊依舊亮著的路燈,你打開了房間裡所有的燈,你在床邊默默地想,爸爸媽媽什麼時候回家。開始學會做一堆的事情。煮飯、掃地、照顧陽台上的花。偶爾去店裡買燈泡給壞掉的檯燈換上,覺得自己像個大人。漸漸習慣一個人,自己的事情自己做,自己是家裡的主人。

友誼是容易發芽又容易夭折的花。可是你常常看不到它開花,因為它早在幼年的時候就已經衰敗、夭折了。你沒有為此流過眼淚,因為付出的感情微不足道,又不值一提。孩子的友誼才是能開花的樹,種在心裡一長就是許多年。小時侯我們玩過的跳房子,跳過的橡皮筋,一起看過的卡通片,它們到現在還沒有老去,一直存在我的記憶里。那么鮮明的顏色,怎么會輕易忘掉呢。可是現在,我們常常見不到面。即使見到了也只是匆匆而過又匆匆離去,話還沒有說上兩三句。你說要去上課,然後我看你騎車疾馳而去。你看過的卡通片早已封在角落裡上面鋪滿灰塵,只有在年關大掃除的時候才看見它把它拿出來擦淨塵土又封進了另一個角落。你和我曾經愛畫的卡通還貼在牆上尚未褪色,可你早就不再畫了,你說沒有時間作業有好多好多。我們都是為了學業而掙扎的人彼此忙的忘記了自己,於是我很想和你找一個安靜的晴天,回到依稀是孩子的很久以前。

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