紅色景點社會實踐報告

毛澤東故居中共有房屋18間，1893年12月26日毛澤東誕生在這裡並在此度過了童年和少年時代，直至19xx年的秋天離開這裡外出求學。進入室內裡面陳列的都是那個時期湖南農村家庭的典型用具和擺設，小木床、煤油燈、 土爐灶、鋤犁、水車此外還有豬欄，牛欄和穀倉各室想通，還有好多沒見過的稀奇古怪的工具。從室內出來映入眼帘是蔥蔥鬱郁的綠色植物，讓人頓感神清氣爽。毛主席的故居前面是開滿荷花還有好多活潑小魚的池塘，叫南岸塘。相傳毛主席的好水性就是從此練出來的。

導遊跟我們說，毛主席之所以會在南岸塘里練出好水性，是因為少年時候的他特別調皮，每當主席父親被他氣得要揍他時，就躲到池塘裡面。故居後面是高聳的青山，所以故居可謂是“依山傍水”，聽導遊說這種地理位置屬於風水寶地。在附近100米左右的地方，就是毛澤東少年時代讀書的私塾——南岸，共有10多間房屋。故居里滿是聖地的靈氣和歲月的記憶，雖然主席已經離開了我們 ，但是他的豐功偉績會被人民永遠銘記和傳頌。

故居既是主席的誕生地又是主席親手締造中國農村最早的韶山黨支部的地方，主席時時刻刻教自己的親人要有“舍小家為大家，舍自己為人民”的博大情懷。在之後的革命戰爭里主席先後六位至親犧牲：他的夫人被敵人殘忍的殺害，並殘忍的割下頭顱懸掛在城樓門三天三夜，只因她是毛澤東的妻子。弟弟、毛澤覃，堂妹毛澤建相繼被害，英勇獻身，年僅十九歲的侄子毛楚雄也被反動派活埋。

為回響團中央的全國大學生抗戰紀念勝利70周年尋訪活動並結合團中央每年推行的大學生“青春三下鄉”活動。7月15日，西北工業大學人文與經法學院赴湖南韶山實踐隊來到了著名的山水洲城——長沙。在長沙進行社會實踐的一天內，我們攀登了嶽麓山，遊覽了湖南大學和橘子洲。

15日上午，我們來到了南嶽72峰之一的嶽麓山。抗戰時期，嶽麓山“與長沙城隔江相望，對長沙有瞰制之利”，使其成為長沙戰場極其重要的一個軍事制高點。一山、一城，在那段異常慘烈的戰史中，曾如此唇亡齒寒、存亡相依。剛踏入山腳，便感受到暑氣削減，滿目翠綠，清風蟬鳴，神奇地將我們帶人了一個平和寧靜的世界。我們沿著蜿蜒的山道一路向上，又走過了一級一級的青石板台階，來到了陸軍73軍抗戰陣亡將士公墓。抗日戰爭期間的三次長沙會戰，由三湘子弟組成的陸軍73軍於長沙圍抗日軍，該軍在激烈的戰鬥中，傷亡重大，其第5師師長及將士，還有其他幾個師及軍司令部直屬部隊眾多官兵壯烈殉國。1946年春，最後一任軍長韓俊指令專人督修公墓於此。站在這些墓碑前，儘管隔斷著幾十年的時空，我們依然能感受到他們保家衛國的一腔熱血以及勇往直前、不懼犧牲的精神。

從嶽麓山下來便進入了湖南大學的校園內。湖南大學是歷史悠久、聲譽斐然的著名高校。被譽為“千年學府，百年名校”。湖大校園風景秀麗，大量近代的紅磚黑瓦述說著她的古樸歷史。我們著重參觀了湖大的新老圖書館，老圖書館現在作為一個景點來開放，館中收藏了大量的各界人士捐贈的文藝作品，使得這座紅樓更具文藝氣息，新圖書館頗具現代化，方正的大樓直指青天。

毛澤東故居中共有房屋18間，1893年12月26日毛澤東誕生在這裡並在此度過了童年和少年時代，直至19xx年的秋天離開這裡外出求學。進入室內裡面陳列的都是那個時期湖南農村家庭的典型用具和擺設，小木床、煤油燈、 土爐灶、鋤犁、水車此外還有豬欄，牛欄和穀倉各室想通，還有好多沒見過的稀奇古怪的工具。從室內出來映入眼帘是蔥蔥鬱郁的綠色植物，讓人頓感神清氣爽。毛主席的故居前面是開滿荷花還有好多活潑小魚的池塘，叫南岸塘。相傳毛主席的好水性就是從此練出來的。導遊跟我們說，毛主席之所以會在南岸塘里練出好水性，是因為少年時候的他特別調皮，每當主席父親被他氣得要揍他時，就躲到池塘裡面。故居後面是高聳的青山，所以故居可謂是“依山傍水”，聽導遊說這種地理位置屬於風水寶地。在附近100米左右的地方，就是毛澤東少年時代讀書的私塾——南岸，共有10多間房屋。故居里滿是聖地的靈氣和歲月的記憶，雖然主席已經離開了我們 ，但是他的豐功偉績會被人民永遠銘記和傳頌。故居既是主席的誕生地又是主席親手締造中國農村最早的韶山黨支部的地方，主席時時刻刻教自己的親人要有“舍小家為大家，舍自己為人民”的博大情懷。在之後的革命戰爭里主席先後六位至親犧牲：他的夫人被敵人殘忍的殺害，並殘忍的割下頭顱懸掛在城樓門三天三夜，只因她是毛澤東的妻子。弟弟、毛澤覃，堂妹毛澤建相繼被害，英勇獻身，年僅十九歲的侄子毛楚雄也被反動派活埋。常人怎能忍受失去六位至親的痛苦，而毛主席卻只將痛苦深埋心中，轉而轉化為悲憤，繼續投身革命中。正是主席這種情懷才建立了新中國的千秋功業，才有了今天我們的幸福生活。

旅遊景點社會實踐報告 篇1

一.前言

近年來，旅遊業受到大多數人們的青睞，隨著旅遊業市場的不斷擴大，人們消費在旅遊方面的費用也越來越多，為了帶動經濟的增長，更加了解這個行業，我們進行一系列的調查。

二.實踐目的

本次關於景區的社會實踐調研在旅遊管理專業本科所開設的旅遊資源、旅遊景區管理、旅遊規劃開發、旅遊市場行銷學等專業及經濟學、管理學等核心課程基礎

上開展的一次綜合性教學實踐活動。通過對自然旅遊資源、人文旅遊資源、綜合旅遊資源，、整合和延伸課堂課堂知識，培養和提高學生的實踐認知能力和思維能力。本次時間地點是哈爾濱中央大街，比較具備獨特的風格。

三.實踐地點

黑龍江省哈爾濱市中央大街

四.實踐時間

20xx年1月5日--6日

五.實踐內容

（一）景區概括

1.中央大街歷史

1898年哈爾濱開始大規模地修築鐵路和建設城市，來自關內及鄰省的勞工大量湧入哈爾濱，原沿江地段是古河道，儘是荒涼低洼的草甸子，運送鐵路器材的馬車在泥濘中開出一條土道，這便是中央大街的雛形。至1900年即形成“中國大街”，意為中國人住的大街。

由於埠頭區的建立，這裡俄人的鋪子也多了起來，牌匾多用俄文，他們經營雜貨等，所以雖稱“中國大街”，但兩側多為歐式建築，商業也多為外國人經營，猶如外國城市一般。

1924年5月，由俄國工程師科姆特拉肖克設計、監工，中央大街鋪上了方石。鋪路用的方塊石為花崗岩雕鑄，長18厘米寬10厘米，其形狀大小如俄式的小麵包，一塊一塊，精精巧巧，密密實實，光光亮亮。路鋪得這樣藝術，在中外建築史上都是少見的。據說當時一塊方石的價格就值一個銀元，一個銀元夠窮人吃一個月的。幾百米的中國大街可謂金子鋪成的路。據有關專家測定，中央大街 的方石塊還能磨上一二百年。