話別——寫給母校作文

時光流逝，日月如梭，轉眼間，國小六年的生活就要過去,想起校園裡一幢幢高樓，一株株花草，一棵棵樹木，我心中就升起了依依不捨之情。

別了，我敬愛的老師，您的教育之恩我銘記在心。每每想起您慈祥的面孔，一件件往事都浮現在我腦海里，歷歷在目，王老師，您可曾記得您在講題目時我沒認真聽，當您問有不明白的請舉手時，我又為了臉皮沒舉手，不懂裝懂。誰知，這一念之差，害人不淺，第二天的數學測驗我就傻眼了，昨天沒聽懂得行程問題恰好就碰上了，不會做，所以考得很差。是您，語重心長地給我講道理，又將此題講到我懂為止。你說，這樣的好老師我怎能忘記呢？

別了，我天真爛漫的同學們。說真的，與你們在一起學習，娛樂，實在是其樂無比，我多么再想和你們一起盡情的在知識海洋里遨遊。有一回，我生病了，是你們來為我補課，為我講講班裡趣聞，當時，我的心裡無法平靜，我為有這樣的好同學而感到高興。六年里，我們互相學習，互相幫助，建立了深厚的友情，我是無法忘記你們，更忘記不了我們的友誼！

別了，我親愛的母校。六年前，我還是無知的孩童，望著陌生的校園，直喊著要爸爸，媽媽；六年後的我，不一樣了，掌握了好多知識和做人的道理。在您的培育下，我茁壯成長。

清晨，您和我們一樣早起，看著我們走進校園，聽著我們銀鈴般的歡笑聲和琅琅的讀書聲，傍晚，您又不知疲倦地目送我們走出校門。啊，母校，您可算上我的第二個家了！

再見了，老師，我向您鞠個躬！

再見了，同學，珍重！

光陰似箭，日月如梭，小學生活很快便過去了，回想起來，六年所發生的事似乎就是在昨天發生的一樣，記憶猶新。還有一個多月，我就要離開母校，奔向中學，告別國小了，說起來，還真是捨不得，不免傷心落淚。真的，就要與一起生活了六年的學校、老師和同學說再見，心中有多少的依依不捨啊！ 母校，您曾經給予我無微不至的關懷與照顧，給了我知識的滋潤，讓我這朵小花兒在風吹雨打中生活，慢慢成長。我要感謝老師，在我失敗的時候鼓勵我，讓我重新拾回自信心，充滿鬥志；在我成了迷途的小羔羊時，為我指點迷津，讓我找到了屬於自己的小路；在我獲得成功的時候，為我喝彩…… 母校，我還要感謝您給了我鍛鍊的機會，為我們搭建了一個舞台。學校設立了紅領巾廣播站，在廣播站里，我學到了很多知識，學會怎樣朗讀，鍛鍊了口才，學會為人處事的一些方法。在這裡，我們放飛自己的夢想，盡情展示自己的風采，把自己的愛好與長處展示給大家看。自從當了廣播員後，我膽子大了很多，敢大膽地表現自己，朗讀水平也有很大的進步，這些多虧了老師的悉心教導。 母校，是那么和藹可親，這個詩情畫意的校園，是多么可愛，我在這裡留下了許多不可抹去的記憶，在學校經歷的風風雨雨，將會陪伴我一起成長。再見了，母校，我永遠都是您哺育的一朵小花朵。祝母校蒸蒸日上，越辦越好！

時間過的真快，眨眼間就要國小畢業了，我們即將要離開母校，心中充滿著淡淡的憂傷。 跟你告別了，敬愛的老師！謝謝你們多年來不畏辛苦的教我們做人，教會我們知識。王老師您還記得嗎？那次參加書法競賽，我沒獲獎，我很傷心。您見了，親切的對我說：“這次參加書法競賽不是讓你們來獲獎的，而是想讓你們明白人外有人，天外有天。”從此以後，每次我寫字的時候，一有點馬虎，就會想起您那嚴厲的目光，想起您對我的期望，想起您對我的教誨。現在我的字在班裡也算得上是數一數二了吧。老師，是您幫助我從回了自信心，謝謝了。跟你們告別了，親愛的同學們！謝謝你們總是在我最需要幫助的時候幫助我。我永遠不會忘記我們之間那一段深厚的友誼。可是，我們即將分別了，心中有著千言萬語，但也只能化成兩個字“謝謝”。有一次，因為我沒有管好紀律所以被老師臭罵了一頓，還站到了後面。下課後，是你們伸出友誼之手，關心我，幫助我，圍在我的身旁，成了一個保護圈，讓我感受到集體的溫暖。還對我說了一些安慰的話語，使我感到自己不是那么孤單。從此以後，我報題目時，你們都會很聽話，讓我看到了你們對我的支持，對我的鼓勵。跟您告別了，美麗的校園！謝謝您對我的哺育之恩，您是校園，是樂園，更是一個大果園。您提供了我們好的學習環境，讓我們可以在裡面舒服的吸取知識的甘霖。您的領操台又是我的樂園。每天早晨，我站在上面領操，心中總感覺很光榮。您更是我們的一個大果園，每年秋季，許多同學們都在裡面採摘著一籃又一籃的水果。每年，您又都會送走一批又一批的畢業生。各位老師、同學，如今我們即將各奔東西，見面的機會也就不多了，讓我們在這最後的時刻，抓緊學習，共建友好大家庭吧！祝願青山國小永遠蓬勃生機，桃李芬芳滿天下！

時光如梭，歲月如流，一轉眼，小學生活就要畢業了。我們將要離開母校，六年的學習生活就像是一幅美麗的畫卷。縱然有著太多的不捨，但還是得離開。在過去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的喜悅。不管是哪一種，它都會成為我們成長過程中的一部分。

別了，親愛的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學們鬧矛盾時，給他們講解道理，並讓他們握手言和。還記得嗎？有一次高燕和王露（雙）因為一盒鉛芯而翻臉，就在這時，您出現了，您雖然是在給他們講道理，但嚴詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學們創造機會，讓同學們發揮出自己最大的實力。是您，在課堂上每教一次新課時，就會講一倆個故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時間，在昏暗的燈光下，為我們準備著明天的課程。

別了，朝夕相處的同學們。我們曾在知識的海洋里遨遊，在操場上盡情的玩耍。雖有過矛盾，但不久之後便會和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對我投來的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，說我這次考不好下次再努力，一定會考好的。

別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們在您的呵護下茁壯成長，不斷進步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護下，我們學會了許多知識和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

別了，敬愛的老師們，別了，朝夕相處的同學們，別了，哺育了我5年的母校！

話別－寫給母校

我又一次走在熟悉的校園裡，看著校園裡的一磚一瓦，一草一木；看著已經“老態龍鍾”的教學樓，心裡充滿了無限的眷戀和依依不捨。母校，是我的另一個家。這裡，有我的“兄弟姐妹”——同學；這裡，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年裡，我體驗了五味俱全的小學生活，這裡面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我收藏進心靈深處的寶盒裡，永遠也抹不掉、拭不去。

還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發獃，淚水在眼睛裡打轉，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的啊！看著窗外，下著雨的天已經放晴，不遠的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。

歌詞說：光陰好像流水飛快。是啊，一轉眼，六年的學習生活就要結束了。回顧過去，我們在這裡學習，在這裡遊戲，在這裡快樂地成長，這些都是母校給予我們的呀！但最辛苦的還是老師們，是老師把我們從一個幼稚的孩子培養個知識豐富的少先隊員。

這樣一位女老師給我留下了深刻的印象。她那時教四年級，是我們的班主任。姓王，我們都親切地叫她王老師。她戴著一副近視鏡，扎著一個麻雀似的小辮子。初次見到她時，我覺得她好像是一個很嚴肅的老師，因為她不喜歡笑。因此我不喜歡接近她。但是，有一件事改變了我的看法。

星期一的中午，我早早地到了學校，班裡還沒有幾個人呢，，幾分鐘後，王老師也來了，她滿面春風地來到我面前說：“這么早就來了。”

“嗯。”我答應了一聲，便低下了頭。

王老師開門見山地說：“我看了你的字詞描寫，不大……”王老師話沒說完又轉移了話題。其實她知道，我已經懂得了她想說什麼。

王老師又說：“要是不嫌棄，我給你輔導吧。”

我笑了，拿出作業本。王老師認真地看著我寫，不時地說應該怎樣寫。還不時地接過筆寫起來。然後問我明白了沒有。就這樣一連好幾天，王老師都來給我輔導。

我今天的字寫得，不是自誇，是數一數二的。感謝王老師！

水魚喜歡水，那是因為水給了它生存的空間；種子喜歡泥土，那么因為泥土給了它營養，讓它生存；小鳥喜歡森林，那是因為森林才是它永久的家。我們不應該忘記老師，因為他們給了我們無限的知識，無限的關懷，無限的愛，我們終生難忘！

曾幾何時一過客，涉灘不甘舊時河。貰貰枯枯愁雨落，索然無趣夢南柯。兩耳不聞窗外聲，梧桐漸茂扣心門。駐足方覺悅音浸，始時初聞姜之名。梧葉飄黃隨風舞，孩童躍躍拾蝶枯。

我欲蹀躞待相悟，回首茫茫無應語。時光輾轉臨境苦，終日望尋來時路。詎料幸逢作文賽，攜手陵園解鄉愁。世事嬗卻非可期，信誓旦旦來高里。方寸踏遍無處覓，唯絮踽踽心情悒。伶俜遠眺感時傷，天驕樓頭覿倚欄。幾回緦相見恨晚，話及項羽戰劉邦。金陵涓涓別南唐，淮水皆皆斷人腸。

時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的國小旅程就要結束了，我就要走下“致遠號”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不捨；每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句：“我會永遠的愛你們！”

許達，你會忘了我嗎？我可以堅定得說我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心；永遠不會忘記你開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎？

還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？

畢業以後我們一定會見面的。

“分手快樂，祝你快樂”這句歌詞不錯啊！

陽光不銹，你會忘記我嗎？雖然你是我的老師，可我卻把你當成了我的朋友。

你是一個很陽光的老師，下課時和我們玩耍的一定是你；體育課上認真教我們動作的也一定是你。你就像我們的大哥哥一樣，在我們傷心的時候鼓舞著我們，安慰我們；在我們開心的時候與我們一起玩耍，一起歡樂。

我依舊清晰地記得，在那節籃球課上你教我們傳球和防守，在讓我們自己練習時你見我和許達的動作不到位，便手把手得教我們，直到我們把動作做對。

馬上我們就要畢業了，就要與你說再見了，希望在以後的日子裡你繼續和教我們那樣教育更多的學生，也祝福你生活得幸福！一定不要忘記我喔！

話別，你好

暮然回首，突然驚覺，時光的洪流已奔騰許久。日子就象掛在窗欞的一串風鈴，待有風吹過時，叮鐺作響。那些沉睡的記憶，那些僵硬的思緒，那些冰封的情感開始被逐一喚醒，於紙間流淌。

轉眼，已悄悄走到了盡頭。腦海里仍然在放映那些想過無數次的舊的場景，為什麼一年的時光現在看來就變成了短短一瞬了呢？以前總是固執的認為傷春悲秋，感嘆時光流逝是種無聊的情緒，覺得那是善感詩人的多愁，是為賦新詞強說愁的矯情。而今時今日才知道，全是因為那時的自己太年輕。

人到了一定的年紀，就會變得懷舊，會不由得回憶起不曾注意過的細節，會敏感的察覺到時光的流逝，這是一個短暫輪迴的過程。如不斷流逝的指間沙，一直不曾在意它的流逝，直到有一天早已消失殆盡，才能猛然間驚覺。或許人都是如此，只有身在其中，才能感同身受。

站在“後青春”的門口，看著自己，早已褪去了青澀的綠衣。激烈的情緒，也開始沉澱下來，聚集、凝結，最後化成一湖平靜的秋水。

一年的時光，磨平了我太多的稜角，雕空了我太多的回憶。如今，再也沒有情緒上的高低起伏，沒有慷慨激昂的誓言，沒有割捨不斷的眷戀，或許，還是有那么一點落淚的回憶，也有一些想要微笑的快樂。回憶什麼，快樂什麼，卻都不再重要。

如果說，每個人生命的盡頭都是一場告別，不如凡事看淡一些，好好去珍惜當下的每一程風景。

謝謝，，讓我學會做一個淡然如水的女子。時光，濃淡相宜；人心，遠近相安。這種淡然，就是最好的生活。

初夏的和風輕輕的吹著，慵懶的陽光照耀著大地，可在這鳥語花香生機勃勃的時節，我卻怎么也愉快不起來，是啊！轉眼間已經六年了，小學生即將結

束，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別朝夕相處的同學；離別那個我們早已把它當成家的母校……這讓我怎么捨得。

難忘您的笑啊！

剛開學時，我們懷著對學校的憧憬，對學校的敬仰走進校園。綠草如茵的操場；窗明几淨的教室；天真爛漫的同學；散發著油墨香氣的課本……一切都是樣的誘人。您的言行在我心目中樹立了榜樣，在我心中您是紅燭，您是春蠶，您是園丁。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語……